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工作總結(jié)費下載范文 湫坡頭鎮(zhèn)中心小學小學xxxx學年上學期工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼0708學年上學期的學校工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下 一、借師德教育之機，建設(shè)良好校風結(jié)合本校實際，通過制定和完善二街小學管理制度、教師工作激勵制度，激勵教師、學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。 校風建設(shè)的本質(zhì)是校園精神塑造，是構(gòu)建良好教育的特定因素。 為此，我校本學期重點抓好校風建設(shè)的主體教風和學風建設(shè)。 借師德師風建設(shè)之機在全體教師中牢固樹立“實事求是”、“艱苦奮斗”、“團結(jié)協(xié)作”、“高效嚴謹”、“服務(wù)周到”“細心耐心”的工作作風。 在教師中牢固樹立起“為人師表”、“教書育人”、“嚴謹治學”、“認真負責”、“耐心細致”、“開拓進取”、“誨人不倦”的教風，從而引導和促進學生形成勤奮學習、積極向上，嚴謹求實、尊師重教，遵紀守法、舉止文明、學而不厭的優(yōu)良學風，使學生受到良好熏陶和潛移默化的教育。 認真抓好學生的日常行為規(guī)范教育和法制教育。 建立建全學生行為評價和信息反饋體系，不斷促進學生良好行為的養(yǎng)成。 開展爭創(chuàng)文明班級的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進榜樣激勵學生健康發(fā)展。 借家長培訓之機，廣泛宣傳新的義務(wù)教育法和未成年人保護法以更新群眾的育人觀念，大力提高學校聲譽和營造良好的育人環(huán)境，共同教育和管理好學生。 我校還開展學生值周活動，建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，增加學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為，為學生主動學習贏得了生機。 加強學校文化建設(shè)，全校師生共同美化綠化校園，真正做到凈化、綠化、美化，確保校園始終清爽整潔、無安全隱患。 充分利用學校良好的升旗場地，每周一定期舉行升旗儀式，通過國旗下的講話充分發(fā)揮其教育的功能。 充分發(fā)揮校園墻體的育人作用。 加大校園文化建設(shè)投入，增設(shè)黑板報欄目的撰寫面積，每月一次組織學生自編自撰黑板報活動以開闊學生的視野，豐富學生的知識，拓展學生的智慧，提高學生的能力。 二、開展豐富多彩的文化校園活動我校舍積極開展各種健康有益的課外文體活動，占領(lǐng)學生的余業(yè)文化生活陣地，號召各班利用班隊會、經(jīng)常組織學生開展大型的文化娛樂活動，活躍學生課余文化生活。 充分發(fā)揮少先隊的職能作用，以學生的興趣愛好為紐帶，積極開展各種主題教育，增加學生自主參與的活動，豐富學生的文化生活。 且在教師中廣泛宣傳和動員教職工加入健身行列。 并在各種文體活動中強身健體、修身養(yǎng)性。 運用學生喜聞樂見的形式進行教育，組織學生觀看愛國教育影片、交通安全宣傳片，禁毒、防艾等知識利用空中課堂讓學生廣泛積累知識，利用各種紀念日組織開展讀書宣傳活動，我校全年分兩次開展新生入學教育，進行新隊員宣誓儀式。 總之，圍繞學校工作，我校突出一個“中心”，堅持“兩項原則”，做好幾件事，完善管理制度，以人為本，盤活人才資源，共創(chuàng)和諧，健康發(fā)展。 