人教版一年級語文下冊每課練習題[1].doc

一年級語文下冊第一單元 走進春天識字1一、看拼音寫詞語 wn w dn dn bi hu q fn（ ） （ ） （ ）二、連一連。春回 齊放 萬物 融化柳綠 丁冬 鶯歌 爭鳴泉水 花紅 冰雪 復蘇 百花 大地 百鳥 燕舞1 柳樹醒了一、看拼音寫詞語shu hu pn you chn tin zhn o（ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、春雷和柳樹_了。2、我和_一起玩耍。3、我種下一棵小樹，我要和它一起_。4、課文中 、 、 和 喚醒了柳樹。三、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。1、春風 孩子們 春雷 長高 春燕 春雨 春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。四、出去尋找春天與冬天的不同：1、樹的不同，如柳樹、楓樹，葉子變綠了。2、草的不同：草變綠了。3、花開了，紅紅的桃花、杜鵑花，雪白的梨花，黃黃的油菜花、蒲公英花。4、認識柳梢、柳枝和柳葉。2 春雨的色彩一、看拼音寫詞語n men hn hu l co（ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、春雨，像春姑娘紡出的_，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳樹上，柳枝也_了。春雨灑在桃樹上，桃花_了，春雨落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_了。3、課文里 、 和 在爭論春雨的顏色。四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。 黃 綠 白 紅 藍 彩色 小燕子說春雨是（ ）色的，麻雀說春雨是（ ）色的，小黃鶯說春雨是（ ）色的，我們說春雨是（ ）的。3 鄧小平爺爺植樹一、看拼音寫詞語y ye ji r su yu qn rn ho de b xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、每年的 是植樹節(jié)。1985年的植樹節(jié)那天，_爺爺在北京_公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹成了這個公園一處美麗的_。三、連一連。滿意的 美麗的 難忘的 綠油油的 親愛的 植樹節(jié) 小樹苗 笑容 鄧爺爺 風景四、選詞填空。填 看看 扶正 挑選 移入 揮一個樹坑挖好了，鄧爺爺（ ）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（ ）樹坑，又（ ）鍬（ ）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細（ ），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（ ）。4 古詩兩首一、看拼音寫詞語 shn du sho do ch zh mn（ ）詩 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道 幫（ ）二、默寫古詩。1、春曉：春眠（ ）覺曉，（ ）聞啼鳥。夜來（ ）聲，（ ）落知（ ）。2、村居：（ ）鶯飛（ ）天，拂堤楊柳醉（ ）煙。童散學歸（ ）。（ ）趁（ ）放紙鳶。三、春曉和村居都是描寫（ ）季節(jié)的古詩。四、寫出反義詞古- 多- 忙-語文園地一一、連一連。春暖 六色 春風 無云五顏 笑語 百花 拂面歡歌 花開 萬里 盛開二、寫出生字表二中該單元的帶有下列偏旁的字。亻：_ _ 纟：_ _艸：_ _ 讠：_ _第二單元 我愛我家識字2一、看拼音寫詞語x shu so d rn zhn f m（ ） （ ） （ ） （ ）二、選詞填空。做 講 掃 洗 愛 聽（ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）父母 （ ）家務 （ ）電話三、 你洗碗筷沒？你掃庭院沒？5 看電視一、看拼音寫詞語b b qun ji un xn wn qun（ ） （ ） （ ） （ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。1、舞蹈 音樂 足球 京劇 關(guān)心他人爸爸明明愛看_，卻換成了_，是為了給奶奶看。奶奶_聽得入迷，為了讓爸爸明明看，卻換成了_。媽媽從書房里出來，我們都提議讓媽媽聽聽_，看看_。我們每個人心里裝著的秘密是_。2、看 聽 寫 換 拍 唱（ ）音樂 （ ）雙手 （ ）京戲（ ）文章 （ ）電視 （ ）頻道3、從課文中找出意思相反的詞。開（ ） 哭（ ） 暖（ ） 進去（ ） 三、詞語搭配（ ）的球賽 （ ）的音樂 （ ）的秘密四、實踐題。1、你讓過別人什么事？_2、在你家里，有這樣做過嗎？_6 胖乎乎的小手一、看拼音寫詞語kn zhe xio hu hu ji o xn ki hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、連一連，組成詞語。事 拖 變 撓 高 貼 說 鞋 化 畫 話 興 情 癢三、按課文內(nèi)容選詞填空。