六一兒童節(jié)活動方案3篇.doc

六一兒童節(jié)活動方案3篇 六一兒童節(jié)活動方案3篇六一到，六一份微笑給生活，六一份努力給拼搏。六一份童真看世界，六一份童趣快樂攜。六一兒童節(jié)，留一句真心的話語送給你：愿你開心快樂!下面是小編整理的六一兒童節(jié)活動方案3篇，供大家參考!六一兒童節(jié)活動方案1一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。二、主題和內容活動主題：紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長活動內容：本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。三、活動項目和要求(一)歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱慶六一，頌祖國合唱比賽為認真地開展關于浙江省紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱，要求以隊隊有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：沒有共產黨就沒有新中國(全體隊員參與)。2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲沒有共產黨就沒有新中國及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。5.5月底，大隊部將組織評比。六一兒童節(jié)活動方案東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)6.比賽結束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。(二)祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動1、迎六一書畫比賽(1)參賽作品內容及形式a.內容：以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(2)參賽作品格式a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。(3)參賽要求a.交稿時間：5月20日b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。c.參賽作品每班合計不超過6幅。d.西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。2、百米長卷繪畫活動活動時間：5月26日上午8點10點30分(暫定)活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上具體負責：費海燕、金煜如、金鋒六一兒童節(jié)活動方案注：每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章(三)挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一六一節(jié)慶祝活動參加人員：全體少先隊員及老師活動安排：1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活出國留學網動安排)2.畢業(yè)生義賣活動時間：5月29日中午11點15分12點30分(暫定)地點：行政樓的廣場具體負責：活動要求：(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;(2)設計好自己店鋪的廣告牌;(3)安排好店員;(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。(四)你唱我跳大家歡，快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會活動時間：6月1日上午活動要求：1.五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節(jié)目;2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;3.邀請校領導共同參加各中隊慶?；顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。六一兒童節(jié)活動方案2一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。一、活動主題：金色童年，飛舞夢想二、活動內容及時間安排2013年5月31日上午：活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動二：書畫展覽欣賞活動活動三：游園活動游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子2013年5月31日下午活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式活動五：慶六一文藝匯演三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室四、活動組織活動總指揮：XXX活動協(xié)調：XXX活動總策劃：XX活動各場所總負責人：XXX各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員活動安全：XXX活動器材：各項活動負責人自備寫邀請函：XXX場地布置：XXX音響設備：XXX主持人輔導：XXX主持稿：XXX獎品準備：XXX領獎人員指揮：各班主任禮儀隊員：XXX入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動攝影：XXX五、活動要求：六一兒童節(jié)活動方案1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。六、注意事項：1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。六一兒童節(jié)活動方案3一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。2、時間：2005年5月26日至2004年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(二)系列活動本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的：通過開展小能人比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取迷你餐廳來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家小人國來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根