《北京的春節(jié)》課時作業(yè).doc

6、北京的春節(jié)第一課時1、 讀拼音，寫詞語。ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu z bn _ _ zhn zi l zi bo zh fn zhn ci pi bin po _ ji rn s yun ci hu un mio hu mi y tn _ _ ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci _ _ 二、巧用同音字。 to 波（ ）洶涌 （ ）天巨浪 （ ）（ ）不絕 浪（ ）滾滾 （ ）天罪行三、比一比，再組詞。旬（ ）熬（ ）醋（ ）餃（ ）翡（ ）甸（ ）傲（ ）醉（ ）絞（ ）輩（ ）拌（ ）榛（ ）栗（ ）箏（ ）鞭（ ）畔（ ）棒（ ）粟（ ）掙（ ）靴（ ）麥（ ）寺（ ）逛（ ）蒜（ ）表（ ）詩（ ）狂（ ）標（ ）四、給多音字注音并組詞。五、寫近義詞。充足（ ）嫻熟（ ）萬象更新（ ）截然不同（ ） 萬不得已（ ） 六、寫反義詞。熱鬧（ ） 充足（ ） 間斷（ ） 嫻熟（ ）七、按要求寫句子。1、這件事你知道。（改為雙重否定句） _ _ 2、過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句） _ _ 3、這位很胖、很美的女老師輕輕地說道：“我希望你是我的女兒。”（改為間接引語） _ _ 4、“這是我的妻子?！备赣H指著母親說。（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） _ _ 第二課時一、課內(nèi)閱讀一。按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時候。在臘八那天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種的干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京，過年時，家家吃餃子。孩子們準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒風箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。臘月二十三日過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為瓜形，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足鋪戶多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。1.這個片斷主要寫_。2.請在片斷中找出一個諺語是：_，這個諺語說明了_ 。3.為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”呢？答：_ _ 4、臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的_ 5.“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是：_ 6.孩子們準備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？答：（1）_ _（2）_（3）_“零七八碎兒”在文中具體指什么？_ _ 8.找出一個過渡句加上 。9.哪句話說明了“大人們也忙亂”?_10.北京的春節(jié)，年前的臘八要熬臘八粥，泡臘八蒜，臘月二十三過小年，吃糖，還要大掃除，一片繁忙的景象。同學們想想，你們的年前都有哪些準備或活動呢？答：_11.文段的寫作順序是：_ _ _ 二、課內(nèi)閱讀練習2.除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1.用“/”將這段話分兩層。這樣分層的根據(jù)是 。2.文中具體介紹除夕的活動分是 、 、 、 、 、 、 、 。文中畫線的句子表明作者從 、 、 幾方面細膩描寫了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧。三、課內(nèi)閱讀三。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響。這一天大家還必須吃湯圓呀！這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學生該去上學，大人又去照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。1.“懸”字的部首是（ ），音序是（ ）；“懸”的意思有：掛 公開揭示 抬 無著落；無結(jié)果 距離大；差別大。文中的“懸”取第（ ）種解釋；“實力懸殊”取第（ ）種解釋。2.找出一個夸張句，說說這樣寫是為了說明_ 3.說明燈的數(shù)量多的詞語是：_ _說明燈的種類多的詞語是：_ 4.根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。 林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、屬于水滸傳的有：_ 屬于紅樓夢的有：_5.文中最能說明“有聲有光”的句子是：_6.作者喜歡北京的元宵節(jié)嗎？你從哪句話看出來的？讀這句話要讀出什么感情呢？答：_ _ 二、課外閱讀。 風的故事冬天的風衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zo（ ），冬天的風呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭。風的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進家里的人，狠狠地揚起灰塵，迷住他們的眼睛那時的風是多么年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息，用自己溫暖厚實的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機的人們虔誠地感激他。春風得意，不辭勞苦，又將大地吹得 hun（ ）然一新。夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦？風到哪里去了呢？”風來了！他推來了云，云里吸了水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐后地邀風兒到家作客。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。秋天，風到了中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點！冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因為人們不再需要他。孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。人們裝聾作啞，置之不理。風在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。終于有一天，冬天的風停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。2.本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了_的修辭手法。3.第段之間省去了一句