1、洗過 撓過 拿過蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋，給媽媽_手絹，幫姥姥_癢癢。四、 詞語搭配（ ）的小手 （ ）地說五、實踐題。1、你照顧生病的奶奶嗎？_你幫媽媽買過什么東西嗎？_你還幫過家人做了哪些事？_2、你幫過同學什么事嗎？_7 棉鞋里的陽光一、看拼音寫詞語m m ni ni zhn w h yn fn hu shu q li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、媽媽給奶奶曬_，奶奶睡得很_。小峰為奶奶曬_，奶奶穿著很_。2、選反義詞填空。濕 收 脫 難受 出 少穿（ ） 舒服（ ） 多（ ） 干（ ） 放（ ） 進（ ）3、想一想，填一填。暖和 溫暖 什么 怎么（1）這是（ ）東西？（2）棉被（ ）這么暖和？（3）冬天過去了，（ ）的春天來了。（4）棉被曬過了，奶奶蓋上更（ ）了。4、連一連。蓋 曬 合 脫 睡 收 眼睛 午覺 棉衣 棉鞋 棉花 棉被三、實踐題。課文棉鞋里的陽光中的小峰一定給你留下了深刻的印象。請你學著小峰的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，說給大家聽，好嗎？8 月亮的心愿一、看拼音寫詞語n r ti yn tin q zo din er mn lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空。1、月亮的心愿中的珍珍為了照顧生病的 ，不想去郊游了。2、從課文中找出意思相近的詞。一同（ ） 高興（ ）三、 詞語搭配悄悄地（ ） 愉快地（ ）四、實踐活動：帶零食去郊游。注意別丟垃圾，并把別人丟的垃圾撿到垃圾袋里。語文園地二一、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。1、一家人 依偎 見聞 船 港灣 家大大小小的鞋，像是_，_在一起，說著一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安靜的_，享受著_的溫暖。二、詞兒拉拉手。精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球賽 小手 被子第三單元 我愛地球識字3一、看拼音寫詞語h pn y wn qin wn xn l xi l qn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、書面或口頭填空。_對霧 _對霜 _對草 _對蜂 _對李 _對楊 _對夕陽 三、好詞積累： 清 秀 紫 紅 碧野和 細 語 香9 兩只鳥蛋一、看拼音寫詞語 d tn chn lin mn yun fn y dn fn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、書面或口頭填空。 鳥蛋（ ） （ ）的鳥蛋 小路（ ） （ ）的小路 楊樹（ ） （ ）的楊樹 藍天（ ） （ ）的藍天三、從課文中找出近義詞。拿下（ ） 著急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 四、按課文內(nèi)容填空小小的鳥蛋（ ）的，兩只鳥蛋就是兩只（ ）。六、讀句子，填上“？”或“！”。（1）鳥蛋拿在手上好玩嗎（ ）（2）鳥兒的歡唱你聽見過嗎（ ）（3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會焦急不安（ ）五、連一連花兒 軟軟的小草 藍藍的柳枝 紅紅的大海 綠綠的10 松鼠和松果一、看拼音寫詞語y hu n ji zh y zn yo（ ） （ ） （ ） （ ）二、書面或口頭填空。1、后來，松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里_一個。春天到了，這兒長出了一棵棵_的小松樹，將來這里會是一片_的松樹林。2、填上合適的詞語。一（ ）松果 一（ ）松樹 一（ ）春雨 一（ ）樹林三、照樣子，填上合適的詞語。（ 聰明活潑 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松樹（ ）的森林 （ ）的松鼠（ ）的松樹 （ ）的樹林11 美麗的小路一、看拼音寫詞語qi xian n jn n kui un mn（ ） （ ） （ ） （ ）二、書面或口頭填空。1、鴨先生的小屋前有一條長長的小路，這是一條_的小路。路上鋪著_的鵝卵石，路旁開著_的鮮花。2、填上合適的詞語。（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的鵝卵石 （ ）的鴨先生（ ）的鮮花 （ ）的兔姑娘3、寫出反義詞。（ 先 ）后 快（ ） 馬虎（ ） 三、看標點，有語氣的朗讀下面的句子。美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來！四、調(diào)查：我們周圍的垃圾到哪里去了呢？（通過問、找去發(fā)現(xiàn)垃圾場。）12 失物招領一、看拼音寫詞語 tn xu n zu zhun xn rn ci o j jn du（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合適的詞語:( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛( )的塑料袋 ( )地說 ( )地聽三、實踐活動：1、帶零食去郊游。