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文檔簡介
畢業(yè)設計(論文) 外文翻譯題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年 附件6: 畢業(yè)設計(論文)開 題 報 告題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年一、 一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型 二、選題的目的及意義 三、本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢 四、本課題主要研究內(nèi)容 四、 五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑) 六、本課題進度安排、各階段預期達到的目標: 七、指導教師意見對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結(jié)果的預測: 指導教師: 八、所 在 專 業(yè) 審 查 意 見 負責人: 附件7: 畢業(yè)設計(論文)題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年任務書填寫要求1畢業(yè)設計(論文)任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學生所在專業(yè)的負責人審查、學院(系)領導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計(論文)開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學生;2任務書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)頁上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3任務書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須和學生畢業(yè)設計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應當經(jīng)過所在專業(yè)及學院(系)主管領導審批后方可重新填寫;4任務書內(nèi)有關“學院(系)”、“專業(yè)”等名稱的填寫,應寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。 5有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”。 6畢業(yè)設計任務書、畢業(yè)論文及其它相關的報告書,要求一律用16K紙書寫或打印。系 系 主 任 批準日期 畢 業(yè) 設 計(論 文)任 務 書 系 專業(yè) 班 學生 一、畢業(yè)設計(論文)課題 二、畢業(yè)設計(論文)工作自 年 月 日起至 年 月 日止三、畢業(yè)設計(論文)進行地點 四、畢業(yè)設計(論文)的內(nèi)容要求 負責指導教師 指 導 教 師 接受設計論文任務開始執(zhí)行日期 學生簽名 畢業(yè)設計(論文)進度表 系月日周次任務階段名稱及詳細項目檢查日期檢 查 結(jié) 果月日周次任務階段名稱及詳細項目檢查日期檢 查 結(jié) 果指導教師(簽名) 學生(簽名) 年 月 日 年 月 日附件8: 學院 學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查表學生姓名學號指導教師選題情況課題名稱難易程度偏難 適中偏易工作量較大 合理較小符合規(guī)范化的要求任務書有 無開題報告/文獻綜述有無外文翻譯質(zhì)量優(yōu)良 中差學習態(tài)度、出勤情況好 一般差工作進度快按計劃進行 慢中期工作匯報及解答問題情況優(yōu) 良中差中期成績評定:所在系意見: 負責人: 年 月 日附件9: 學院 級畢業(yè)論文答辯評分表(答辯委員會用)第 答辯組 組長: 序號學生姓名論文題目指導教師評分40%評閱教師評分30%答 辯委員會評 分30%總評分123456789101112附件12:優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)推薦表學院學生姓名專業(yè)指導老師題目名稱專家推薦意見專 家簽 名 附件13: 西安理工大學本科畢業(yè)設計質(zhì)量評價表(工程設計、研究類)學生姓名班級專 業(yè)指導教師職稱答辯成績論文題目評價內(nèi)容權(quán)值A級標準評價等級ABCD1.選題10%能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標,使學生得到較全面訓練;難度和份量適中,學生工作量飽滿,經(jīng)努力能完成。2.調(diào)研、論證10%能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務并提出實施方案,有分析整理各類信息,從中獲取新知識的能力。3.譯文5%翻譯準確,文字流暢。4.分析、計算20%綜合分析正確、合理;設計計算正確。5.結(jié)構(gòu)、建模、實驗20%結(jié)構(gòu)正確合理;數(shù)模建立正確合理,實驗方案合理,數(shù)據(jù)可靠。6.圖紙質(zhì)量15%結(jié)構(gòu)合理,工藝合理;圖樣的繪制及技術(shù)要求符合國家標準,圖面質(zhì)量好。7.創(chuàng)新10%有重大改進或獨特見解;有一定實用價值。8.論
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