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文檔簡介
. 篇一:2015年年終工作總結(jié)如何制作成ppt形式 2015年年終工作總結(jié)如何制作成ppt形式 對于需要寫年終工作總結(jié)ppt的職場朋友來說,的確是一件很苦惱的事情,不過年終總結(jié)是一年的匯總和反饋,確實需要,啊啦資訊也結(jié)合了一些經(jīng)驗給大家總結(jié)了一套方法,也算是一個職場技能吧。 1. 內(nèi)容:多使用圖形少用術(shù)語 大標題 44點粗體 標題一 32點粗體 標題二 28點粗體 標題三 24點粗體 如果有必要請多以圖形表達你的思想。因為圖形更容易讓人理解,同時也讓聽眾印象深刻。當然圖形也會幫助演講者更好的進行闡述。但是同樣你必須注意圖形上標注字體的大小。所有人看到圖表,第一眼就是找最低的和最高的,然后找跟自己相關(guān)的。 把這三個東西標出來,人家會覺得很省事。別寫那么多字,沒人看,除非你打算照著念。要想辦法讓人知道你的ppt還有多少,或者告訴人家你要說的條理和結(jié)構(gòu)。這非常重要,對自己好也對觀眾好。不要用超過3種的動畫效果,包括幻燈片切換。 好的ppt不是靠效果堆砌出來的,樸素一點比花哨的更受歡迎。多用口語,放在一些類似tips的地方,效果往往加倍。 2. 花樣:正式場合不使用任何ppt動作非要使用最多不超過三種。 ppt的流程: 1、最開始什么都不要想,不要去查資料,也不要接觸電腦,而是用筆在紙上寫出提綱,當然,能簡單的劃出邏輯結(jié)構(gòu)圖最好了,越細越好。 2、打開ppt,不要用任何模板,將你的提綱按一個標題一頁整出來。(過去我就總是追求完美,首先搞摸板,花掉半個多小時,做的過程中不滿意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻-傷神費力耗時) 3、有了整篇結(jié)構(gòu)性的ppt(底版/內(nèi)容都是空白的,只是每頁有一個標題而已)、就可以開始去查資料了、將適合標題表達的內(nèi)容寫出來或從網(wǎng)上拷貝進來、稍微修整一下文字、每頁的內(nèi)容做成帶“項目編號”的要點.當然在查閱資料的過程中,可能會發(fā)現(xiàn)新的資料,非常有用,卻不在你的提綱范圍中,則可以進行調(diào)整,在合適的位置增加新的頁面。 4、看看ppt中的內(nèi)容哪些是可以做成圖的,如其中中帶有數(shù)字、流程、因果關(guān)系、障礙、趨勢、時間、并列、順序等等內(nèi)容的,全都考慮用圖畫的方式來表現(xiàn)。如果有時候內(nèi)容過多或?qū)嵲谑怯脠D無法表現(xiàn)的時候,就用“表格”來表現(xiàn)。實在實在是不行了,才用文字說明。所以,最好的表現(xiàn)順序是:圖-表-字。這個過程中圖是否漂亮不要在意,“糙”點沒關(guān)系,關(guān)鍵是你用的圖是否準確。 5、選用合適的母版,根據(jù)你的ppt呈現(xiàn)出的情緒選用不同的色彩搭配,如果覺得office自帶的母版不合適,自己在母版視圖中進行調(diào)整,自己加背景圖、logo、裝飾圖等。 6、在母版視圖中調(diào)整標題、文字的大小和自體,以及合適的位置。 7、根據(jù)母版的色調(diào),將圖進行美化,調(diào)整顏色、陰影、立體、線條,美化表格、突出文字等。注意在此過程中,把握整個ppt的顏色不要超過3個色系!否則你的ppt就顯得特別亂而且“土”。 8、美化頁面,看看哪里應(yīng)該放個裝飾圖,圖片可以從網(wǎng)上找,建議用google的圖片搜索(用英文最好),裝飾圖的使用原則是“符合當頁主題,大小、顏色不能喧賓奪主?!?9、最后在放映狀態(tài)下,自己通讀一遍,哪里不合適或不滿意就調(diào)整一下。 10、這時候就好了嗎?還沒有,務(wù)必要注意錯別字! 密技真言: 盡量用1種字體,最好不要超過3種 ppt的靈魂-“邏輯” ppt的惡心-“錯別字等于蒼蠅” 3色原則:“不要超過3種色系” 6字解碼:“大化小,小化圖”-提綱時,用邏輯樹盡量將大問題分解成小問題,小問題用圖表現(xiàn)。 12字真言:“能用圖,不用表;能用表,不用字” 只要掌握如上原則,ppt肯定不會很“糙”或“土”,而且具有專業(yè)感。 另附一個較常用的模版,背景可根據(jù)個人喜好換。 希望啊啦資訊整理的這套年終總結(jié)ppt制作方法能夠讓大家受用,加油! 篇二:紅色背景中國風(fēng)年終總結(jié)ppt模板 紅動年終總結(jié)賀年ppt模板 2015年過了一半了,又得開始準備2015年年終總結(jié)ppt了,和大家分享一款紅動中國網(wǎng)站上的年終總結(jié)賀年ppt模板。 年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。 它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。 總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。 篇三:音樂 1、民歌簡介 按地域分有:陜北民歌、客家民歌和云南民歌 主要講一下云南地區(qū)的民歌歷史起源,ppt大概45張 2、民歌的種類、特征(5分鐘左右) 主要還是按形式和作用分,順帶提一下按題材的分類,大部分百度上都有,挑一兩種重點講一下。 