小班防拐演練方案.doc

泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園小班防拐騙演練方案 一、演練目的 為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，幼兒園組織小班組全體師生開展防拐安全教育演練活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。 二、演練組織機(jī)構(gòu) 為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。 三、參演人員 1教師及幼兒 2友情出演：幼兒家長四名（拐騙人員） 四、準(zhǔn)備工作 道具：糖果若干或玩具若干 五、職責(zé)分工 1主持者：由老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。 2協(xié)助指揮：由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。 六、具體演習(xí)流程 （一）設(shè)置情境一： 1騙子混入，進(jìn)行行騙 課間活動的時(shí)候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到幼兒面前進(jìn)行防騙演練。 （家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她） （家長：誰帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦） 2教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止 師：“XX小朋友，你認(rèn)識這位阿姨嗎？” 幼：他搖搖頭說，“不認(rèn)識”。 師:“你不認(rèn)識，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭 （二）設(shè)置情境二 家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。 家長：我認(rèn)識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？ 家長：我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝幔?（三）老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。 （四）全體師生在操場排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。七、防拐騙演練要求1全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。 2要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。 3進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。 八、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 家長： 小朋友們好！我是小班小朋友的家長，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，給你玩具等好玩好吃的東西，你千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現(xiàn)都很棒，做得很好。 師：非常感謝各位家長在百忙之中來關(guān)心愛護(hù)我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！ 1剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。 2當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時(shí)候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。） 3萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話） 4在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。 5平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。 6還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？ 小朋友們回答得都非常棒，一定要牢牢地記在腦子里哦！千萬不要和陌生人搭訕。 最后全體幼兒朗讀防拐騙兒歌： 小白兔，上學(xué)校， 見生人，有禮貌。 不說話，笑一笑，