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八年級班務工作計劃 八年級下學期班務工作計劃 一、指導思想: 認真貫徹學?!耙匀藶楸?,德育為先”的工作方針,篤行以“關愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理,構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實邵廟初中班級考核細則等制度,強化、規(guī)范班級管理,加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點深化班級民主管理,開好主題班會,在取得以往班務工作成功經(jīng)驗的基礎上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進一步改觀,學生素質(zhì)進一步提高,學習成績進一步提升,實現(xiàn)學生的自我管理,打造一個充滿活力、積極向上的班集體。 二、班級情況分析 本班現(xiàn)有 名學生,其中女生 名,這些學生家庭都是農(nóng)村,父母外出務工或從事體力勞動,家庭學習環(huán)境和文化背景有一定的差異。個別學生受家庭環(huán)境的影響,學習目標不明確,認識觀點歪曲,學習態(tài)度不端正,厭學。另有一部分學生家長放任自由,學生本身聰明伶俐,但學習習慣不好,自覺性差,隨波逐流,成績一般。也有相當一部分學生,尤其是女生,學習的勁頭還可以,但成績進步不大。 三、工作總目標 培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、愛班級、合作創(chuàng)新的精神,以自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人為目標,同時對學生進行學習行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學會學習的能力,推進素質(zhì)教育。 四、班級工作的實施方案。 1、尊重學生,關愛學生,讓每一個學生沐浴關愛的陽光。 以行動落實學?!瓣P愛”課題,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責的家長一樣,關愛呵護學生,關注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,有針對性進行指導和科學訓練,爭取優(yōu)異成績??傊瑸閷W生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。 2、用士兵突擊中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學生樹立崇高理想,并為之不懈努力。 3、言傳身教,以誠取誠。 孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。 4、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,不斷進步。 5、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。 6、進一步加強班級文化建設,營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。 以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現(xiàn)學生自我管理為目標,以班級關愛行動為主導,以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向導,以班會、黑板報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個 學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。 7、安全重于泰山,時刻不容松懈。 加強對學生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。 五、班級工作的管理保障。 (一)健全、完善班級細則,并帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生守規(guī)成為習慣。 (二)鞏固、完善民主管理制度: 1、改組班委會,改選班干部。 目的是實行全員參與管理,用學生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。 2、班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班委會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎勵,對那些不能適應班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。 3、根據(jù)實際及時召集有關班干部,探討班級學習、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。 4、對工作積極、工作能力強、成效顯著的班干部,予以獎勵,鼓勵學生干部創(chuàng)新管理。 (三)常規(guī)工作長抓不懈。 1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進一步完善紀律值日和衛(wèi)生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度,由衛(wèi)生委員全權負責此項工作的開展。 2、表揚優(yōu)秀,激勵爭優(yōu)。力爭流動紅旗安家落戶。 3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛(wèi)生,杜絕說臟話、亂吐亂畫、打架等不文明行為。 4、做好兩操。堅持廣播操排隊規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。 5、經(jīng)常性舉行主題班會。完成學校規(guī)定主題班會:(2月份:加強行為規(guī)范,做文明中學生;3月份:“38”婦女節(jié)孝敬感恩母親活動、“329”全國安全教育日活動;6月份:“629禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級實際,每周舉行一次主題班會,做到內(nèi)容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。 6、利用教室后邊的兩塊園地,開辟班級生態(tài)管理的有關報道專欄,如:“大朋友(班主任)心語”、“班級一周要聞”、“青春寄語”等,并根據(jù)學生學習、思想實際狀況及時開辟欄目,例如“我是這樣學習的”,“我克服了懶惰”,“把你的煩惱告訴我”等等。 7、重點打造“班級之星工程”,營造健康多元的班級文化。將“班級之星工程”落到 實處,并以此為契機,提升學生素質(zhì),提升班級檔次,提升班級形象,促使班級各項工作登上新臺階。 8、結合學校“班級之星工程”,組織各項班級之星的評比,交由各班干部實行量化考評,每周一評。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學予幫扶,共同進步。 9、加強與家長的聯(lián)系,對所有學生進行家訪,把工作做到學生和家長的內(nèi)心深處。家訪的原則是:以表揚為主,以幫助學生全面進步為重,激發(fā)家長的教育熱情,激勵學生不斷進步。 10、及時了解教師授課情況,注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見,及時分析研究況,并將調(diào)研結果及時反饋給學科教師,以便更好的改進教育教學工作。 11、深化學校“拒絕網(wǎng)吧”專項活動,挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學遠離網(wǎng)吧,并能根據(jù)其特長,在網(wǎng)吧以外做出成就,以促使其徹底戒除網(wǎng)癮,回到正常的人生軌道。 12、鞏固班級學生的管理工作。記考勤,記表現(xiàn),嚴守紀律。樹立良好的班風和班級形象。 13、積極參與“陽光體育”鍛煉,確保安全、有效,鼓勵學生積極參與,享受參與、欣賞及獲獎的快樂! 六、班級工作的激勵措施。 2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹立一個榜樣,確立一個趕超對象,充分調(diào)動學生的學習積極性,為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。 3、評選各科學習標兵,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,作為班級各科的龍頭,帶動全班的學習,形成良好的學風。督促他們向更高目標發(fā)展。 4、注意促進中間層學生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學習熱情,以極大提高他們的成績。 5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優(yōu)秀學生與學習困難的學生結對子,全面督促輔導他們的學習,幫助他們克服困難,建立自信,及早走出低谷,提高成績。 6、全面提高學生綜合素質(zhì)。鼓勵學生多參加運動,多加強體育鍛煉,為中考打基礎。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動,以豐富學生的業(yè)余愛好。 附:班務工作行事歷 二月(2月16日): 1、完成新學期學生入學各項工作檢查(報名、建檔、假期作業(yè)檢查)。 2、做好班級及負責的辦公室衛(wèi)生、個人儀容儀表的安排和檢查。 3、做好安全事故有關知識的宣傳教育工作,并對有可能存在的安全隱患作排查,對學生進行安全教育。 4、對尚未按時入學學生了解情況,及時擬定家訪計劃。 5、落實本學期學習目標的制定,班干部、學科代表工作重心的調(diào)整及部署。 6、討論通過本學期班級管理制度、每日常規(guī)等。 7、組織學生出黑板報。 三月: 1、組織學生參加學雷鋒樹新風及植樹造林的活動,對學生進行愛國主義及環(huán)境保護教育。 2、三八婦女節(jié)期間開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。 3、組織學生觀看青春期教育系列片,開展青春期相關知識教育。 4、組織學生參加課外活動,搞好體育鍛煉。 