幼兒園體育教學(xué)法.doc

幼兒園體育教學(xué)法體育活動(dòng)的任務(wù)和內(nèi)容一、幼兒園體育活動(dòng)的任務(wù)1、鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其正常發(fā)育，提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，增強(qiáng)其體質(zhì)。2、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。3、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。二、幼兒園體育活動(dòng)的內(nèi)容1、基本動(dòng)作：走、跑、跳、投、平衡、鉆、爬、攀登等動(dòng)作。2、基本體操：徒手操和輕器械操 排隊(duì)和變換隊(duì)形3、體育游戲：以發(fā)展各種基本動(dòng)作為主要內(nèi)容，并有一定的角色、情節(jié)和規(guī)則。體育活動(dòng)的教學(xué)方法和注意事項(xiàng)一、體育活動(dòng)的教學(xué)方法1、示范、講解示范：姿勢(shì)正確，動(dòng)作輕松優(yōu)美。示范位置應(yīng)根據(jù)幼兒隊(duì)形、動(dòng)作的性質(zhì)而定，方向可根據(jù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、要求決定，可采取正面、側(cè)面、背面示范或鏡面示范。一般走、跑、跳、投等基本動(dòng)作練習(xí)均可進(jìn)行前三種示范，“鏡面示范”一般用于徒手操和輕器械操。示范要有明確的目的性。與講解相結(jié)合或伴隨語(yǔ)言提示。講解：重點(diǎn)突出，語(yǔ)言少而精。通俗易懂，生動(dòng)形象，有趣味。講解要富于啟發(fā)性。2、練習(xí) 完整練習(xí)和分解練習(xí) 重復(fù)練習(xí) 條件練習(xí)（變換練習(xí)的環(huán)境、變換練習(xí)的條件、變換練習(xí)的動(dòng)作組合）3、口頭提示和具體幫助二、體育活動(dòng)中的注意事項(xiàng)1、注意活動(dòng)的趣味性 2、堅(jiān)持循序漸進(jìn) 3、合理安排練習(xí)密度和活動(dòng)量每次活動(dòng)時(shí)間總和練習(xí)密度100活動(dòng)（課）時(shí)合理安排活動(dòng)量應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 根據(jù)人體生理機(jī)能上升穩(wěn)定下降的一般規(guī)律，使活動(dòng)量由小到大，逐步上升，活動(dòng)結(jié)束前再逐步下降。 根據(jù)活動(dòng)的具體任務(wù)和要求安排活動(dòng)量。（復(fù)習(xí)動(dòng)作為主的活動(dòng)量要大些） 根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容性質(zhì)、難易程度等，合理安排活動(dòng)量。 根據(jù)全班大多數(shù)幼兒的身體情況和動(dòng)作的發(fā)展水平，合理安排活動(dòng)量。 根據(jù)幼兒一天活動(dòng)的負(fù)擔(dān)量，以季節(jié)、氣候變化和場(chǎng)地、器械條件合理安排活動(dòng)量。調(diào)節(jié)活動(dòng)量可采取以下幾種方法：改變練習(xí)條件 改變練習(xí)方法 激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣 嚴(yán)密組織教學(xué)，合理安排場(chǎng)地、器械和教具，減少不必要的排隊(duì)等待時(shí)間，增加練習(xí)機(jī)會(huì)。1、注意培養(yǎng)幼兒身體的正確姿勢(shì)2、堅(jiān)持全面鍛煉3、面向全體，因材施教4、注意安全5、活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的品德體育游戲一、幼兒體育游戲特點(diǎn)特點(diǎn)小 班中 班大 班體育游戲特點(diǎn)體力比較弱，各項(xiàng)基本動(dòng)作還沒有基本掌握，不夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確；平衡能力差，活動(dòng)不自如；喜好模仿，注意力不集中，對(duì)游戲中的動(dòng)作、角色、情節(jié)很感興趣，但對(duì)游戲的結(jié)果不大注意。