零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū).doc

零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)教學(xué)目標(biāo)： u 對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力 u 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握近千個(gè)日常對(duì)話所需單詞 u 掌握8種基本時(shí)態(tài)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和寫(xiě)作 u 掌握高頻詞匯1000-1500 使用教材精 讀：新概念英語(yǔ)一冊(cè)；學(xué)習(xí)內(nèi)容u 精讀課程：課程將包括詞匯、語(yǔ)法和誦讀、初級(jí)句子寫(xiě)作。u 口語(yǔ)交際：包括四個(gè)板塊，了解最為初級(jí)的課堂英文及生活英語(yǔ)，并輔以電影片段和歌曲片段的學(xué)習(xí)u 情景對(duì)話：每周一次主題英文情景對(duì)話，在真實(shí)演練中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。時(shí)間安排 u 7月 基本音標(biāo)學(xué)習(xí)u 8月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)1-10課u 9月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)10-20課u 10月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)20-30課u 11月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)30-40課u 12月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)40-50課 Text lesson 1 Excuse me.Excuse me.對(duì)不起Yes?什么事？Is this your handbag?這是您的手提包嗎？Pardon?對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。Is this your handbag?這是您的手提包嗎？Yes, it is.是的，是我的Thank you very much.非常感謝Lesson 1 - Excuse me! & Lesson 2 - Is this your?一、教學(xué)重點(diǎn)1、辨析：Excuse me.和Im sorry.的用法區(qū)別。2、代詞：人稱代詞和物主代詞總表、主格和賓格的區(qū)別、四個(gè)指示代詞、代詞與be動(dòng)詞的使用搭配及其縮寫(xiě)形式。3、語(yǔ)氣：陳述句變一般疑問(wèn)句，及其肯定回答。4、句型：-Is this your? -Yes, it is.二、教學(xué)步驟【第一節(jié)課】1、引入話題。22、描述圖片，中英結(jié)合。23、聽(tīng)一遍音頻，掌握大意。14、生詞解讀，糾正發(fā)音（詳見(jiàn)課本）。35、提出問(wèn)題：Whose handbag is it?6、精講課文，板書(shū)和筆記（詳見(jiàn)下文）。257、再聽(tīng)一遍音頻，逐句跟讀。28、自己大聲朗讀。3【第二節(jié)課】1、角色扮演，朗讀課文。102、Lesson 2的重點(diǎn)句型。23、Lesson 2的單詞解讀，糾正發(fā)音。34、根據(jù)圖片對(duì)話演練重點(diǎn)句型。105、仿照課文，替換練習(xí)。106、抄寫(xiě)句子練習(xí)，檢查學(xué)生的手寫(xiě)體。10【第三節(jié)課】 1、背課文比賽。202、聽(tīng)一首英文歌曲Do Re Mi。73、聽(tīng)寫(xiě)Lesson 1的單詞，記憶法指點(diǎn)。84、聽(tīng)寫(xiě)Lesson 2的單詞。75、總結(jié)本課重點(diǎn)，讓學(xué)生標(biāo)注（詳見(jiàn)上文）。26、布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)，背課文和單詞。1三、精講課文1、Excuse me.和Im sorry.的用法區(qū)別：Excuse me. 打擾，勞駕。常用于事前：引起某人注意、打斷、擠過(guò)、想進(jìn)門(mén)或離開(kāi)等。Im sorry. 對(duì)不起，很抱歉。常用于事后：做錯(cuò)某事、傷害到別人、請(qǐng)求原諒。2、代詞總表：詞類人稱代詞物主代詞人稱數(shù) 格主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單數(shù)Imemymine復(fù)數(shù)weusourours第二人稱單數(shù)youyouyouryours復(fù)數(shù)youyouyouryours第三人稱單數(shù)he/she/ithim/her/ithis/her/itshis/hers/its復(fù)數(shù)theythemtheirtheirs每學(xué)完一個(gè)代詞，就在上表中打鉤，并標(biāo)上漢語(yǔ)。3、主格和賓格的區(qū)別：我打你。I beat you. 你打我。You beat me. 主格是做主語(yǔ)的代詞形式，即在句首、動(dòng)詞之前，是施加這個(gè)動(dòng)作的人。賓格是做賓語(yǔ)的代詞形式，即在句尾、動(dòng)詞之后，是承受這個(gè)動(dòng)作的人。4、Yes的語(yǔ)調(diào)： Yes? 用升調(diào)，表示疑問(wèn)、詢問(wèn)，譯為：嗯？怎么了？什么事？ Yes. 用降調(diào)，表示肯定、認(rèn)可，譯為：是的。對(duì)的。沒(méi)錯(cuò)。 【Action】問(wèn)學(xué)生你是誰(shuí)。-Excuse me. -Yes?-Are you Lucy? -Yes.5、指示代詞： 近指遠(yuǎn)指單數(shù)thisthat復(fù)數(shù)thesethose【Action】練習(xí)四個(gè)手勢(shì)。隨便指東西，判斷應(yīng)該用哪個(gè)指示代詞。6、代詞與be動(dòng)詞的使用搭配及其縮寫(xiě)形式：（1）人稱代詞與be動(dòng)詞的使用搭配（2）指示代詞與be動(dòng)詞的使用搭配（3）縮寫(xiě)形式：I am = Im；You are = YoureHe is = Hes；She is = Shes；It is = ItsWe are = Were；You are = Youre；They are = TheyreTom is = Toms；Mary is = Marys7、陳述句變一般疑問(wèn)句的方法： 有be動(dòng)詞的，把be動(dòng)詞提前即可。例如： You are Jim. Are you Jim? He is Jack. Is he Jack? She is Jane. Is she Jane? It is a pen. Is it a pen? This is a handbag. Is this a handbag? This is your handbag. Is this your handbag?注意：一般疑問(wèn)句要用升調(diào)。8、Pardon? = I beg your pardon? = What did you say? Can you say it again, please?【Action】問(wèn)學(xué)生要個(gè)東西。 -Sam, can I borrow your note, please? -Pardon?9、第二次問(wèn)Is this your handbag? 的時(shí)候用了降調(diào)，是為了表示強(qiáng)調(diào)。 肯定回答：Yes,