語文人教版七年級上冊《論語》十二章.pptx

論語 是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一 由孔子的弟子及其再傳弟子編撰 zhu n 而成 以語錄體和對話體為主 記錄了孔子及其弟子言行 集中體現(xiàn)了孔子的政治主張 倫理思想 道德觀念及教育原則等 與 孟子 大學(xué) 中庸 并稱 四書 詩經(jīng) 尚書 禮記 易經(jīng) 春秋 并稱 五經(jīng) 通行本 論語 共二十篇 北宋宰相趙普贊曰 半部論語治天下 論語 簡介 德配天地 道冠古今刪述六經(jīng) 垂憲萬世 孔子 孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 春秋時期魯國陬邑 z uy 人 春秋末期著名思想家 政治家 教育家 儒家思想的創(chuàng)始人 被尊稱為 大成至圣 聯(lián)合國教科文組織把他列為 世界十大名人之首 與戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子并稱 孔孟 孔子曾任魯國司寇 治理魯國三個月 便使強大的齊國畏懼 因身處亂世 他所主張的 仁政 沒有施展的空間 后攜弟子周游列國 入東周拜老子為師 最終返回魯國 專心執(zhí)教 孔子開創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng) 弟子多達三千 賢弟子七十二人 弟子三千 七十二賢人 有關(guān)孔子 有關(guān)孔子 孔子主張 有教無類 不分貧富 不分貴賤 不分老少 不分國籍 四方弟子云集 重視因材施教 注重 學(xué) 思 結(jié)合 其理論從修身齊家 到治國平天下 政治 經(jīng)濟 軍事 倫理 教育 幾乎無所不包 孔子還創(chuàng)立了以 仁 為核心的道德學(xué)說 他認為做人應(yīng)該善良 富有同情心 樂于助人 待人真誠 寬厚 孔子被尊稱為 至圣先師 萬世師表 學(xué)習(xí)目標 1 積累文言詞語 熟讀背誦 2 理解文中有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 3 聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷 體會課文中豐富精彩的語言內(nèi)蘊 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 改進學(xué)習(xí)方法 慍 y n 逾 y 罔 w ng 殆 d i 簞 d n 肱 g ng 堪 k n 篤 d 論 l n 語不亦樂 l 乎自省 x ng 為 w i 人謀傳 chu n 不習(xí)乎十有 y u 五好 h o 之者逝者如斯夫 f 檢查預(yù)習(xí) 讀準字音 讀順句子 讀對語氣 子曰 學(xué) 而時習(xí)之 不亦 說乎 有朋 自遠方來 不亦 樂乎 人不知 而不慍 不亦 君子乎 曾子曰 吾日 三省吾身 為人謀 而不忠乎 與朋友交 而不信乎 傳 不習(xí)乎 子曰 吾十有五 而志于學(xué) 三十 而立 四十 而不惑 五十 而知天命 六十 而耳順 七十 而從心所欲 不逾矩 子曰 溫故 而知新 可以 為師矣 子曰 學(xué)而不思 則罔 思而不學(xué) 則殆 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人 不堪其憂 回也 不改其樂 賢哉 回也 子曰 知之者 不如 好之者 好之者 不如 樂之者 子曰 飯疏食 飲水 曲肱 而枕之 樂 亦在 其中矣 不義 而 富且貴 于我 如浮云 子曰 三人行 必有 我?guī)熝?擇其善者 而從之 其不善者 而改之 讀準字音 讀順句子 讀對語氣 子曰 三軍 可奪帥也 匹夫 不可奪志也 子夏曰 博學(xué) 而篤志 切問 而近思 仁在其中矣 讀準字音 讀順句子 讀對語氣 疏通課文 積累詞語 以小組為單位進行第一二章文意疏通 討論重點詞 進行文句口譯 標示出不清楚的地方 共同解決解釋和翻譯中的疑難問題 老師提示 文言文詞語學(xué)習(xí)方法 1 單 變 雙 學(xué) 習(xí) 溫 樂 師 知 思 見 改 擇 逝 舍 好 省 學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí) 溫習(xí) 快樂 老師 知道 思考 看見 改正 選擇 流逝 舍棄 愛好 反省 2 文言文九字翻譯法 1 留 專有名詞 人名等照譯 2 補 補出省略成分 如主語 賓語 3 刪 刪去不譯的詞語 4 換 把古詞換成現(xiàn)代詞 5 調(diào) 調(diào)整倒裝句句序 6 選 根據(jù)上下文 選用恰當(dāng)?shù)脑~義 7 譯 譯出實詞 虛詞 活用的詞 8 固 固定格式的固定譯法 9 意譯 文言文中的比喻 借代 引申用意譯 第一章 子曰 學(xué)而時習(xí)之 不亦說乎 有朋自遠方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 學(xué)習(xí) 按時 復(fù)習(xí) 同 悅 愉快 順接 然后 轉(zhuǎn)折 卻 但是 生氣 也是 了解 代所學(xué)知識 指志同道合的人 指道德上有修養(yǎng)的人 固定句式 不亦 乎 譯作 不也是 嗎 嗎 孔子說 學(xué)習(xí)了 知識 然后按一定的時間溫習(xí)它 不也是很愉快嗎 有志同道合的人從遠方 到這里 來 不也是很快樂嗎 別人不了解我 我卻不怨恨 他 不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎 文句翻譯 課文評講 本章第一句講學(xué)習(xí)方法 第二句講學(xué)習(xí)的樂趣 第三句講個人修養(yǎng) 第二章 曾子曰 吾 w 日三省 x ng 吾身 為 w i 人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳 chu n 不習(xí)乎 學(xué)而 我 每天 多次 反省 替 出主意 真誠 誠實 盡心竭力 傳授的知識 自己 復(fù)習(xí) 固定句式 不 乎 譯作 是不是 呢 轉(zhuǎn)折 卻 但是 曾子說 我每天多次反省自己 替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是誠實呢 老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢 文句翻譯 本章強調(diào)治學(xué)的人必須重視品德修養(yǎng) 課文評講 子曰 吾十有五而志于學(xué) 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾矩 同 又 順接 就 順接 順接 迷惑 獨立做事情 順接 指不能為人力所支配的事情 順接 順接 超過 規(guī)矩 規(guī)范 隨自己心意想怎樣就怎樣 有志于做學(xué)問 能聽得進不同意見 第三章 孔子說 我十五歲就有志于做學(xué)問 三十歲能自立于世 四十歲 能通達事理 不為外物所迷惑 五十歲時懂得哪些是不能為人力所支配的事情 六十歲時能聽得進不同意見 七十歲能隨心所欲 而不會超出規(guī)矩 文句翻譯 課文探究 本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程 1 從本章來看 學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段 十五歲到四十歲 學(xué)習(xí)領(lǐng)會五十 六十歲 安心立命 不受外界左右七十