2012屆東北林業(yè)大學本科畢業(yè)設計開題報告.doc

東 北 林 業(yè) 大 學 本 科 畢 業(yè) 設 計開 題 報 告或論文指導教師一欄填寫指導教師姓名、職稱或設計論 文 題 目： 學 生： 包括年級、班級指 導 教 師： 專業(yè)(班級)： 學 院： 年 月 日選題依據（國內外動態(tài)，初步設想及突破點等）及可行性論述。植物多酚是對多羥基酚類化合物的總稱。多酚類物質是植物體內最重要的次生代謝產物，主要存在于植物的皮、根、葉、果肉中，含量僅次于纖維素和木質素，多酚類物質的多元酚結構具有獨特理化性質，包括能與蛋白質結合、與金屬離子絡合、捕捉自由基、還原性和多類衍生化反應活性等，因此具有抗氧化性、提高免疫功能、抗病、抗衰老等生物活性。多酚類物質有第七類營養(yǎng)素之稱，由于其廣泛具有的諸多生物活性，近年來在國內外都引起了高度重視，對于多酚類物質的研究日益全面且精細，部分已經應用于醫(yī)療行業(yè)、食品行業(yè)、化妝品行業(yè)與保健行業(yè)中。 而對于含有多酚類物質的植物研究種類并不完全，對于很大一部分植物的研究尚在空白中。這類植物同樣需要研究。近年來對于松科植物的研究表明了其體內含有大量多酚類物質，但對于其具體功能性的研究尚不完全，本題中主要探究松多酚的抗腫瘤性。通過培養(yǎng)癌細胞，提純松多酚并且檢驗多酚對于癌細胞的抑制作用。論文撰寫過程中擬采取的方法和手段寫作提綱計劃進度及其內容指導教師意 見簽名： 年 月 日專業(yè)意見簽名： 年 月 日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾?。東北林業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范（修訂稿）畢業(yè)設計（論文）是學生在校學習的最后階段。畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識與技能，分析和解決實際工程問題，鍛煉創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是培養(yǎng)學生綜合應用所學專業(yè)的知識技能，得出具有理論意義或實踐價值的科學研究成果的重要資料。畢業(yè)設計或畢業(yè)論文均是申請學位的基本依據。為了保證我校本科生畢業(yè)設計（論文）質量，促進國內外學術交流，特制定東北林業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范。一、 畢業(yè)設計(論文)要求 1、畢業(yè)設計我校本科畢業(yè)設計題目必須具有一定實際意義，符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現綜合訓練要求。說明書中一般包括任務的提出，目的、意義、本課題的現狀，提出方案，方案論證或文獻綜述，并進行建模、仿真、設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分），或有實驗（模擬實驗或仿真實驗）調試及結果分析，經濟效益分析，結束語等內容。畢業(yè)設計要有一定的新意。2、畢業(yè)論文我校本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告，其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌。一篇合格的論文應是一個有內在聯(lián)系的統(tǒng)一體；論點提出要正確，要有足夠的論證依據；論點與論據要協(xié)調一致，論據要充分支持論點；要有必要的數據資料及相應的分析。概念表達要準確、清晰；論文應結合社會實際，要有一定的新意。畢業(yè)設計（論文）的具體要求、質量標準和評分標準參見各學院（專業(yè)、學科）制定的細則。二、 畢業(yè)設計(論文)結構（具體見范文）畢業(yè)設計（論文）由以下幾部分組成：封面；畢業(yè)設計（論文）任務書；中文摘要；英文摘要；目錄；正文；參考文獻；附錄；致謝；畢業(yè)設計（論文）評語。（一）封面封面包括：論文題目、學生、指導教師、學院、專業(yè)、年級、班級、工作完成年月。其中專業(yè)為設計（論文）作者主修專業(yè)的全稱。論文題目不得超過20個字（可有副標題），外文題目不得超過10個實詞，要簡練、準確，可分二行書寫。（二）畢業(yè)設計（論文）任務書畢業(yè)設計（論文）任務書由導師填寫，對畢業(yè)設計（論文）工作量的要求在任務書中要明確標出。一般論文字數要求原則上不低于1萬字，設計說明書字數要求原則上不低于6000字；參考文獻數量20篇以上（其中，外文閱讀量3篇以上），外文翻譯量根據各學院（專業(yè)）要求確定（外文翻譯量不包括英文摘要）。畢業(yè)設計（論文）任務書的具體要求根據各學院（專業(yè)或學科）制定的細則執(zhí)行。畢業(yè)設計（論文）任務書經專業(yè)（學科）負責人簽字（手簽）后生效。（三）中英文摘要（中文在前，英文在后）摘要包括：論文題目（包括中、英文）、“摘要”字樣（位置居中）、正文、關鍵詞。摘要是論文內容的簡要陳述，包括論文中的主要信息，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為400字左右，英文摘要應與中文摘要內容完全相符（12001500字符）。