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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一(1)班 葛圣蘭一、班級(jí)概況分析我班現(xiàn)有學(xué)生60人,女生 人,男生 人。一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生字,會(huì)寫100個(gè)字;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào),并能讀出陳述、疑問、感嘆的語(yǔ)氣。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如能掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望和好奇心,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。二、教材分析 全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“識(shí)字”和“課文”三種類型組成,類型不多,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,眉目清楚。本冊(cè)教材目標(biāo)集中,重點(diǎn)突出?!芭囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重在用眼衛(wèi)生,講求寫字質(zhì)量。“課文”的重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。同時(shí),有關(guān)讀寫姿勢(shì)的要求,每篇課文的作業(yè)設(shè)計(jì),每個(gè)單元的練習(xí)設(shè)計(jì)都明確具體,操作性強(qiáng),既便于教師的教,也利于學(xué)生的學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo)(一)總目標(biāo)1在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。2認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。3培植熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。4在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是,崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法。5能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文。6學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能說(shuō)普通話。認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字,并有一定的速度。7具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上。8能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。9具有日常口語(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽,表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。10學(xué)會(huì)使用常用的語(yǔ)文工具書。初步具備搜集和處理信息的能力。(二)階段目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1) 繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音(1) 鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話。(2) 能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。3、識(shí)字寫字(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。(2)掌握本冊(cè)課本安排的76個(gè)常用偏旁。(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個(gè),做到書寫正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,卷面整潔。4、口語(yǔ)交際(1)能聽懂別人說(shuō)得一段話和一件簡(jiǎn)單的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。(2)能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。5、閱讀(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓。(3)朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。四、教學(xué)重難點(diǎn)(一)重點(diǎn) 1、在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)。 2、學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。 3、增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。(二)難點(diǎn) 1、識(shí)字,寫字,朗讀,背誦是本冊(cè)的重點(diǎn)。 2、準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字,掌握本冊(cè)課本安排的76個(gè)常用偏旁,能按筆順正確書寫、默寫生字298個(gè)。 3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。五、教學(xué)措施(一)識(shí)字與寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右,其中800個(gè)會(huì)寫。3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。4努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢(shì)正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。5學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記漢語(yǔ)拼音字母表。6學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,學(xué)會(huì)用用音序和部首檢字法查字典,。(二)閱讀1喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。3結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。借助讀物中的圖畫閱讀。4閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。5誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。6認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。7積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。(三)寫話1對(duì)寫話有興趣,寫自己想說(shuō)的話,寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。2在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。3根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。(四)口語(yǔ)交際1學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。3聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。5與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。6有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見。(五)綜合性學(xué)習(xí)1對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課外閱讀,共同討論。2結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。3熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次起止時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容 備注課時(shí)數(shù)12、172、23 識(shí)字1 識(shí)字2 識(shí)字3 機(jī)動(dòng)82 2、243、2識(shí)字4 練習(xí)1第一單元測(cè)試 1、春筍 833、33、9 2、雨點(diǎn) 3、小池塘4春到梅花山 機(jī)動(dòng)843、103、165草原的早晨 練習(xí)2 第二單元測(cè)試 機(jī)動(dòng)853、173、23 6、蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí) 機(jī)動(dòng)7、騎牛比賽 機(jī)動(dòng)863、243、30 8、小松樹和大松樹 練習(xí)3 第三單元測(cè)試 9、吃水不忘挖井人873、314、610、他得的紅圈圈最多 機(jī)動(dòng)11、奶奶的白發(fā) 機(jī)動(dòng)884、74、1312、陳毅探母 13好學(xué)的爸爸練習(xí)4 機(jī)動(dòng)清明節(jié)694、144、20 第四單元測(cè)試 識(shí)字5識(shí)字6 機(jī)動(dòng)8104、214、27識(shí)字7 識(shí)字8練習(xí)5 機(jī)動(dòng)8114、285、4 第五單元測(cè)試 14、鮮花和星星15、放小鳥 機(jī)動(dòng)勞動(dòng)節(jié)5125、55、11 16、這兒真好 機(jī)動(dòng) 17、世界多美好 機(jī)動(dòng)8135、125、1818、月亮和云彩 練習(xí)6 第六單元測(cè)試 機(jī)動(dòng)8145、195、25 19、三個(gè)小伙伴 機(jī)動(dòng) 20、螞蟻和蟈蟈 機(jī)動(dòng)8155
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