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人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元敬畏自然課后鏈接1敬畏生命弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí), 在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被 無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個(gè)細(xì)節(jié),總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。上高中的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法,悄悄地躲在墻邊,趁老鼠出來(lái)的時(shí)候,拿開水燙它,結(jié)果,一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞,我不知道它死了沒(méi)有,但那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到自己的殘忍,因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街,人人喊打”,在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而,引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著,只是全身都是被燙傷之后留下的白斑,可是最讓人痛苦和不安的是,它居然還懷著小老鼠,腆個(gè)大肚子,動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物;我無(wú)法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情,我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼,我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣和齷齪,這種感覺(jué),在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑,但是,我逐漸地感受到了生命的意義和分量。法國(guó)思想家史懷澤曾在敬畏生命一書中寫道:他在非洲志愿行醫(yī)時(shí),有一天黃昏,看到幾只河馬在河中 與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。其實(shí),也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我 們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚等等,無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶(老鷹)飛魚躍,道無(wú)不在”的生命的頓悟與 喜悅。因此,每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事,我的心中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即 將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí),不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己,豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來(lái),以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)他們被殺害殆盡時(shí),人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。12.題目中“敬畏”這個(gè)詞是何含義? 13.第段中畫線 的“這種感覺(jué)”具體指什么? 14.第段中畫線語(yǔ)句“鳶 飛魚躍,道無(wú)不在”中的“道”指什么? 15.文章最后一段為什么說(shuō)“它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)”,我們能從中得到哪些認(rèn)識(shí)? 16.第段中列舉了母駱 駝、老羚羊等四個(gè)動(dòng)物“生命神性”的故事,請(qǐng)你談?wù)勛约鹤x后的感受,也可以按照原文的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)故事。答案:12.又尊重又敬佩13.指“我”“只覺(jué)得生命這個(gè)詞在我的心中突然卑劣和齷齪”14.大自然生命活動(dòng)、生命形式的規(guī)律。15.因?yàn)楫?dāng)?shù)厍蛏掀渌粴⒑ΥM時(shí),接著倒下的也便是人類自己了。這使我們認(rèn)識(shí)到:人類與自然中一切生命是共生共存的
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