三、具體工作 1、突出一個“中心”就是堅持校長、主任在學校管理中始終突出教學工作的地位，堅持以教學為中心。 那就是全面貫徹教育方針，設(shè)法提高教育教學質(zhì)量。 具體工作中，作為管理者無論工作多么復雜、繁忙，都要想方設(shè)法把主要精力和時間花在畢業(yè)班的教學上，用自己的教學行為帶動全體教師搞好教學工作。 一學期以來，我和主任經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課，指導教師工作，了解教師教學情況和學生學習情況，耐心傾聽師生對教學工作的意見和建議，經(jīng)常與師生一道研究教學，改進教法，及時地盡力地解決教學中存在的問題和困難，努力提高課堂教學效率，做好教師角色轉(zhuǎn)換，爭做教學引路人。 2、堅持兩項“原則”就是在管理中堅持科學性和民主性原則。 在日常管理中，認真組織教師堅持每周日晚的政治和業(yè)務(wù)學習，掌握教育法規(guī)和教育理論，做到依法執(zhí)教、科學施教，引導和鼓勵教師自覺鉆研教育教學理論，吃透教材、掌握教法、探究學法。 鼓勵教師在教與學中尋求捷徑、竅門，按照教育教學規(guī)律進行教與學，切實發(fā)揮教師的功能效應(yīng)。 在日常管理工作中，自覺把全校教職工當作學校的主人，能與教師共同商討問題，齊抓共管，沿著一個目標共同努力。 湫坡頭鎮(zhèn)中心小學，教學設(shè)施相對滯后，起點低，教師壓力大，教學質(zhì)量的提高進展緩慢，教學效率低的現(xiàn)象較為普遍，給學校的管理帶來巨大的阻力。 面對這樣的壓力和困難，學校積極探討管理方法和改進意見，一方面完善了各項管理制度；一方面又側(cè)重激勵制度的建立，將教師的全部工作納入學校獎懲范圍，讓全體員工在盡職盡責中充分體現(xiàn)成功的欣慰；再一方面就是本著嚴以律紀，寬以待人，重情不重權(quán)，謀事不謀利的工作方法，以高尚的人格魅力去營造和諧的人際氛圍，以此來激發(fā)教師的工作積極性和主動性，以此來共同做好學校的工作。 一學期以來，我們先后修訂和完善了值周教師工作職責與要求、湫坡頭鎮(zhèn)中心小學師生管理制度、政治業(yè)務(wù)學習制度、教師工作激勵機制、相關(guān)制度，做到堅持用制度來管理好學校的人、財、物。 四、做好以下幾件事 （1）抓好德育工作，鞏固養(yǎng)成教育成果德育教育從教師抓起，為此，我校在認真總結(jié)上學年工作得失的前提下，組織教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、湫破頭鎮(zhèn)教師管理考核方案、中共十七大報告。 通過學習要求教師進一步明確教師職責，結(jié)合班情、學情認真反思自己的教學行為，真正用“好”的行動來證明自己，真正做到為人師表、教書育人。 充分利用校會、班隊會及例行集會時間組織學生學習小學生日常行為規(guī)范、湫坡頭鎮(zhèn)中心小學安全管理規(guī)定要求學生利用守則、規(guī)范、規(guī)定來約束自己，爭做合格的少先隊員。 通過長時間的養(yǎng)成教育訓練，學?！芭K”、“亂”、“差”的現(xiàn)象從根本上得以遏制。 教師愛崗、敬業(yè)、踏實的工作作風、學生勤奮努力、遵規(guī)守紀、言行文明、講究衛(wèi)生、安全教學的好習慣得以養(yǎng)成。 一學期以來在師生中，沒有出現(xiàn)較大違紀事件。 （2）結(jié)合歡慶“教師節(jié)、元旦”等活動，教師積極組織學生每月編撰一期手抄報，讓學生在組織編寫的過程中充當主人角色，極大的發(fā)揮了學生的創(chuàng)造性。 為了教會學生識別美、懂得美、欣賞美，全校師生共同舉辦了“書法、繪畫、手工制作”等競賽與展覽，既鍛煉了學生的動手能力，又陶冶了學生愛美的情操。 