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20092014天津市中考語文中考課外文言文閱讀下面的文言文,回答14-16題。09楚莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:“陳不可伐也?!鼻f王曰:“何故?”對曰:“其城郭高,溝洫深,蓄積多也。”寧國曰:“陳可伐也。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上矣。城郭高,溝洫深,則民力罷矣。興兵伐之,陳可取也”。莊王聽之,遂取陳焉。注釋:陳:國名。 洫:護城河 寧國:楚國大臣。 罷:通“?!?14.解釋文中加點詞的含義。(2分)楚莊王欲伐陳 伐: 民怨上矣 上:15.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)城郭高,溝洫深,蓄積多也。 16.對楚莊王伐陳這件事,使者和寧國的意見為什么會截然相反?聯(lián)系所學過的文章試做分析。(3分)14.伐:攻打,進攻。 上:國君,君主。15.城墻很高,護城河很深,積蓄的糧食財物很多16.二人看問題的角度不同。使者看重的是“地利”,而寧國看重的是“人和”,所以二人意見截然相反。閱讀文言文,回答1416題。10伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”(選自列子湯問) 【注釋】志:志趣、心意。峨峨:高聳的樣子。洋洋:寬廣的樣子。卒:通“猝”,突然。操:琴曲。14.解釋文中加點詞語的含義。(2分)(1)伯牙善鼓琴 善: (2)善哉,峨峨兮若泰山 善: 15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)子之聽夫志,想象猶吾心也。譯文: 16.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”?請結(jié)合文意,談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫?。?分) 14.(1)擅長 (2)好 (2分。每空1分)15.你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。(2分。意思對即可)16.“伯牙所念,鐘子期必得之?!被颉扒孔啵娮悠谳m窮其趣?!?真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。 (3分。第一問1分;第二問2分,意思對即可)閱讀下面文言文,回答1416題。11王羲之嘗詣門生家,見棐幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之。羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪?!崩讶缙溲?,人競買之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。(選自晉書王羲之傳)注釋棐(fi)幾:用榧木做的幾案。棐,通“榧”,木名。真草:楷書、草書。蕺(j)山:山名,在今浙江紹興。老姥(m):老年婦女。王右軍:指王羲之。重:看重,推崇。14.解釋文中加點詞語的含義。(2分) (1)王羲之嘗詣門生家 嘗: (2)姥初有慍色 慍: 15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 但言是王右軍書,以求百錢邪。 譯文: 16.從文中哪些地方可以看出王羲之的書法“為世所重”?請簡要概括。(3分)14.(1)曾經(jīng) (2)生氣、發(fā)怒 (2分)15.(你)只要說這是王右軍書寫的,用(它)(可以)賣一百錢。(2分)16.王羲之寫在棐幾上的字被門生之父誤刮去之后,“門生驚懊者累日”;在老姥賣的扇子上題字后,“姥如其言”,因此“人競買之”。(3分)閱讀文言文,回答1416題。12竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實焉?!咀⑨尅勘荆焊=ǎ簶淞?。倚:偏頗。體道:包含仁德。虛受:虛心接受。砥礪:磨練。名行:名節(jié)操行。14.解釋文中加點詞語的含義。(2分) (1)竹本固 固: (2)夫如是 如是: 15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分故君子人多樹為庭實焉。16.文中“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(2分)14.(1)穩(wěn)固(2)像這樣(2分)15.因此君子大多種植竹子,作為庭院中的觀賞物。(3分)16.竹“本固”“性直”“心空”“節(jié)貞”,如同君子的美德。(2分)閱讀下面文言文,回答1416題13陶公性檢厲,勤于事作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少咸不解其意后正會,值積雪始晴,聽事前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨官用竹,皆令錄厚頭,積之如山后桓宣武伐蜀,裝船,悉以作釘【注釋】陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史正會,元旦集會聽事:處理政事的廳堂厚頭:剩余的比較大的竹塊桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬14.解釋文中加點詞語的含義(2分)(1)咸不解其意咸 (2)值積雪晴值15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分)悉用木屑覆之,都無所妨譯文: 16.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況(3分)14(1)全,都(2)遇到,碰上的時候(2分)15都用鋸木屑覆蓋在地面上,(人們出入)一點也不受妨礙。(2分)16積存廢棄鋸木屑,雪后覆地;積存竹頭,造船時做竹釘。陶工是一個節(jié)儉、勤勉的人。(3分)閱讀下面文言文,回答1315題。14楚莊王問詹何曰:“治國奈何?”詹何對曰:“臣明于治身而不明于治國也?!背f王曰:“寡人得奉宗廟社稷,愿學所以守之?!闭埠螌υ唬骸俺嘉磭L聞身治而國亂者也,又未嘗聞身亂而國治者也。故本在身,不敢對以末?!背踉唬骸吧??!保ㄟx自列子說符篇)【注釋】詹何:古代哲學家。社稷:指國家。身治:自身修養(yǎng)好。末:末節(jié),次要的事情。13.解釋文中加點詞語的含義。(2分)(1)詹何對曰對:(2)故本在身本:14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)臣明于治身而不明于治國也。15. 楚莊王在與詹何的對話中得到了怎樣的啟示?請用自己的話概括。(3分)13.(1)回答(2)根本,基礎(chǔ)14.我明白修養(yǎng)自身(的道理
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