【材料課件】物流管理教學(xué)大綱.doc

物流管理教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱：物流管理英文名稱：Logistics Management學(xué) 時(shí)：30學(xué)時(shí)學(xué) 分：2授課對(duì)象：材料應(yīng)用與營銷專業(yè)本科生課程性質(zhì)：物流管理是一門研究運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、物料搬運(yùn)、訂單處理、物流預(yù)測(cè)、采購、客戶服務(wù)、選址等作業(yè)的現(xiàn)代綜合管理課程。物流管理的意義在于把上述具體的作業(yè)有效的整合成一個(gè)高效的協(xié)作系統(tǒng)。先修課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，企業(yè)管理一、 課程教學(xué)目標(biāo) 物流管理學(xué)是一門管理科學(xué)與技術(shù)工程相結(jié)合的綜合學(xué)科。它以物的動(dòng)態(tài)流程為主要研究對(duì)象，應(yīng)用現(xiàn)代管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的研究成果來實(shí)現(xiàn)物流的時(shí)間效率和空間效率。主要內(nèi)容包括物的運(yùn)輸，存儲(chǔ)，裝卸搬運(yùn)，流通加工，物流信息等環(huán)節(jié)及其內(nèi)在的聯(lián)系。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠?yàn)槠髽I(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)，經(jīng)營系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)計(jì)，評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。為企業(yè)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中做到科學(xué)化，規(guī)范化，現(xiàn)代化。二、 教學(xué)內(nèi)容第一章 現(xiàn)代物流管理概述 1.1 物流概念的產(chǎn)生與發(fā)展 1.2 現(xiàn)代物流管理的概念、內(nèi)容及重要性。1.3 物流系統(tǒng)和物流管理現(xiàn)代化1.4 現(xiàn)代物流管理組織的變革第二章 現(xiàn)代物流中的生產(chǎn)管理2.1 企業(yè)物流生產(chǎn)內(nèi)控2.2 生產(chǎn)物流計(jì)劃原理和方法2.3 生產(chǎn)物流控制原理和方法2.4 材料需求計(jì)劃系統(tǒng)(MRP) 2.5 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)方式 2.6 最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)(OPT)第三章 現(xiàn)代物流中的倉庫管理3.1 倉庫的功能及分類3.2 倉庫管理第四章 現(xiàn)代物流中的配送管理4.1 配送種類及流程4.2 合理配送的實(shí)現(xiàn)4.3 配送控制4.4 案例分析(沃爾瑪?shù)呐渌凸芾?第五章 現(xiàn)代物流中的銷售管理5.1 銷售過程的全程控制5.2 銷售和物流緊密結(jié)合5.3 訂單處理5.4 單品管理5.5 從個(gè)體銷售到體系銷售5.6 銷售終端的管理5.7 商品退貨管理5.8 銷售物流合理化5.9 案例分析(戴爾的銷售管理)第六章 現(xiàn)代物流中心的設(shè)置6.1 物流中心的作用與類型6.2 企業(yè)物流中心的設(shè)置與再建6.3 物流中心的合理化6.4 案例分析(海爾的物流中心)第七章 供應(yīng)鏈管理7.1 供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論7.2 供應(yīng)鏈管理下的采購管理7.3 供應(yīng)鏈管理下的庫存管理7.4 供應(yīng)鏈管理下的物流管理第八章 第三方物流管理8.1 第三方物流的興起8.2 第三方物流的概念8.3 影響第三方物流的因素8.4 第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀8.5 第三方物流的效益8.6 第三方物流的選擇三、教學(xué)安排及方式授課方式采用多媒體教室講授并與案例討論結(jié)合的方式。共30學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)現(xiàn)代物流管理概述2 現(xiàn)代物流中的生產(chǎn)管理4 現(xiàn)代物流中的倉庫管理2 現(xiàn)代物流中的配送管理2 現(xiàn)代物流中的銷售管理4現(xiàn)代物流中心的設(shè)置4供應(yīng)鏈管理 4第三方物流管理4作業(yè)批改量：全改四、考核方法本課程的考核分為平時(shí)性考核與期終考試兩種方式。平時(shí)性考核主要是出勤及平時(shí)作業(yè)，其中平時(shí)性考核占期末總成績的30%，期終考試占70%。（1）平時(shí)性考核本課程的平時(shí)性考核不僅包括本課程的平時(shí)作業(yè)完成情況，還包括學(xué)員出勤及參加本課程小組（或課堂）討論等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的情況。獨(dú)立完成一定量作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段，要求學(xué)員必須獨(dú)立完成，教師要認(rèn)真批閱，并根據(jù)完成情況，進(jìn)行評(píng)分。（2）期終考試期終考試成績占最后總成績的70%。五、推薦教材及參考教材1. 宋力剛主編，國際化企業(yè)現(xiàn)代物流管理，中國石化出版社2. 王明智主編,物流管理案例與