3、經(jīng)典民歌(7分鐘左右) 備選民歌;蝴蝶泉邊(最好找一下這部電影五朵金花,是這部電影里的歌,算是比較經(jīng)典的) 納西情歌 月光下的鳳尾竹 小河趟水 阿詩瑪 大概挑個2首歌就差不多了,標一下是哪個民族的,再講一講里面的故事,放一下視頻,視頻要下載下來,想清唱的話也沒關(guān)系ppt 23張 分工的話每一版塊2個人,ppt只需要負責(zé)自己的那一塊,主要先找好內(nèi)容,背景字體什么的都先不用加,全部做好后再合一下。橙色字體的就是所要講的板塊的主要內(nèi)容,講的時候聲音大一點,故事找?guī)讉€有趣一點的,時間把握一下,最好是1520分鐘以內(nèi)講完。篇四:年終總結(jié)報告ppt如何制作 年終總結(jié)報告ppt如何制作 2013-1-15 19:56 閱讀(3656) 一眨眼就到年底了,真的時間好快啊,年初的很多情景還歷歷在目,如今已經(jīng)到了年關(guān)了。有人說:年紀越大,越會感慨時間快。如果這樣判定,必須承認我真的老了。呵呵,年終什么事情一般公司都會有?那就是鋪天蓋地的總結(jié)報告啊,述職報告啊搞得職場同志們“哭天喊地、哭聲震天”! 我觀察過很多朋友寫年終總結(jié),最近還有好幾個朋友讓我給他們的年終總結(jié)出出主意,我覺得大家對年終總結(jié)報告ppt認識上可能還是不是非常清晰,感覺這個事情是個累贅:一是沒思路,不知道寫什么,尤其對剛剛進入職場的菜鳥來說,這絕對是個大問題;二是不想做,但是逃又逃不掉,這是很令人崩潰的事情。這就好比你很煩新聞聯(lián)播,但是每到7點,看的很多臺都是新聞聯(lián)播 撰寫年終總結(jié)ppt大致分三個步驟(tdr三部曲): 第一步:確定大綱(think) 第二步:優(yōu)化ppt(design) 第三步:練習(xí)演講(rehearse) 下面我就簡要說一下這三個步驟。 第一步:確定大綱(think) 篇五:音樂教師個人年終總結(jié)兩篇 音樂教師個人年終總結(jié)兩篇 范文1: 一、 師德表現(xiàn) 關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。 關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:雖然你面對的是五、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得! 二、 教育、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課跳起舞,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。 學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。 學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。 我負責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈好運來獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈好運來代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。 范文2: 時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。 一、教學(xué)方面: 1、 認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程。 反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考 慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。 2、 認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音樂課程標準為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。 3、 認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標,本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。 反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方;另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣. 這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。 4、認真考核:按照xxxx年學(xué)年度上期期末檢測方案對學(xué)生進行考核。 反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。 5、 課后反思:本學(xué)期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。 總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。 二、 教育工作 本學(xué)期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué)
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