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文檔簡介
經(jīng)濟學院2005級本科生畢業(yè)論文指導工作的若干規(guī)定本科生畢業(yè)論文是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié),既是培養(yǎng)學生綜合所學知識去解決實際問題的教學過程,也是對學生全面素質的檢驗。在當前強調培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、提高大學生綜合素質的形勢下,加強畢業(yè)論文工作更具有特別意義。在此結合我院的實際情況,特做如下規(guī)定。一、工作安排1 本學期第10周周一(2008年11月3日)各專業(yè)開始進行畢業(yè)論文師生互選;原則上每位老師指導學生不超過3名;2 本學期第11周周三(2007年11月12日)之前各專業(yè)確定本屆本科生畢業(yè)論文指導教師及其指導學生的名單并在網(wǎng)上(/soe/home.jsp)公布。3 本學期第14周周三(2007年12月3日)以前指導教師應向學生下達畢業(yè)論文任務書(附件一),任務書內容由指導教師填寫后給學生,學生簽字后留存(任務書最后將和論文一起裝訂后放資料室存檔,務必保存完整)。 4 本學期第17周周三(2008年12月24日)以前學生應完成開題并填寫開題報告(見附件二),經(jīng)指導老師簽字確認后交張曉麗老師(法華校區(qū)1號樓104室)歸檔,各專業(yè)點組織教師審核,不合格者將退回重新修正,并最遲在18周周三(2008年12月31日)前交張曉麗老師歸檔。5 下學期第5周周三(2009年3月18日)之前,各專業(yè)點組織論文中期檢查,檢查后學生應將中期檢查報告(見附件三)提交到張曉麗老師處歸檔。6 下學期第11周周三(2009年4月29日)之前各專業(yè)點組織論文盲審,盲審不通過者延期答辯。7 下學期第15周周三(2009年5月27日)之前學生應提交畢業(yè)論文到張曉力老師處,6月上旬進行畢業(yè)論文答辯;注:每階段工作的具體安排將在/soe/home.jsp最新通知欄發(fā)布,請同學登陸查看! 二、選題原則和要求1恰當?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文的前提。畢業(yè)論文的選題在符合專業(yè)基本教學要求的前提下,應結合生產實際、科學研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設的任務進行,有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神,也有利于調動他們的工作積極性。2課題的選擇要反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題、熱點問題,力求與教師的科研任務密切結合,積極組織學生走向學科前沿。3課題的選擇應體現(xiàn)中、小型為主的原則,題目不要太寬泛,即論文的量要適當,應使學生在規(guī)定時間內經(jīng)過努力能基本完成全部內容,或者能有階段性的成果,既不使學生承擔的任務過重,結束時遺留很大的尾巴;又不因任務過少,造成學生空閑,以致達不到基本訓練的要求。4畢業(yè)生中直研的本科生一般應該跟著導師課題作畢業(yè)論文。有國家級課題或者市級課題的老師一般應選擇直研生作論文指導工作,同時這些老師可以優(yōu)先選擇直研生的論文指導。直研學生的本科畢業(yè)論文成績將作為直研后第一學期獎學金評定的依據(jù)之一。三、對指導教師的要求1指導教師對畢業(yè)論文全面負責,原則上指導學生人數(shù)不超過3名。導師一經(jīng)確定,不得隨意更換。指導教師必須熟悉自己所指導的課題內容,掌握有關資料,做好日常指導工作。2對于某些既帶研究生又指導本科畢業(yè)論文工作的導師可以把導師研究生本科生的研究內容有機貫穿起來,本科生課題可以是研究生課題的一部分或一個專題,但應注意分清層次,明確各自的研究內容。3指導教師必須先填寫任務書后下發(fā)給學生,學生根據(jù)導師下達的任務做論文。允許學生中途更換題目,但是必須做出具體的說明,寫明更換題目的理由。4指導教師要保證有足夠的時間與學生直接見面,在帶畢業(yè)論文期間指導教師因公外出,特別是海天計劃外出的老師,需與專業(yè)點負責人協(xié)商,及時并妥善安排好工作。指導教師既要在進行過程中的關鍵處起指導把關作用,同時在具體細節(jié)上又要大膽放手,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)其獨立工作能力。在畢業(yè)論文全過程中,應對學生每月進行一次階段檢查,提出評價意見。5指導教師應嚴格要求學生,堅持嚴謹治學的學風,堅決杜絕抄襲行為。四、對學生的要求1內容的要求一份完整的畢業(yè)論文應包括以下幾方面:l 標題:標題應簡短、明確、有概括性。