游戲內(nèi)容、情節(jié)簡(jiǎn)單，角色少，有時(shí)是集體做同一動(dòng)作體力有所發(fā)展，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)靈活；平衡能力和獨(dú)立活動(dòng)能力有很大提高；空間知覺也明顯增強(qiáng)，能辨別方向，注意力叫集中；能控制自己，比較自覺遵守游戲規(guī)則。他們喜歡有情節(jié)、有角色、具有追逐性的游戲，而且主義游戲結(jié)果。游戲中的動(dòng)作、角色、情節(jié)比小班復(fù)雜，增加了一些無(wú)情節(jié)、只為完成任務(wù)的游戲和一些分隊(duì)競(jìng)賽性游戲。游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，帶有限制性身體壯實(shí)，精力充沛，熟練地掌握各項(xiàng)基本動(dòng)作，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)有力，靈活自如。對(duì)周圍生活有一定的見解，開始具有組織和控制注意力的能力，具有一定的責(zé)任感，喜歡有勝負(fù)結(jié)果的游戲。游戲競(jìng)賽性增強(qiáng)，動(dòng)作增多，難度增大，情節(jié)和角色之間的關(guān)系更為復(fù)雜，需要克服一定的困難才能達(dá)到目的一、 體育游戲的組織1、游戲前作好準(zhǔn)備2、游戲進(jìn)行的步驟（新游戲、復(fù)習(xí)游戲、分配游戲角色、游戲結(jié)束的小結(jié)）二、 游戲中注意的問題1、適當(dāng)掌握活動(dòng)量2、嚴(yán)格要求幼兒遵守規(guī)則3、培養(yǎng)幼兒正確的身體姿勢(shì)4、注意安全幼兒園體育活動(dòng)的組織形式一、早操二、體育課小班每節(jié)課1015分鐘 中班每節(jié)課2025分鐘 大班每節(jié)課2530分鐘1、體育課類型：綜合型（新授課、復(fù)習(xí)課）2、體育課的結(jié)構(gòu)開始部分：迅速將幼兒組織起來(lái)，使幼兒每個(gè)器官迅速、有準(zhǔn)備地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，集中注意準(zhǔn)備上課。這一部分可組織幼兒排隊(duì)、簡(jiǎn)要說(shuō)明本節(jié)課的主要內(nèi)容，做一些活動(dòng)量不大的游戲?；静糠郑褐饕菍W(xué)習(xí)新教材或復(fù)習(xí)已學(xué)過的主要教材。 新教材安排在課的前半部分 練習(xí)與休息交替進(jìn)行結(jié)束部分：主要是放松肌肉，盡快消除疲勞，使身體由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)恢復(fù)到相對(duì)安靜狀態(tài)，有組織的結(jié)束一節(jié)課?？梢园才抛卟健⒆稣韯?dòng)作、做較安靜的游戲或簡(jiǎn)單的律動(dòng)動(dòng)作。（這三部分既有區(qū)別又有聯(lián)系，這種結(jié)構(gòu)多用于中班后期和大班）體育課注意事項(xiàng)1、 教師在教學(xué)中要起主導(dǎo)作用2、 以幼兒活動(dòng)為主3、 及時(shí)調(diào)整課的練習(xí)密度和活動(dòng)量4、 教師對(duì)幼兒要堅(jiān)持嚴(yán)格要求，保證幼兒身體姿勢(shì)正確5、 重視幼兒的思想品德教育和性格培養(yǎng)戶外體育活動(dòng)一、 戶外體育活動(dòng)內(nèi)容1、做以發(fā)展基本動(dòng)作為主的各種體育游戲，復(fù)習(xí)課上學(xué)過的游戲，或教給幼兒一些簡(jiǎn)易并具有一定鍛煉價(jià)值的新游戲。2、進(jìn)行上課時(shí)不便進(jìn)行的各種器械練習(xí)。3、運(yùn)用小型體育玩具（或徒手），三三兩兩地進(jìn)行小型多樣的體育游戲。二、 戶外體育活動(dòng)注意的問題1、教師必須注意觀察幼兒，了解幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)給于個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)于動(dòng)作較差、膽小的幼兒，要幫助他們克服害怕心里，盡快掌握動(dòng)作；對(duì)于體弱的幼兒，應(yīng)安排適合他們體力、活動(dòng)量較小的內(nèi)容；對(duì)于體質(zhì)、能力較強(qiáng)的幼兒，要適當(dāng)控制他們的活動(dòng)量。2、教師要隨時(shí)觀察、了解幼兒之間是否團(tuán)結(jié)友愛、是否遵守游戲規(guī)則等，注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)思想品德教育。3、利用大型體育器械開展活動(dòng)時(shí)，教師要做好組織工作和保護(hù)工