粵教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)科學(xué)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、教材分析：這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：地球、太陽(yáng)和月球，晝夜與四季，生物的生長(zhǎng)，生物的需求，生命怎樣延續(xù)等五大板塊內(nèi)容。三、學(xué)生情況分析：五年級(jí)學(xué)生對(duì)科學(xué)比較感興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能認(rèn)真聽(tīng)講、嚴(yán)肅實(shí)驗(yàn)紀(jì)律及客觀分析、認(rèn)真討論、充分理解的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)科學(xué)的能力，其中學(xué)生的觀察能力、分析能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、理解能力顯得尤其重要。四、教學(xué)措施：1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 2、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全班平衡發(fā)展。 3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識(shí)的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。 4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)演示、實(shí)驗(yàn)操作、充分理解。 5、適當(dāng)布置練習(xí)作業(yè)，認(rèn)真批改及時(shí)訂正。 6、分單元、分階段驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。五、教學(xué)內(nèi)容安排周次時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)備注一2.232.26地球2二2.29304太陽(yáng)2三3.73.11月球2四3.143.18白天與黑夜2五3.213.25春夏與秋冬2六3.284.1祖國(guó)各地的春天2七4.54.8種子與幼苗2清明節(jié)放假八4.114.15植物長(zhǎng)大了2九4.184.22養(yǎng)蠶2十4.254.29我們?cè)诔砷L(zhǎng)2十一5.35.6植物生長(zhǎng)靠什么1五一勞動(dòng)節(jié)放假十二5.95.13植物生長(zhǎng)靠什么2十三5.165.20動(dòng)物為什么要吃東西2十四5.235.27植物繁殖的奧秘2十五5.306.3孿生和胎生2十六6.66.8