關鍵詞是供檢索使用的，主題詞條選取應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為35個，以顯著字符另起一行，排在摘要的下方。（四）目 錄目錄按三級標題編寫，由序號、名稱和頁碼組成。要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括摘要、正文的主要層次標題、參考文獻、主要符號表、附錄及致謝等。（五）主要符號表（根據具體情況可省略）若論文正文內公式很多，且所用符號不是國際上通用的標準符號，可列出主要符號表。如論文中圖表較多，可以分別列出清單置于目錄頁之后。（六）正 文1畢業(yè)設計正文（說明書）部分包括：緒論、主體部分、結論。緒論應是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及設計方案的提出及論證等。闡述應當言簡意賅，不要與摘要雷同。主體部分是畢業(yè)設計的主要部分，占主要篇幅。可以包括調查對象、實驗與觀測方法和結果、實驗裝置、原材料、計算方法、編程原理、數據處理、設計說明與依據、加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論、經濟效益分析等。正文內容必須實事求是、客觀真切、準確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹，符合各學科、專業(yè)的有關要求。正文中的圖表應編排序號、圖名、表名。圖紙繪制與插圖必須規(guī)范準確，符合國家標準。圖表采用三線表，圖的縱橫坐標必須標注量、單位。圖序及圖名置于圖的下方。圖必須用黑色繪圖筆清繪或計算機制圖。表序及表名置于表的上方。表內應表明是測試項標準規(guī)定的符號、單位、量。表內“空白”代表未測或無此項；“”代表未發(fā)現；“0”代表實測結果為零。應逐步使用計算機繪制圖表。正文中出現的符號和縮略詞應采用本專業(yè)、學科的權威性機構或學術團體所公布的規(guī)定。如為作者自定的符號和縮略詞，應在第一次出現時加以說明，給出明確的定義。引用他人資料要有標注。正文內容要符合專業(yè)培養(yǎng)目標。畢業(yè)設計（論文）的結論應當準確、完整、明確精練，如不可能導出應有結論，也可沒有結論而進行必要討論，并可以在結論或討論中提出建議、設想、儀器設備改進意見，尚待解決問題等。結論和論文主體應分章排版，章與章之間不可接排（另起一頁）。結論作為單獨一章排列，但標題前面不加“第xxx章”字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。2畢業(yè)論文正文部分包括：問題的提出、論文主體、結論。問題的提出是在論文主體之前，用簡練、概括性語言引出論文所要研究的問題，可不必出現“緒論”字體。論文主體是畢業(yè)論文的主要部分，應有論點、論證依據，必要的數據資料及相應的分析、理論、觀點。要求概念表達要準確、清晰，文字簡練、通順、層次清楚，重點突出，并有一定的新意。論文主體應分章排版，章與章之間不可接排（另起一頁）。結論作為單獨一章排列，但標題前面不加“第xxx章”字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。（七）參考文獻論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與論文工作直接有關的文獻為主，序號用方括號“” 括起。（八）附錄（視具體情況可選）附錄是論文主體的補充項目，并不是必需的。根據需要可在論文中編排附錄，其序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。并且每一附錄均應另頁起。附錄中的圖、表等另編序號，與正文分開，如圖A-1，B-2等。（九）致 謝對導師和給予指導或協(xié)助完成研究工作的組織和個人表示感謝（與論文工作無直接關系的人不宜列入）。文字要簡潔，實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。（十）畢業(yè)設計（論文）評語畢業(yè)設計（論文）經指導教師評閱后應寫出評語，給出建議成績并簽字（手簽）；指導教師評閱后設計（論文）送2名評閱人審閱，評閱人審閱后應寫出評語、給出建議成績，并簽字（手簽）。二、論文文本格式及裝訂要求（具體見范文）畢業(yè)論文統(tǒng)一用A4紙單面打印。裝 訂：畢業(yè)設計（論文）統(tǒng)一的裝訂順序為封面畢業(yè)設計（論文）任務書中文摘要英文摘要目錄正文參考文獻附錄致謝畢業(yè)設計（論文）評語。頁邊距：上2.5cm，下2cm，左2.5 cm ，右2cm，裝訂線位置選擇左側。字 體：正文全部采用小4號宋體、（英文用12號新羅馬字體）。行 距：中文單倍行距，英文1.5倍行距正 文：每頁均采用統(tǒng)一頁眉、頁腳，頁眉為：東北林業(yè)大學畢業(yè)設計（論文），字體為小5號宋體居中，頁眉以通檔橫線與正文間隔；頁腳為頁碼，頁碼格式為阿拉伯數字，字體為小5號新羅馬字體居中。（一） 封面封面包括：論文題目、學生、指導教師、學院、專業(yè)、年級、班級、工作完成年月。其中專業(yè)為設計（論文）作者主修專業(yè)的全稱。