成人教育主題班會(huì)教案.doc

.重慶市渝北職業(yè)教育中心“成人教育”活動(dòng)主題班會(huì)教案活動(dòng)班級(jí)：14成建筑1班 活動(dòng)時(shí)間：2016.4.5 班主任：滿昌林 活動(dòng)主題：“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”活動(dòng)目的： 1、結(jié)合成人宣誓的背景，通過(guò)本節(jié)班會(huì)，使學(xué)生明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求；通過(guò)教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。2、促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。3、主題班會(huì)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。教學(xué)準(zhǔn)備：1、分組，圍成圓桌形式2、主持人（王俊、鄔鳳鳴）主持稿、彩排3、典型詩(shī)歌人生，背著殼前行宏揚(yáng)自強(qiáng)精神4、制作“責(zé)任樹(shù)”，書(shū)簽 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩排、詩(shī)歌人生，背著殼前行宏揚(yáng)自強(qiáng)精神、制作“責(zé)任樹(shù)”，書(shū)簽、課件。 活動(dòng)重難點(diǎn)：明確責(zé)任的重要性 活動(dòng)方法：小組討論、詩(shī)歌朗誦 活動(dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)開(kāi)始主持人（女）：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。主持人（男）：責(zé)任心是美。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的美才會(huì)永不衰退。主持人（女）：一個(gè)人有了責(zé)任心，就樹(shù)立了不可逾越的信念。主持人（男）：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。主持人（合）：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度；責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長(zhǎng)吧！“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、欣賞詩(shī)歌朗誦：人生，背著殼前行宏揚(yáng)自強(qiáng)精神小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽說(shuō)：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽：因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她?。⌒∥伵＃嚎墒球球镜艿芤矝](méi)有骨頭也爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，她為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽：因?yàn)轵球緯?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他??！小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)媽媽安慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己！主持人（女）：到18歲，青春綻放的年齡，令過(guò)來(lái)人羨慕的年齡年輕真好！三分天注定，七分靠打拼。努力爭(zhēng)取不一定得到，放棄一定沒(méi)有希望。為青春喝彩，把握現(xiàn)在，每人的未來(lái)都不是夢(mèng)，亮劍吧，為了明天！三、“生命的最后一分鐘”一位公車(chē)司機(jī)的真實(shí)故事責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁，是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，責(zé)任是永不消失的精神。下面請(qǐng)同學(xué)們從“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價(jià)值。大連市的一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任！就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！為國(guó)家、為人民，挽回了多少損失！主持人（男）：多么讓人感動(dòng)的故事，多么寶貴的精神，他雖然去了，但他金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們，讓我們從這個(gè)故事中得到啟示，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！主持人（女）：今天我們都參加了成人宣誓，我們已經(jīng)外進(jìn)人生一個(gè)重要的階段，如何更好的理解人生第一課：責(zé)任，是我們將要一起探討的問(wèn)題。（圍繞主題，展開(kāi)討論）四、討論明責(zé)任觀點(diǎn)1：我覺(jué)得責(zé)任就是我們的義務(wù)。觀點(diǎn)2：責(zé)任有很多種，對(duì)自己，對(duì)親友，對(duì)社會(huì)，我們都有責(zé)任，但對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。觀點(diǎn)3：我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，天天向上。觀點(diǎn)4：我們目前的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)，但也不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對(duì)親情的責(zé)任，對(duì)友情的責(zé)任。主持人（男）：剛才我們?cè)谟懻撝袑?duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的了解，下面我們來(lái)看看在名人是如何理解“責(zé)任”呢？五、說(shuō)責(zé)任（學(xué)生事先準(zhǔn)備）首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能擁有。其次，要尊重自己。換句話說(shuō)就是自重，作為一個(gè)成年人，第一要?jiǎng)?wù)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。再次，要尊重別人。社會(huì)由形形色色的人及其所處的環(huán)境構(gòu)成的，人若要在社會(huì)中生存，就要學(xué)會(huì)與人的交流，而交流的前提就是尊重別人。接著，要尊重社會(huì)。人是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鉆研才能夠進(jìn)步，而其脫離了社會(huì)就不能夠完善自己，停滯不前。最后，要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的，生活是一個(gè)人存在的標(biāo)志。我們不能阻止生老病死，但是我們要尊重生活。六、決心擁責(zé)任成年后的第一課我們的高考在剩下的8個(gè)月，我們不應(yīng)該再散漫了，時(shí)間正在一步一步地逼近。同學(xué)們，握緊我們的夢(mèng)想，全力以赴吧！七、宣布活動(dòng)結(jié)束主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音；主持人（男）：責(zé)任是最真的動(dòng)力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。主持人（女）：同學(xué)們，未來(lái)是我們的。主持人（男）：我們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。主持人（女）：新世紀(jì)，我們有新風(fēng)