注意別丟垃圾，并把別人丟的垃圾撿到垃圾袋里。2、找一找在校園里或你家附近有沒有“失物”，如果有，你是怎么處理？語文園地 三一、連一連。種 起 干 唱 聽 趕 活 樹 講 立 歌 路二、 照樣子把短句變成長句。例：屋前有一條小路。（長長的）屋前有一條長長的小路。（1） 小路上開滿了花。（紅紅綠綠的）_（2） 朋友們都喜歡森林。（美麗的）_三、給下面的句子加上合適的標點符號。（1）小鳥唱的歌真好聽（ ）（2）你去過大森林嗎（ ）（3）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖（ ）第四單元 有趣的夏天識字4一、看拼音寫詞語m m m y qin min kn q fn jin shn wn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、猜一猜。黑腦袋，長尾巴，長大換件綠衣裳。（ ）沒有腳，沒有手，松土數(shù)它最難手。（ ）三、實踐活動尋找夏天：小鳥在前面帶路，小溪在歡快流淌，出去尋找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛、荷花與盛開的鮮花的蹤跡。13 古詩兩首一、看拼音寫詞語 sh zh ln tn nin hun h un b l zhn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、牧童騎（ ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。3、這兩首都是描寫（ ）季節(jié)的古詩。三、找意思相反的詞，連一連。閉 立 先 陰 捕 坐 開 放 放 晴四、猜一猜，選一選 柔 閉 所 牧一戶一斤米（ ） 騎牛寫文章（ ）人才進了門（ ） 把矛放樹上（ ）14 荷葉圓圓一、看拼音寫詞語k sh hu du mi l w men y pin fi j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、選詞填空。躺 立 蹲 躲（1）小青蛙（ ）在荷葉上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷葉上。（3）小水珠（ ）在荷葉床上。 （4）小魚（ ）在荷葉傘上。三、照樣子寫詞語。例： 亮 晶晶_嘻嘻 _彤彤 _茸茸 _綿綿 _呱呱四、填上合適的詞語空。（ ）的水珠 （ ）的翅膀 （ ）的荷花（ ）的荷葉 （ ）的眼睛五、按課文內(nèi)容連線：小水珠的 停機坪小蜻蜓的 搖籃荷葉是 小青蛙的 涼傘小朋友的 涼帽小雨兒的 歌臺六、猜字謎。一天一天又一天，天天太陽都出山。（ ）15 夏夜多美一、看拼音寫詞語t men q t sn i u q sh jin rn l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把（ ）送回家，（ ）真美！三、填上合適的詞語_的假山 _的草坪 _的小路四、猜一猜，選一選：（非 根）1、很字兩人離，木棍左邊立。（ ）2、一排小朋友，個個背著手；一排變兩排，看看沒有手。（ ）五、實踐活動觀察美麗的夏天夜空景色。聆聽蛐蛐的叫聲，尋找螢火蟲的蹤跡。16 要下雨了一、看拼音寫詞語ho m shu b chn zi xin wn d do hn du（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、燕子飛得_，小魚到水面上來_氣，小螞蟻_東西，要下雨了。17 小壁虎借尾巴一、拼一拼，寫一寫。y tio h ji dn xi ji jie n li zhn zi fn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 讀一讀，選一選。1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條( )。2、小魚要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴斷了還會再_一條新尾巴。三、填上合適的詞語_來_去 _來_去 _來_去 _來_去 _來_去 _來_去 四、網(wǎng)上搜尋：還有哪些奇怪的動物斷了還會長？_語文園地四一、讀下面的句子，給加點的字注音。小松鼠長（ ）著一條長長（ ）的尾巴。聽音樂（ ）是一件快樂（ ）的事。望著（ ）窗外的大雨，奶奶心里很著（ ）急。二、連線。美麗的 眼睛 精彩的 荷葉 可口的 問題 悶熱的 天氣有趣的 夏夜 透明的 天空 亮晶晶的 松果 綠油油的 球賽三、選詞填空。（嗎、吧、呢、呀、?。゛. 森林里光禿禿的，小松鼠他們吃什么 ？b. 鹿先生慢慢地走來，說：“多美的小路 ！”c. 小紅忽然大聲喊：“哎 ，我的書忘帶了！”d. 放學了，讓我們一起回家 ！e. 老師關(guān)切地問小麗：“你的肚子還疼 ？”四、按短文內(nèi)容填空。浪花跑去跑來，像一群淘氣的_。第五單元 排憂解難識字5一、看拼音寫詞語sh shu k p n tou lin fn l lin zu hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、讀一讀，猜一猜。例：一個人，兩個人。（ 眾 ）一棵樹，兩棵樹。