語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)情調(diào)查.doc

語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)情調(diào)查一、基礎(chǔ)擷英園（38分）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）h lu j ch chui c h rn go ji kn hu j rn y hn( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、組詞。（5分）孝（ ） 味（ ） 藹（ ） 屜（ ） 盡jn（ ）考（ ） 昧（ ） 竭（ ） 屆（ ） jn（ ）3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 樂(lè)（ ）（ ）悲坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非4、把句中劃線的部分改寫(xiě)為成語(yǔ)。（4分）我高興得眼淚都要掉下來(lái)了，連忙對(duì)這位拾到錢(qián)財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有的黑大哥表示謝意。（ ）唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。 （ ）叛軍本是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的一群人，聽(tīng)說(shuō)朝廷派兵來(lái)了，便作鳥(niǎo)獸散了。 （ ）走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，各種顏色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。 （ ）5、選詞填空。（4分）不但而且 盡管但是（ ）這天前來(lái)圍觀大木柱的人成百上千，（ ）沒(méi)有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。商鞅“立木取信”一事，（ ）為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，（ ）為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?因此由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，（ ）受到高達(dá)四十美元的處罰。我丟失了朋友送我的手表，我非常傷心，（ ）丟失的絕對(duì)不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分） 憑自律， 貴堅(jiān)持。崇尚文明 ，升華公德 。商鞅南門(mén)立木通過(guò)寫(xiě) 時(shí)期的改革家 在都城南門(mén) 的故事，告訴我們 和 的重要。出色的老師講述了“我”在 國(guó)的 大學(xué)讀書(shū)時(shí)，朋友送“我”一只心愛(ài)的手表 的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范地 的優(yōu)秀品德。7、根據(jù)要求寫(xiě)句子。（4分）天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改為陳述句） 來(lái)美國(guó)之前，我的好朋友倫捷送給了我一塊電子手表。（改為把字句） 二、閱讀點(diǎn)將臺(tái)（32分）閱讀下面文段，完成后面練習(xí)。（14分）當(dāng)時(shí)，商鞅要在秦國(guó)實(shí)行變法是很困難的。這一方面是因?yàn)橐恍┡f貴族對(duì)變法持反對(duì)意見(jiàn)，另一方面老百姓也不相信秦孝公會(huì)真心實(shí)意地進(jìn)行改革。面對(duì)重重困難，商鞅心想：要在秦國(guó)進(jìn)行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有這樣，才能在全國(guó)建立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，從根本上保證變法的成功。于是，他在新的法令頒布之前，冥思苦想了好幾天，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。1、解釋詞語(yǔ)。（2分） 冥思苦想：2、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2分） 3、請(qǐng)用“ ”畫(huà)了第一個(gè)自然段的中心句。（2分）4、第一自然段圍繞中心句主要講了哪幾個(gè)方面的情況。（4分） 5、你認(rèn)為商鞅變法要取得成功的首要重要條件是什么？為什么？（4分） 閱讀下面文段，完成后面練習(xí)。（18分）她聽(tīng)完后，微笑著說(shuō)：“祝賀你找回心愛(ài)的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！”老人的話讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因?yàn)楣?，他將手表送還給我；也因?yàn)楣?，他又向校方舉報(bào)我，因?yàn)槲疫`背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格！1、老人說(shuō)：“祝賀你找回心愛(ài)的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！”請(qǐng)根據(jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)這句話中包含的意思。（6分） 2、老人的話讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。（“翻然醒悟”是什么意思？說(shuō)明我當(dāng)時(shí)有什么樣的認(rèn)識(shí)？）（4分） 3、聽(tīng)完老人的一席真誠(chéng)的話語(yǔ)，“我”翻然醒悟，悟到了什么？（2分）4、為什么“我”與老人后來(lái)都認(rèn)為黑人學(xué)生的確是一位非常出色的老師呢？（4分） 5、“那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！”“黑大哥的確是一位非常出色的老師。”反復(fù)出現(xiàn)這樣的句子有什么作用？（2分） 三、佳作展示會(huì)（30分）規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程。人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。請(qǐng)回憶生活中有關(guān)規(guī)則的事，自擬題目，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。做到事情完整，語(yǔ)句通順，有一定條理。參考答案 一、1、葫蘆 基礎(chǔ) 揣測(cè) 赫然 告誡 困惑 居然 遺憾 2、孝敬 味道 和藹 抽屜 jn盡管 考試 拾金不昧 竭力 換屆 jn盡力3、昧 而 信 至 理 極 生 立 復(fù) 憤 憤 惹 生4、拾金不昧 勃然大怒 烏合之眾 五顏六色5、盡管 但是 不但 而且 因此 因?yàn)?、道德行為 文明規(guī)范 充實(shí)精神生活 熏陶思想感情商鞅南門(mén)立木通過(guò)寫(xiě)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革家商鞅在都城南門(mén)立木取信的故事，告訴我們言而有信、說(shuō)到做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要。出色的老師講述了“我”在美國(guó)的南加州法律大學(xué)讀書(shū)時(shí)，朋友送“我”一只心愛(ài)的手表失而復(fù)得的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范地堅(jiān)持公共道德和遵守校規(guī)的優(yōu)秀品德。7、天底下沒(méi)有這么便宜的事兒，恐怕是耍人玩兒的。來(lái)美國(guó)之前，我的好朋友倫捷把一塊電子手表送給了我。二、1、冥思苦想：費(fèi)盡心機(jī)，苦苦思索。2、寫(xiě)商鞅在泰國(guó)實(shí)行變法所遇到的困難和克服困難的辦法。3、商鞅要在秦國(guó)實(shí)行變法是很困難的。4、兩個(gè)方面：一方面是舊貴族對(duì)變法持反對(duì)意見(jiàn)，另一方面老百姓也不相信秦孝公會(huì)真心實(shí)意地進(jìn)行改革。5、商鞅變法要取得成功的首要重要條件是要取得老百姓的信任。因?yàn)橹挥羞@樣，才能在全國(guó)建立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，從根本上保證變法的成功。1、這句話包含著三層意思：祝賀“我”手表失而復(fù)得，那是因?yàn)楹谌藢W(xué)生拾金不昧；遺憾不能幫“我”減免罰金，因?yàn)槟鞘恰拔摇迸K教學(xué)樓墻壁所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，按校規(guī)，“我”必須受到處罰；夸贊黑人學(xué)生是位非常出色的老師，肯定黑大哥做得對(duì)，做得好。2、意思是：很快徹底地在認(rèn)識(shí)上由模糊而清楚，由錯(cuò)誤而正確。說(shuō)明“我”在收罰金老人的幫助下，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。3、