第17課 電氣時(shí)代的來臨課件.ppt

手工工場(chǎng)時(shí)代 蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代的來臨 第17課 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)上冊(cè)課件 人類對(duì) 電 的認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)過程 摩擦生電 雷電 電磁感應(yīng) 電池的發(fā)明 法拉第 人類對(duì) 電 的認(rèn)識(shí) 電能的利用 手搖發(fā)電機(jī) 實(shí)用發(fā)電機(jī) 自激式發(fā)電機(jī) 發(fā)電量逐漸增加 人類對(duì) 電 的認(rèn)識(shí) 電氣化時(shí)代的到來 標(biāo)志 遠(yuǎn)距離傳送電問題的解決 能源領(lǐng)域的巨變 第二次工業(yè)革命 19世紀(jì)六七十年代 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn) 各種新技術(shù) 新發(fā)明層出不窮 并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn) 大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第二次工業(yè)革命發(fā)生的條件 1 19世紀(jì)下半期 世界上主要資本主義國家政治制度逐漸趨于完善 2 政治穩(wěn)定帶來了經(jīng)濟(jì)繁榮 為科學(xué)研究提供了條件 3 自然科學(xué)的新突破 為資本主義發(fā)展所要求得新技術(shù)革命準(zhǔn)備了條件 電力的廣泛應(yīng)用 內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制 新通訊手段的發(fā)明 第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn) 第二次工業(yè)革命 圍繞 電 的發(fā)明 發(fā)明家托馬斯 愛迪生 1847 1931 愛迪生是美國著名的發(fā)明家和企業(yè)家 他一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明 在電影技術(shù) 礦業(yè) 建筑 化工等方面有不少著名的發(fā)明 是著名的 發(fā)明大王 愛迪生發(fā)明的電影機(jī) 從愛迪生的事跡中我們能學(xué)到什么精神 天才不過是百分之一的靈感 再加上百分之九十九的汗水 想一想 貝爾 早期的電話 貝爾與助手華生試驗(yàn)電話 電報(bào)發(fā)明家塞繆爾 莫爾斯 電給人類帶來的巨大變化 請(qǐng)你談?wù)?電的使用對(duì)人類具有什么意義 電力的廣泛使用是人類社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)變革最重要的技術(shù)基礎(chǔ) 電力為工農(nóng)業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門的現(xiàn)代化提供了不可替代的原動(dòng)力 為高新技術(shù)的發(fā)展 信息社會(huì)的繁榮 家用電器的廣泛使用創(chuàng)造了前提條件 為現(xiàn)代化管理和物質(zhì)與精神文明建設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ) 還為可持續(xù)發(fā)展開辟了道路 自由講壇 第二次工業(yè)革命對(duì)你有什么啟示 從國家來講 歷史教訓(xùn) 從學(xué)生個(gè)人講 從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 為科技發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ) 大力發(fā)展科技文化教育事業(yè) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 重視 尊重人才 充分發(fā)揮科技人才的作用 要建立知識(shí)創(chuàng)新體系 鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 掌握高科技知識(shí) 努力參加社會(huì)實(shí)踐 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和