（二）、正文的題序層次、分段、行距和字體、字號正文是論文的主要組成部分，題序層次是文章結構的框架。中文論文撰寫通用的題序層次大致有以下5種格式（實際使用中可能有些差異）。第一種第二種第三種第四種第五種一、第一章第一章第一篇1（一）一、第一節(jié)第一章1.11（一）一、第一節(jié)1.1.1（1）1（一）一、1.1.1.11（一）1格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)設計（論文）可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合本表規(guī)定并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。論文標題居中放置，各層次題序一律沿版心左側邊線頂格安排。論文標題及第一層次題序距下文空一行。段落開始后縮兩個字，行與行之間、段落和層次題序以及各段落之間均為單倍行距（除第一層次題序外）。正文題序層次不宜超過4級。不論幾級標題都不能單獨置于頁面的最后一行，正文排版中各段也盡可能不出現孤行。論文題目用小二號黑體字，標題不宜太長，一般不超過20字。第一層次題序和標題用三號宋體字。題序和標題之間不加標點，并空一格（下同）。第二層次題序和標題用小三號宋體字。第三層次題序和標題用四號宋體字第四層次題序和標題用小四號黑體字論文的中文和英文摘要、目錄、附錄、致謝全部另起新頁，不編排頁碼。（三）、參考文獻參考文獻標題用四號宋體，正文用五號宋體。引用是學術論文的重要寫作方法，“參考文獻”是論文中引用文獻出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻中的學術思想、觀點或研究方法、設計方案等，不論借鑒、評論、綜述，還是用作立論依據、學術發(fā)展基礎，都應編入參考文獻目錄表。直接引用的文字應直錄原文并用引號括起來。直接、間接引用都不應斷章取義。引文出處用阿拉伯數字和方括號“ ”放在引文結束處最后一個字的右上角作為對參考文獻相應條目的呼應。根據國際和國內撰寫科技學術論文的通用慣例，參考文獻中，中外文獻混編，并編序號；或者漢英參考文獻按引用先后順序分別集中，漢前英后統(tǒng)一編序。文獻條目主要包括三個部分：作者、標題和出版信息（出版地點、單位及年份）。出版信息內各部分用逗號分開，引用文章標出在期刊、學報、會議錄或論文集等中所占篇幅的起止頁數。（各類文獻的引用具體見范文）參考文獻書寫格式應符合GB7714-1987文后參考文獻著錄規(guī)則。 常用參考文獻編寫項目和順序規(guī)定如下：著作圖書文獻序號作者. 書名. 版次. 出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁第一版應省略翻譯圖書文獻序號作者. 書名. 譯者. 版次. 出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁第一版應省略學術刊物文獻序號作者. 文章名. 學術刊物名. 年，卷(期)：引用部分起止頁學術會議文獻序號作者. 文章名. 編者名. 會議名稱，會議地址，年份. 出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁學位論文類參考文獻序號研究生名. 學位論文題目. 學校及學位論文級別. 答辯年份：引用部分起止頁學術會議若出版論文集者，可在會議名稱后加上“論文集”字樣。未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”兩項。會議地址與出版地相同者省略“出版地”。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。（四）、其他要求1、圖表論文中的選圖及制圖力求精煉。適于文字說明的，就不要用圖。所有圖表均應精心設計并用繪圖筆繪制，或計算機繪制，不得徒手勾畫，圖表不得使用復印件。論文中的圖一般分為線條圖和照片圖。線條圖又可分為工程圖、坐標圖、框圖和電氣線路圖。工程圖和電氣線路圖的繪制均應符合相應的國家標準。照片圖要求用原版照片，層次分明，無痕跡和缺陷。凡金相、動植物顯微組織圖片必須注明放大倍數。論文中的表采用三線表（即沒有堅線的表），表的設計應簡單明了。論文中凡是摘選參考文獻的圖及表，必須在圖注及表注中用“ ”標明。論文的圖表均應有圖表標題，并按章編號（如圖11、表21等）。圖中出現的文字推薦使用英文，用到的單位必須符合計量法。圖表標題均居中放置。圖的標題置于圖下，表的標題置于表上，字號可比正文小一號并加黑。2、公式公式統(tǒng)一用英文斜體排版，公式中有上標、下標、頂標或底標等時，必須層次清楚，特別是角標層次多時，更應注意。公式應居中放置，若公式前有“解”、“證”、“假設”等文字時，文字頂格寫，公式末不加標點，公式序號寫在公式右側的行未頂邊線，并加圓括號（一般只有文中需要引用的或重要的公式才編號）。序號按章排，如“（11）”、“（12）”。附錄采用A、B、C編號時，其公式序號用“（A1）”、“（B2）”等排版。文章中引用公式時，一般用“見式（11）”。公式在換行排版時，采取與等號對齊的方式。如：=（2-112-13）2sincoscos2+（3-113-12）2sincoscos2+（3-123-12）co