與此同時，全校掀起了學習普通話、說普通話的熱潮。 至今，說普通話、說好普通話、推廣普通話仍是我校師生的必修課。 （3）結(jié)合“文明禮儀”等教育活動，我校認真開展一系列養(yǎng)成教育活動，主要教育學生從小懂得尊敬師長、愛護幼小、關(guān)心他人，做到語言文明、待人有禮；講究個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生；遵守公共秩序、維護社會德認真開好校會和家長培訓會，大力表彰優(yōu)秀學生以及進步較快的學生，學校于九月初召開了學生家長座談會，讓學生家長更進一步的了解學校的教育現(xiàn)狀，校規(guī)、校紀，時時與家長溝通、做到有事及時聯(lián)系，共同教育好學生。 （4）結(jié)合歡慶“國慶”活動，我校又組織學生按類別收集詩歌、背誦詩歌，唱詩歌等活動，使學生在樂中學，樂中記，既有利于知識的鞏固，又有利于知識的拓展，還豐富了校園文化生活。 （5）始終做好體育工作體育工作是學校工作的一個重要組成部份，肩負著培養(yǎng)學生強健的體魄、良好的心理素質(zhì)的任務(wù)，作為學校領(lǐng)導，不可不引起重視。 這個學期以來，我校能按大綱要求“上好體育課”，積極開展體育“達標”活動，堅持“一日三操”。 主要做好以下幾個方面的工作首先是清理體育器材、妥善進行保管；其次是保證學生課間和課后活動的安全；然后是于07年11月30日開好一年一度的小學生運動會；最后是通過體育活動豐富教師的業(yè)余文化活動。 （6）加強住校生的管理，加大宿舍內(nèi)務(wù)住校生內(nèi)務(wù)、生活習慣的養(yǎng)成，是學校養(yǎng)成教育的重要組成部份，也是養(yǎng)成教育是否成功的重要體現(xiàn)。 一個人良好的工作、學習習慣都原于良好的生活習慣，這就是養(yǎng)成教育的重要意義之所在。 故此，對住校生的管理工作，學校認識高、地位擺得正、舍得花時間、花精力來持之以恒地抓。 如搭配住宿、選拔舍長、起居時間、物品擺放、衛(wèi)生要求一一進行培訓。 做到有樣可學，有章可行。 （7）有創(chuàng)意地做好少隊工作規(guī)范學生言行；開展主題教育活動；加強校園文化環(huán)境建設(shè)、堅持每周一次的升旗儀式；建立健全少先隊隊員考核制度，規(guī)范少先隊的言行；好人好事、獻愛心活動蔚然成風。 總之，團隊工作做到有計劃、有活動記錄、有總結(jié)、有實效。 （8）切實做好學校安全防范工作，提高安全教育的力度。 結(jié)合中心學校工作和本校實際，我校積極開展安全教育防范活動，營造充滿生機的教育氛圍。 完善學校安全管理制度，明確到人，分工負責。 堅持分村集隊回家制度，定期培訓村紀律組長，更好地行使職責。 認真組織教師學習“安全責任書”和“預(yù)防校園傷害事故處理辦法和規(guī)定”，喚醒師生對安全健康的渴望，做到從根本上提高師生員工的安全意識。 （9）衛(wèi)生工作日漸完善我校衛(wèi)生幾年如一日地堅持“一日一掃、三撿三查”、做到地下無垃圾，干爽潔凈。 經(jīng)常開展衛(wèi)生評比檢查活動，形成制度，納入班級考核。 （10）蛋奶工程的實施。 “一個雞蛋一杯奶，強健中國新一代。 為均衡學生膳食營養(yǎng)，強健學生體魄，我校320多名學生從09年秋季享受到每天能吃上一個雞蛋、喝上一杯牛奶“營養(yǎng)豐富的陽光早餐”。 本學期我校的教育教學目標是保二爭一，六年級質(zhì)量檢測進入全縣前五名。 繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，切實抓好課堂管理和過程考核，推動有效教學扎實開展。 總之，我校一切為了學生，也為了學