5、組織學生出黑板報。 6、學生進行新學期第一階段學習交流總結。 四月: 1、對學生進行家訪。 2、做好后進生的轉化工作。 3、繼續(xù)做好班級及負責的科室衛(wèi)生、個人儀容儀表的強調(diào)。 4、做好期中考的復習動員工作。 5、組織學生出黑板報。 6、組織學生進行戶外生活體驗活動,進行必要的安全、禁毒教育。 五月: 1、針對性的對學生進行家訪。 2、在五一勞動節(jié)期間開展“勞動最光榮”的宣傳工作及實踐活動。 3、分步做好特長生、優(yōu)生、后進生的思想教育,重點做好班內(nèi)中等生的學習總結。 4、“安全月”的有關知識及宣傳。 5、學生進行第二階段學習交流總結。 6、組織學生出好本月黑板報。 六月: 1、對個別學生進行重點家訪。 2、學生對班級衛(wèi)生及個人儀容儀表自查。 3、做好期末復習迎考工作。 八年級下學期班務工作計劃 八(3)班:馬益民 xx-2 xxxx學年度第一學期八(3)班 班級工作計劃 楊德雄 今年我繼續(xù)擔任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個風水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃: 一、班級基本情況分析: 本班共有學生52人,男生28人,女生24人,其中班級干部10人。從學生的智力水平來看,我們班一半的學生是很聰明的,思維敏捷;對新知識的接受能力強;接受的速度也比較快;而且對學習過的新知識能學以致用。完成作業(yè)的效率高,在平時的測試或者練習中,成績優(yōu)秀。有30%的學生處于中等水平,由于各種原因,如:學習態(tài)度不端正;學習興趣不高;驕傲自大;懶散等毛病,導致成績不高,一直處于中間水平。還有20%左右的學生是在學習上還暫時處于困難的學生,他們的成績只有三、四十分,甚至還會出現(xiàn)二十幾分,在班級中是屬于差的。這些孩子身上的缺點就是:上課搞小動作、愛溜號愛說話;做作業(yè)速度極慢或不認真完成;碰到難題不肯動腦筋,愛依賴老師或家長;丟三落四。他們的學習習慣、行為習慣有待進一步加強培養(yǎng)。班干部的號召力不夠,部分學生沒有起到以身作則的表率作用,需要培養(yǎng)一批能干的班干部,形成樂觀,好學的班集體。 二、指導思想 1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。 2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。 二、工作目標: 由于新的教學改革,本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但還有部分學生學習底子比較薄弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。 三、重點工作 (一)、加強班風建設 1、安排班級活動 2、營造向上氛圍 根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。 (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3、指導培養(yǎng)班干部 班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。 第一,幫助班干部樹立威信; 第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”; 第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 (二)、針對特殊學生,開展特殊教育 1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。 2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 四、工作內(nèi)容及措施: (1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。 (2)結合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。 (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。 (4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、 (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。 五、班級主題活動安排: 第一周 1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2. 對學生進行安全教育。 班各項活動。 第二周 1.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。2.制定班級工作計劃。 第三周 1.挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。2主題班會:做一個健康的人。 第四周 1. 開展“一幫一,結對子”學習互助活動。2.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。 第五周 1.主題班會:遠離網(wǎng)吧和臺球。2.對學生進行網(wǎng)絡道德教育。 第六周 1.班干部、科代表會議。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第七周 1.抓好紀律和學習目的教育。2. 對學生進行安全教育。 第八周 1.對學生進行安全教育。2.做好“培優(yōu)扶差”工作。 第九周 1.學習經(jīng)驗交流主題班會。2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 第十周 第十一周 第十二周 1. 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第十三周 1.樂與學同在。2.加強學習要求。. 第十四周 1進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。 第十五周 1. 繼續(xù)對學生進行安全教育。2.聯(lián)系家長。 第十六、七、八周 1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.心理健康教育主題班會。4.聯(lián)系家長。 第十九、二十周 1.主題班會:理想信念教育.。2.做好復習學生思想工作。3.考試 xx年9月1日 一、班級基本情況 本班原有53人;本學期轉出一人,轉進一人,現(xiàn)有男生29 人,女生24人,共有53人。 在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的英語和數(shù)學處于年級領先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學習基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。 鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下: 二、本學期的奮斗目標 1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。 2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。 3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。 4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基矗 為達到以上目標,我們將采取以下措施: 三、工作措施 1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。 2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展 以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。 3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。 4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。 以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。 xx初中八年級班主任工作計劃(二) 八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃: 一、班級基本情況 在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。當然面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。 鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下: 二、本學期的奮斗目標 1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。 2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。 3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。 4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基矗 為達到以上目標,我們將采取以下措施: 三、工作措施 1.及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài)。 2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。 3.結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。 4.轉變教育觀念,健全學生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學生,關愛學生;換位思考,正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,

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