（ ）一個太陽，兩個太陽。（ ）一張口，兩張口。（ ）三、課外抄兩個謎語，并寫出謎底_（ ）_（ ）18 四個太陽一、看拼音寫詞語u yun yn wi xio lin yn un （ ） （ ） （ ） （ ）二、連線金黃的 水果香甜的 陽光溫暖的 季節(jié)多彩的 落葉三、按課文內(nèi)容填空1、_的落葉 _的水果 春天是個_的季節(jié)2、四個太陽這篇課文里，“我”畫了個（ ）的太陽，掛在夏天的天空，（ ）的太陽送給（ ），（ ）的太陽照亮冬天，（ ）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（ ）的太陽。19 烏鴉喝水一、看拼音寫詞語k sh sh tou bn f zho do x du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（ ）了，烏鴉就喝著水了。三、寫出“著”字的不同讀音1、烏鴉喝著（ ）水了。 2、陽光溫暖著（ ）小朋友凍僵的手和臉。 四、猜一猜，連一連。水邊去一去 漸用上兩點力 烏水車千斤重 法鳥兒閉眼睛 辦五、實踐活動：做烏鴉喝水的實驗。20 司馬光一、看拼音寫詞語bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、想一想，填上合適的詞語。一（）水缸一（）石頭一（）毛巾一（）水三、連一連看 蟲子 使勁地 叫捉 電視 高興地 跑背 石頭 飛快地 笑拿 書包 大聲地 砸三、按課文內(nèi)容填空。1、司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（ ），使勁砸缸，缸里的水流（ ），掉進水缸的小朋友得救了。2、如果那口缸是鐵打的，你有什么好辦法？_四、實踐活動一個皮球掉進樹洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個“”。（1）爬到樹洞里去拿。（ ）（2）把樹連根拔掉。（ ）（3）用樹枝伸進洞里挑。（ ）（4）向樹洞里灌水。（ ）21 稱象一、看拼音寫詞語zi jin d xin ho xin zu sh din tu zho lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空。1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。2、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊( )一邊( )。三、在下面括號里填上適當?shù)脑~。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）線 一（ ）墻 一（ ）魚一（ ）大樹 一（ ）柱子 一（ ）帽子四、把下面的句子重新排列，在括號里標上序號。（ ）石頭一共有多重，大象就有多重。（ ）把大象趕到船 上，看船 身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。（ ）再把大象趕上岸，往船 上裝石頭。（ ）等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭 。五、實踐活動：做曹沖稱象的試驗。語文園地五一、寫反義詞矮 瘦 暗 丑 閑新 對 熟 冷 浮進 降 臭 遠 先二、讀一讀，連一連。b D e N g Rd F n E y Mf H q L r Yh B l Q m G三、在“ ”上寫出相應大寫字母。 e h i m q r t 第六單元 幸福的生活識字6一、看拼音寫詞語sh zi d hi sh qio mo zh jn du h mio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空一_海鷗 一_沙灘 一_軍艦 一_帆船 一_秧苗 一_稻田 一_魚塘 一_果園 一_小溪 一_石橋 一_翠竹 一_飛鳥 一_隊旗 一_銅號 一_“紅領巾” 一_歡笑22 吃水不忘挖井人一、看拼音寫詞語jn ku ji xin jin min wn j xin nin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、吃水不忘_2、考上大學不忘_23 王二小一、看拼音寫詞語u wn cn qin zh bin jn q bn po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、王二小是兒童團員，也是個（ ）。2、王二小把鬼子_了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就_了小英雄王二小。八路軍_了全部鬼子。24 畫家鄉(xiāng)一、看拼音寫詞語bo bi yun li nn n i xn du xi kui po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、濤濤的家鄉(xiāng)在（ ），他畫的海（ ），（ ）。2、山山的家鄉(xiāng)在（ ），他畫的山（ ），水（ ）。3、平平的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的平原（ ），（ ）。4、青青的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的草原（ ）。