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八年級上冊英語語法知識點總結(jié).Unit1:1.學(xué)習(xí)談?wù)撨^去發(fā)生的事情,復(fù)習(xí)一般過去時態(tài)。一般過去時表示過去某個時間或某個時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。.例如:Where did you go on vacation ?I went to New York.2學(xué)習(xí)掌握不定代詞的用法:anyone something anything everything nothing no one 等等.unit2: 1.討論經(jīng)常你經(jīng)常做的事情,用how often 進(jìn)行提問.例如:How often do you exercise? I exercise every day .2.學(xué)習(xí)掌握頻度副詞:always almost always usually often sometimes hardly ever seldom never.unit3: 1.學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級規(guī)則,分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化形容詞和副詞的比較級用法:表示兩者(人和事物)的比較。.規(guī)則變化:1.一般在此為加er . 2.以字母e結(jié)尾的詞,在詞尾加r. 3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時,雙寫該輔音字母,再加er. 4.以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先把y改I 再加er. 5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加more.不規(guī)則變化另外記憶。.Unit4: 1.學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級規(guī)則,分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。.形容詞和副詞的最級用法:表示三者或三者以上(人和事物)的比較,其中有一個在某一方面超過其他幾個,后面用of /in 短語來說明比較的范圍。.規(guī)則變化:1.一般在此為加est. 2.以字母e結(jié)尾的詞,在詞尾加st. 3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時,雙寫該輔音字母,再加est . 4.以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先把y改I 再加est. 5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加most.不規(guī)則變化另外記憶.Unit5:1.談?wù)搨€人喜好,學(xué)會做計劃。.例如:what do you think of talk show.I cant stand it. 2.學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于電視節(jié)目的單詞: talk show sitcomNews soap opera game show sports show talent show.。Unit 6 1.談?wù)搶淼拇蛩?,學(xué)會用be going to 結(jié)構(gòu)的用法.Be going to 是一種固定結(jié)構(gòu),它后面接動詞原形,用來表示按計劃或安排要發(fā)生的動作,有時也可以表示推測將要發(fā)生或肯定會發(fā)生的動作,有“準(zhǔn)備,打算”的意思。.例如I am going to study math really hard. 2掌握詞組:have to do with make promise have in common write downFor this reason take up.Unit 7 1學(xué)習(xí)一般將來時態(tài)。.一般將來時由“助動詞+動詞原形”構(gòu)成,表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可以表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如 tomorrow, next week ,next year ,in the future等。.例如:what will the future be like ?.Unit8: 1.學(xué)會描述步驟和方法,掌握關(guān)聯(lián)詞:first then next finally . 2.學(xué)會對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問How much 對不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問How many 對可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問.Unit9 1.學(xué)會邀請人參加活動和委婉拒絕別人的邀請和建議.例如:can you come to my party on Saturday?.Sure ,I d love to.Sorry ,I must study for a math test .2.學(xué)會些邀請信和拒絕函。.Unit10: 1學(xué)習(xí)簡單的if 引導(dǎo)的條件狀語從句If條件狀語從句表示在某條件下,某事很可能發(fā)生,條件是可能存在的,主
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