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陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校20152016學(xué)年教育教學(xué)工作計劃 以下是為大家整理的文章,希望大家能夠喜歡!更多資源請搜索文檔頻道與你分享!陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校20152016學(xué)年教育教學(xué)工作計劃2015年是十二五計劃的收官之年,陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校以市教體局崇尚工作、尊重制度、熱愛學(xué)習(xí)、優(yōu)化服務(wù)的工作思想為指針,牢牢樹立規(guī)范、開放、創(chuàng)新意識,緊緊圍繞市教體局四個推向高潮、兩個全面鋪開中心工作,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)教研為抓手,以特色亮校為載體,按照常規(guī)工作求精細、重點工作求突破、特色工作求提升的工作思路,努力創(chuàng)建人民群眾滿意的和諧教育。一、政策法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)化認真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),牢牢樹立規(guī)范意識,做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,有權(quán)不可任性,確權(quán)、放權(quán)、慎權(quán),把權(quán)力置于制度、規(guī)范之下。同時要認真開展賴政怠政為官不為專項治理工作,理順情緒,理出思路。在教師中開展思想教育活動,通過演講、講座的形式,激發(fā)整個教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情,凝神聚氣,通力協(xié)作、做好中心工作。二、常規(guī)工作精細化各學(xué)校要建立每周工作簡歷,細化工作任務(wù),分工明確,責(zé)任到人,實行工作日領(lǐng)導(dǎo)帶班制法發(fā)現(xiàn)問題法目標工作法等工作方法;創(chuàng)造性開展工作,彰顯學(xué)校管理特色。三、學(xué)校管理制度化中心校著力修訂以下制度:1、支教制度;2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔制度;3、評模評先制度;4、優(yōu)秀教師推薦選拔制度;5、職稱晉升制度;6、中心校人員工作制度;7、財務(wù)制度:重大支出審批制度,規(guī)范項目建設(shè)招標程序,做到民主理財;8、領(lǐng)導(dǎo)工作年終匯報制。各校要規(guī)范本校各項制度,并報中心校包校人員和中心校進行核定。四、學(xué)校教研主體化以教學(xué)質(zhì)量為中心,一心一意抓課改,矢志不移搞教研,要簡單做、認真做、堅持做,1、改理念;2、請專家;3、組團隊;4、推名師;5、找規(guī)律;6、有抓手;7、豐評價;8、先行動;9、重實效;以語文主體學(xué)習(xí)為抓手,以林州課改為契機,推出名師。通過教研活動的扎實開展,實現(xiàn)質(zhì)量的最優(yōu)化。五、校園文化特色化打造學(xué)校文化特色:1、特色教育:或以古詩、宋詞為伍,或以成語取勝,或以口語表達為佳;2、推出特色教師;3、要以需要為出發(fā)點,以興趣為著力點,以趣味性、知識性為特色打造學(xué)校文化特色;4、閱讀要成為硬指標,各校要建立教師閱覽室,并進行學(xué)習(xí)登記;5、鼓勵建構(gòu)班級特色;6、要讓宣講與交流成為學(xué)校主流文化;7、小學(xué)年級下午周一至周五一律要安排課外閱讀課。8、學(xué)校面貌美凈化,建班風(fēng)、樹校風(fēng)、塑教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。六、學(xué)生行為習(xí)慣化各校要致力于養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣:1、良好的行為習(xí)慣;2、良好的文明用語習(xí)慣;3、良好的讀書習(xí)慣;4、杜絕零食、吸煙,良好的健康飲食習(xí)慣;5、良好的外貌、著裝習(xí)慣;6、環(huán)保習(xí)慣等為學(xué)生一生奠基的良好習(xí)慣。七、信息教育融合化1、實現(xiàn)信息教育與教學(xué)教研的深度融合;2、努力實現(xiàn)三通兩平臺工程;3、考察學(xué)校的經(jīng)費投入力度;4、學(xué)用結(jié)合的考核情況;5、鼓勵教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),參加信息化教育技術(shù)課競賽;6、以洹河論壇和e校通為平臺,讓更多的家長關(guān)注公共平臺,展示學(xué)校、展示教師、展示學(xué)生。八、學(xué)校安全常態(tài)化1、責(zé)任明確、分工到位、橫向到邊、縱向到底、無死角、全覆蓋、層層簽訂目標責(zé)任書、出現(xiàn)問題責(zé)任倒查;2、做好安全教育,尤其是安全防范日的節(jié)點教育和時令節(jié)點的安全教育防范工作,培養(yǎng)學(xué)生安全意識;3、人防、物防、技防全到位,尤其是嚴把進出校園人員關(guān),嚴格登記程序;4、食堂嚴格按操作流程;5、寢室做好靜、凈、通風(fēng)、物品擺放等工作;6、帶班領(lǐng)導(dǎo)即為當(dāng)天校長,要嚴格發(fā)現(xiàn)問題、處理安全問題機制;7、要建立學(xué)校日志和班級日志,并做好詳細記錄。8、要建立安全工作的長效機制和安全網(wǎng)絡(luò)的立體機制。九、日行一善課程化1、日行一善要和班級管理、教學(xué)教研聯(lián)系起來,從班級小組建設(shè)抓起,與安全管理相結(jié)合,逐漸形成課程體系;2、以洹河杏壇為載體,大力弘揚真善美,確立價值取向;3、結(jié)合學(xué)生日記,深度反省,入腦入心。十、音體美教活動化音體美教育要實現(xiàn)和各學(xué)科的教育相整合,和學(xué)生的心靈、思想教育相結(jié)合,要以活動為載體,適應(yīng)學(xué)生天性,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展好體育工作。培養(yǎng)學(xué)生的足球意識,把足球進校園工作開展得有聲有色;有條件的學(xué)校要把體育成績納入學(xué)生的綜合考核。人生在世就是為了實現(xiàn)自己的人生價值,愿每位教師把成就每一個學(xué)生來作為自己的人生目標,成人達己,成己達人。 教師(輔系列)專技履行崗位職責(zé)考核及聘任(續(xù)聘)工作的意見(2015-07-30) 文華學(xué)校2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃(2015-09-17) 2015下半年的工作計劃(2015-07-
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