5、京京的家鄉(xiāng)在（ ），她畫的城市（ ）。6、我喜歡（ ）畫的家鄉(xiāng)，因為 。7、我的家鄉(xiāng)在（ ），那里有（ ）。三、照課文插圖畫一幅海邊或草原的景色。 四、實踐活動：1、去山上樹林里采蘑菇，去海邊撿貝殼。2、各拍一張海邊、山里、平原、城市照。25 快樂的節(jié)日一、看拼音寫詞語chu q d fn kui l lo sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、填一填（ ）的衣裳 （ ）的紅領巾 （ ）的伙伴（ ）地流淌 （ ）地成長 （ ）地飛翔三、按課文內(nèi)容填空1、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。2、鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像_。3、這個世界上，有我們就更加_，有我們就充滿_。語文園地六一、減一筆成新字鳥 令 廣 二、把“日”加一筆成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把“口”加兩筆成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、連線團 論 尊 道 停 法英 敢 理 動 辦 止勇 結(jié) 感 想 慌 心議 雄 街 重 順 張五、按短文內(nèi)容填空_，雪花還在飛舞。_，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。_，到處盛開著鮮花。我們的祖國多么_。六、 查查下面這些字在新華字典的第幾頁。chng bo dun g y程 薄 斷 鼓 姨（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第七單元 愛勞動、愛集體、誠實做人識字7一、看拼音寫詞語chn dun du zi ln dn r qn （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、_對非 _對驕傲 _贏得千家贊，_招來萬戶嫌。2、取人之（ ），補己之（ ）。3、（ ）使人進步，（ ）使人落后。三、寫出詞語的反義詞短（ ） 老（ ） 前（ ）開（ ） 慢（ ） 冷淡（ ）26 小白兔和小灰兔一、看拼音寫詞語l ch so b sn i zhn hu ch k（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、寫出反義詞肥（ ） 餓（ ）三、按課文內(nèi)容填空1、小灰兔收下了老山羊送給他的一車_，過了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包_，把它種到地里，小白兔就有了吃不完的菜。2、小白兔對小灰兔說：“只有_，才有_的菜。”27 兩只小獅子一、看拼音寫詞語lin x xu x ch k fi chn（ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、獅子媽媽對懶獅子說：“孩子，將來我們老了，_了，你靠誰呢？你也應該學會_的本領，做一只_的獅子！”2、_洋洋 _吞吞 _沖沖三、去課文里找一找，填一填懶洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ） 興沖沖地（ ）四、兩只小獅子中的懶獅子聽了媽媽的話后，會怎么想，怎么說，怎么做呢？請你試一試，把故事編下去！28 小伙伴一、看拼音寫詞語xu wn sh jin hu bn n tn q ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、安東走到瑪莎跟前，什么也沒_，把夾著黃油的面包_成兩半，把_一點兒的給了她。29 手捧空花盆的孩子一、看拼音寫詞語fn bi zh yo mi yu zu wi hi zi xun shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、國王發(fā)給孩子們的花種都是（ ）了的，這樣的種子是不能培育出美麗的（ ）的。2、雄日十分（ ）地培育花種。3、在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧（ ），卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人（ ）。三、實踐題國王為什么要選雄日做繼承人呢？把故事說給爸爸媽媽聽，請他們評一評。語文園地七一、填空1、只有_，才有_。2、_，才能成為真正的獅子。二、寫反義詞。冷（ ） 長（ ） 老（ ） 前（ ） 開（ ） 慢（ ） 三、看誰寫得多。饣 餓 _ _ _ 犭 猴 _ _ _ _ _四、找出句子中意思相反的詞，用“”劃出來。（1） 這件事這樣做，你認為對還是錯呢？（2） 取人之長，補己之短。（3） 你寫得太慢了，能快一點嗎？（4） 虛心使人進步，驕傲使人落后。第八單元 科學探索識字8一、看拼音寫詞語dn nn x bi jin h qi y（ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、初三初四_月，十五十六月_。2、朝看_辯西東，夜望_知