字數(shù)要適當,一般不宜超過20字,如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以分成主標題和副標題,主標題寫得簡明,將細節(jié)放在副標題里。l 論文摘要:應以精煉、概括的語言,濃縮的形式來概括研究課題的內容、方法和觀點,以及取得的成果和結論,應能反映整個內容的精華。中外文摘要以300500字為宜;撰寫摘要時要客觀陳述,不宜加主觀評價;成果和結論性字句是摘要的重點,在文字論述上要多些,以加深讀者的印象。l 目錄:目錄按三級標題編寫(即:1.、1.1、1.1.1)要求標題層次清晰。目錄中標題應與正文中標題一致。l 緒論:應說明本課題的意義、目的、研究范圍,簡述本課題應解決的主要問題。l 正文:正文是作者對研究工作的詳細表述。它占全文的絕大部分,其內容包括:問題的提出,基本概念和理論基礎,對問題的分析、計算,模型的建立,解決問題的方法、措施、應用,課題得出的結果,以及結果的討論等。l 結論:結論集中反映作者的研究成果,表達作者對所研究的課題的見解,是全文的思想精髓,是文章價值的體現(xiàn),結論要寫得概括、簡短。結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結,還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。l 謝辭:謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學者應有的思想作風。l 參考文獻與附錄:參考文獻反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)論文的參考文獻不宜過多,但應列出主要的中外文獻。對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又不可缺少的組成部分,或有主要參考價值的內容,可編入畢業(yè)論文的附錄中。2字數(shù)的要求:論文字數(shù)不得少于2萬。3論文撰寫規(guī)范要求:論文必須按照上海交通大學本科畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范要求,統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面,并裝訂成冊。學生可以在教務處網(wǎng)站查看撰寫規(guī)范和下載論文模板(4/home/toplista.asp?id=135)。4翻譯要求:需提交25000以上英文印刷符號的專業(yè)翻譯文章或15000以上英文印刷符號的專業(yè)外文讀物的中文讀書報告。對在畢業(yè)論文期間違反紀律或工作極不努力的學生,應給予相應的紀律處分或停止做畢業(yè)論文;對于已獲得免試直升研究生的學生,其畢業(yè)論文成績低于良,即取消免試直升資格。五、組織與管理1 畢業(yè)論文的組織與管理以系為單位進行,由主管教學的院長具體負責全院畢業(yè)論文工作,組織檢查、考核,研究畢業(yè)論文工作中存在的問題。2 畢業(yè)論文題目由專業(yè)點負責人負責審定。學生在導師指導下,采取自選與分配相結合的辦法,完成選題工作。原則上每個學生一個題目。如果確因題目較大需要多位學生參與完成,則必須在內容上有獨立完成的部分,并對每位學生要有相應的質和量的要求。3 論文完成采取過程管理,學生必須按期完成開題、中期檢查、盲審、答辯工作,以確保論文質量。4 答辯采取導師回避制度,即導師與其指導的學生不在同一答辯小組。六、答辯與評分1 各專業(yè)點要嚴把畢業(yè)論文的評審關,堅決杜絕弄虛作假、抄襲剽竊及論文買賣等有違學術道德的行為。2 學院將成立畢業(yè)論文答辯委員會,由主管教學的副院長擔任主任。答辯前,答辯委員會要專門開會研究,統(tǒng)一答辯要求和評分標準,各答辯小組務必認真執(zhí)行。3 答辯時,除了向學生就課題中的有關問題進行質詢外,還考核學生掌握與課題密切相關的基本理論、基本知識、基本的設計、計算方法以及分析解決實際問題的能力。4 所有學生答辯時都要制作POWER POINT。歸檔的論文必須按照統(tǒng)一標準進行裝訂。所有答辯材料必須在離校前上交,否則不能發(fā)畢業(yè)證書。5 答辯程序:1) 學生在15分鐘以內向答辯組報告;2) 答辯組成員提出問題;3) 學生準備回答問題,集中回答;4) 宣讀答辯組的評語及提出答辯是否通過的意見。6 實行A、B、C、D、F等第制記分方式從2005屆開始,我校本科畢業(yè)論文統(tǒng)一實行A、B、C、D、F記分方式(根據(jù)需要可以設置A+、A-、B+、B-、C+和C-等級):5級等第制新11級等第制比例要求AA+20%80%AA-BB+BB-CC+CC-DD10%FF7 畢業(yè)論文答辯結束后由各系
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