18陜旅版三年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃.doc

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期三年級英語教學(xué)計劃一、基本情況： 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級的英語 ，一部分學(xué)生思維敏捷，且對英語學(xué)生比較感興趣，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極、主動，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己（尤其以女生為主）。但大部分學(xué)生尤其是男生基礎(chǔ)較差，而且生性比較懶惰，不想背，不要讀，在教學(xué)中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當(dāng)壓力，想辦法幫助他們盡快提高，打好英語基礎(chǔ)。 二、教材分析： 本冊教材強(qiáng)調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實現(xiàn)整體設(shè)計。吸收了當(dāng)今國內(nèi)外把英語作為外語教學(xué)的理論和成功的經(jīng)驗，把這些教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗同我國小學(xué)英語教學(xué)的實際有機(jī)結(jié)合起來，形成了適合我國英語教學(xué)基本狀況的模式和方法。總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成實際目的的語言任務(wù)。即：話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。 2、能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母，并簡單運用。 3、能聽、做6個TPR活動。 4、能學(xué)會3個小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能聽、說、唱7首歌謠。 7、能完成6個自我評價活動。 8、能聽懂6個幽默小故事。 9、能了解6項簡單的中西方文化知識。 四、教學(xué)措施： 1、融會話教學(xué)與情景表演之中。 2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。 3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。 4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形 象的感知語言，形成一定的英語思維。 5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。 6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語貫穿學(xué)生的生活中。五、學(xué)困生教學(xué)措施1、了解學(xué)困生心理，建立師生感情。2、尊重、理解、寬容、善待學(xué)困生。3、借助集體力量感染學(xué)困生。4、給學(xué)困生制定適合他們發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分肯定他們完成教學(xué)目標(biāo)的能力，以達(dá)到培養(yǎng)其自信心。5、家庭的配合是學(xué)困生轉(zhuǎn)化的外部條件，通過家長會議、家訪等多種形式及時與家長相互溝通，交流信息。七、教學(xué)進(jìn)度表：科目數(shù)學(xué)年級三年級教材名稱及冊書三年級英語下冊上課 日期2018.3.4每周節(jié)數(shù)3總授課節(jié)數(shù)46周時間教學(xué)內(nèi)容課時13.3-3.4熟悉教材 Unit 1 123.5-3.9Unit 1 My body333.12-3.16Unit 1 My body243.26-3.30Unit 2 My family354.2-4.6Unit 2 My family364.9-4.14Unit 3 How Do You Come to School?274.16-4.20Unit 3 How Do You Come to School?384.23-4.27Unit 4 Whose Coat Is This ?394.30-5.11Unit 4 Whose Coat Is This ?3115.14-5.15Mid-exam125.21-5.25Unit 5 Do You Like Candies? 3135.28-6.1Unit 5 Do You Like Candies? 3146.4-6.8Unit 6 Where Is My Eraser? 3156.11-6.15Unit 6 Where Is My Eraser? 3166.18-6.22Unit 7 There Is a TV in the Classroom. 3176.25-6.29Unit 7 There Is a TV in the Classroom. 2186.29-7.4U