現(xiàn)代多媒體技術(shù)課程學(xué)習(xí)心得.doc

現(xiàn)代多媒體技術(shù)課程學(xué)習(xí)心得 學(xué)院：機(jī)電學(xué)院 專業(yè)：自動化（1）班 學(xué)生姓名： 學(xué)號：關(guān)鍵字： 多媒體技術(shù) 多媒體系統(tǒng) 信息技術(shù) 綜合處理 當(dāng)初在選這個選修課的時候看著那么多的課程可選，確實(shí)有點(diǎn)不知道選什么好，雖然還不是很了解現(xiàn)代多媒體技術(shù)的內(nèi)容，但對比其他的課程，我覺得現(xiàn)代多媒體技術(shù)應(yīng)該會蠻有趣的。而且隨著計算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，多媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到了各個領(lǐng)域，在不久的將來了肯定是一個趨勢。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生知道社會的發(fā)展趨勢是非常必要的。不管是以后的學(xué)習(xí)或者工作現(xiàn)代多媒體技術(shù)都是用得上的東西，所以我就毅然地選了現(xiàn)代多媒體技術(shù)這一課程，希望它能夠讓我學(xué)到一點(diǎn)東西。現(xiàn)代多媒體技術(shù)在我印象中一直是比較神秘的一種技術(shù)，比如聲音的處理、動畫的制作、圖片的美化等等?，F(xiàn)在課程差不多都結(jié)束了，但短短的時間內(nèi)讓我確切的知道了該課程的內(nèi)容，加深了對這個課程的了解程度。也稍微多知道了一點(diǎn)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識，也讓我多媒體技術(shù)更加有興趣了，尤其是圖像的處理和動畫flash的制作，以前我曾一個人搗鼓過多媒體軟件，總希望能做出點(diǎn)好看的東西來，但總覺得自己做出來的東西不是那么回事，現(xiàn)在回想起來覺得那個時候應(yīng)該是自己的現(xiàn)代多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識不過關(guān)吧，現(xiàn)在比起以前來就好多了，因?yàn)楝F(xiàn)在我上了現(xiàn)代多媒體技術(shù)的課程。這個課程確實(shí)給了我想要的東西，尤其是在我自己的興趣愛好放方面。我的老師在課程開始的時候給我們講了與現(xiàn)代多媒體技術(shù)有關(guān)的一些東西，還舉了一些例子來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。也明確的和我們講了一下現(xiàn)代多媒體技術(shù)的概念，現(xiàn)代多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)是一種把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等形式的信息結(jié)合在一起，并通過計算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。它的基本類型包括以下幾點(diǎn)：（1）文本 文本是以文字和各種專用符號表達(dá)的信息形式，它是現(xiàn)實(shí)生活中使用得最多的一種信息存儲和傳遞方式。用文本表達(dá)信息給人充分的想象空間，它主要用于對知識的描述性表示，如闡述概念、定義、原理和問題以及顯示標(biāo)題、菜單等內(nèi)容。 （2）圖像 圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個多媒體軟件視覺效果的關(guān)鍵因素。 （3）動畫 動畫是利用人的視覺暫留特性，快速播放一系列連續(xù)運(yùn)動變化的圖形圖像，也包括畫面的縮放、旋轉(zhuǎn)、變換、淡入淡出等特殊效果。通過動畫可以把抽象的內(nèi)容形象化，使許多難以理解的教學(xué)內(nèi)容變遷生動有趣。合理使用動畫可以達(dá)到事半功倍的效果。 （4）聲音 聲音是人們用來傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒體課件中，按其表達(dá)形式，可將聲音分為講解、音樂、效果三類。 （5）視頻影像 視頻影像具有時序性與豐富的信息內(nèi)涵，常用于交待事物的發(fā)展過程。視頻非常類似于我們熟知的電影和電視，有聲有色，在多媒體中充當(dāng)起重要的角色。幾節(jié)課下來我們老師給我的印象一直都是那么的耐心，可能課堂上有那么一小部分人不是很喜歡這個課程，但老師還是非常認(rèn)真的負(fù)責(zé)的講課，非常敬業(yè)的一個老師。不得不說我們老師給我們傳授的知識真的很多，我還有一部分沒有消化呢，結(jié)合我老師的一部分見解我覺得近年來，多媒體技術(shù)真的得到迅速發(fā)展，多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用更以極強(qiáng)的滲透力進(jìn)入人類生活的各個領(lǐng)域，如游戲、教育、檔案、圖書、娛樂、藝術(shù)、股票債券、金融交易、建筑設(shè)計、家庭、通訊等等。多媒體的強(qiáng)大令所有了解它的人都為之嘆服，它的出現(xiàn)極大地方便了人們的生活。近年來又出現(xiàn)了教學(xué)類多媒體產(chǎn)品，一對一專業(yè)級的教授，使莘莘學(xué)子受益匪淺。就像我們老師給我們放的ppt一樣，有的伴著聲音，有的連著圖片，真的達(dá)到了讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的這樣一個目的。其實(shí)我也覺得現(xiàn)代多媒體可以提高教學(xué)質(zhì)量，老師的講解配上ppt等輔助工具很容易就可以讓學(xué)生掌握所教的內(nèi)容，就像上一節(jié)課我們老師講的圖像的基本知識，圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現(xiàn)之一，它是決定一個多媒體軟件視覺效果的關(guān)鍵因素。特別有印象的是老師講的像素的概念，大概的意思是說像素是用來計算數(shù)碼影像的一種單位，如同攝影的相片一樣，數(shù)碼影像也具有連續(xù)性的濃淡階調(diào)，老師說若把影像放大數(shù)倍，會發(fā)現(xiàn)這些連續(xù)色調(diào)其實(shí)是由許多色彩相近的小方點(diǎn)所組成，這些小方點(diǎn)就是構(gòu)成影像的最小單位“像素”。這種最小的圖形的單元能在屏幕上顯示通常是單個的染色點(diǎn)。越高位的像素，其擁有的色板也就越豐富，越能表達(dá)顏色的真實(shí)感。相機(jī)所說的像素，其實(shí)是最大像素的意思，像素是分辨率的單位，這個像素值僅僅是相機(jī)所支持的有效最大分辨率。 我自己的理解圖像就是有一個個的小點(diǎn)組成的，點(diǎn)越多的話圖片就越清楚，而相機(jī)的像素高代表的是相機(jī)能夠支持的最大分辨率，這個概念真的是我第一次聽說的，以前覺得像素高就一定比像素低的好，但現(xiàn)在看來并不是這樣的。老師說照相機(jī)上的照片原原本本的在電腦屏幕上打開一個屏幕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想大概是和電腦屏幕的像素分辨率有關(guān)吧，后面老師講解的原因和我想的差不多，后面發(fā)現(xiàn)老師是通過一步一步的舉例子來幫助我們理解抽象的東西，老師還舉了其他例子來幫助我們理解這個知識點(diǎn)。剛剛開始上這個現(xiàn)代多媒體技術(shù)的時候還以為會很難，但從開始到現(xiàn)在都快結(jié)課了，我都沒感到這個課程有那么絲毫的難，可能是老師講的好吧。八節(jié)課的現(xiàn)代多媒體技術(shù)課程已經(jīng)結(jié)束了，感覺老師交給我的東西蠻多的，我覺得真正要把老師教的東西變成自己的，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是把老師教的東西運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。這樣才是真正的自己學(xué)到的?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)在日常的生活當(dāng)中應(yīng)用十分廣泛，聯(lián)系到我們生活的方方面面，學(xué)好這一門課程非常的有必要，如果連這個基本的一項技能都沒有學(xué)好的話在現(xiàn)在