




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級思想品德第二次月考一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共56分)。1、寬容是一種美德,更是一種境界。下列做法中體現(xiàn)寬容要求的是( ) A、無論朋友做什么事,都要竭盡全力地去支持和幫助 B、對朋友的任何過錯都不要記掛在心C、學(xué)會原諒朋友的無心之舉 D、為了一團(tuán)和氣,一味迎合別人2、美學(xué)家說:世界上缺乏的不是美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話主要表達(dá)了要( )A、學(xué)會傾聽B、學(xué)會贊美 C、學(xué)會表達(dá) D、學(xué)會合作3、“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往過程要( )A、斤斤計較B、寬容大度C、尊重他人 D、平等待人4、周婷婷和王錚就讀于遼寧師范大學(xué)教育系,一個雙目失明,一個雙耳失聰。他們兩人為了共同的目標(biāo)生活上要自理,學(xué)習(xí)上不落后,組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)。周看不清聽得見,她做王的耳朵;王看得清聽不見,就做周的眼睛。兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)了生活的自理,并且在學(xué)習(xí)上也取得了成功。上述事例說明:( )生活中處處有合作 合作有助于培養(yǎng)我們樂于助人的品質(zhì)合作有助于我們戰(zhàn)勝個人無法克服的困難有助于我們?nèi)¢L補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)A、 B、 C、 D、5、在競爭中,我們要保持良好的競爭心態(tài),我們要培養(yǎng)健康的競爭意識。下列屬于健康的競爭意識的是( )A、相信自己能發(fā)揮出最佳水平 B、對對手的失誤“幸災(zāi)樂禍”C、生怕別人超過自己D、試圖通過某種手段壓倒對手6、著名哲學(xué)家得謨克利特說過“不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭不到冠軍”,下面對這句話的理解和認(rèn)識,不正確的是( )(原創(chuàng)題)A、在競爭中,要敢于同對手進(jìn)行較量 B、只有敢于同對手較量,才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終而取得勝利C、只要同冠軍較量,就能獲得冠軍D、在競爭中,要敢于同優(yōu)勝者較量,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)自我超越7、“一只筷子容易彎,十雙筷子難折斷”主要是說( )(原創(chuàng)題)筷子有粗有細(xì),細(xì)的易折人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量“人心齊,泰山移”我們要學(xué)會合作,搞好團(tuán)結(jié)A、 B、C、D、8、信步走上街頭,隨手翻閱報紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團(tuán)隊(duì)合作精神作為對應(yīng)聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣看重“團(tuán)隊(duì)合作精神”,是因?yàn)椋?)A、現(xiàn)代社會中競爭更加激烈 B、合作無處不在,無時不有C、合作是個人事業(yè)取得成功的保證 D、合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力9、人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要,我們要學(xué)會尊重。為此應(yīng)該做到( )學(xué)會奉迎他人,投其所好 不要指出他人的過錯或不足虛心聽取他人的意見 欣賞與贊美他人A. B. C. D. 10、下列提法中,不能體現(xiàn)出寬容的是( )A.宰相肚里能撐船 B.人不為已,天誅地滅 C.海納百川,有容乃大 D.忍一時風(fēng)平浪靜11、我國乒乓球選手張怡寧、王楠在單打比賽中是競爭對手;在雙打比賽中,她們又是一對優(yōu)秀組合。這說明( )A.合作與競爭是水火不容的關(guān)系 B.合作與競爭是相互依存的,你中有我,我中有你C.有競爭就不能有合作 D.只要合作不要競爭12、小李學(xué)習(xí)一直名列前茅,許多同學(xué)暗暗地把他當(dāng)成競爭對手,而卻總是耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說他這樣會被別人超過,但他認(rèn)為“幫助他人也是提升自己”。你認(rèn)為下列正確的說法的是( )A.太傻了,不懂得競爭的殘酷性 B.太驕傲自大了C.能正確處理競爭與合作的關(guān)系 D.只有合作意識而沒有競爭意識13、社會生活中競爭是必不可少的,競爭是前進(jìn)的動力。面對競爭壓力,必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?,堅守自己的人格。下列屬于正?dāng)競爭的是( )A.小王為了在考試中取得好成績,夾帶作弊 B.小李擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生評分員的時候,故意壓低其他班的分?jǐn)?shù)C.小丁為了在校運(yùn)會中取得好成績,自己增加訓(xùn)練時間D.小朱為了獲得更好的操行評分,虛報自己拾金不昧14、小明不見了200元錢,懷疑是同學(xué)小華偷的。小華知道后雖然很生氣,但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜疑,并主動幫小明把錢找到。事后小華成了小明要好的朋友。下列說法不正確的是( )A.小華有理解與寬容的素質(zhì) B.寬容意味著整整都要做出忍讓C.為人寬容能贏得信任與友誼 D.生活中的誤會應(yīng)用理解與寬容的方法來幫助消除15、劉翔在獲得奧運(yùn)會冠軍后,記者問他:“你有什么感想?”劉翔說:“我要感謝我的對手。”劉翔的話包含的道理是( ) A.對手太差使得劉翔取得勝利B.競爭能最大限度地激發(fā)人的潛能C.對手在競爭中失敗了,讓我出了風(fēng)頭D.只有競爭才能讓人取得勝利16.“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,下列關(guān)于“團(tuán)隊(duì)精神”的說法正確的是( ) 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下以相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神 在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中 在社會,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中 團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。A. B. C. D.17下列看法中對“深刻的美”理解錯誤的是( ) A深刻的美,會超越我們感官的喜好,打動和豐富我們的心靈 B深刻的美,也許只是一個關(guān)懷的眼神、一句溫暖的話語,無意中撞入你的內(nèi)心 C深刻的美,指的是一定要有漂亮的相貌和出眾的風(fēng)度 D深刻的美,能在你心中引起美好的感覺,使你感慨回味,給你精神上的滿足18、下列行為中屬于真誠贊美的是( )走在大街上,衣店老板沖你嚷嚷:“小姑娘,長得這么漂亮!來買套裙子吧”家里來了客人,你熱情地招待了他們,客人對你父母說:“你們真幸福,有一個又聰明又有禮貌的好兒子!”你參加學(xué)校運(yùn)動會,獲得了好成績,別班的同學(xué)碰到你時向你祝賀,并說:“你真了不起!”考試時,你遞送答案給你的好朋友。事后,你的好朋友說:“你真夠義氣!” 19做一個合格的競爭者,要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)良好競爭意識的是( ) A在學(xué)習(xí)中擔(dān)心別人超過自己 B在文藝表演中非主角不演 C在團(tuán)體項(xiàng)目中,過分突出自己 D歡迎別人超過自己,更勇于超過別人20俗語說:“花要葉捧,人靠人幫,”“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這句俗語所揭示的道理是( ) 團(tuán)結(jié)合作能助你成功 人多力量大 生活中有合作,沒有競爭 D競爭的重要性21 指出別人的過失的一種巧妙迂回的方法是( )A 贊美 B 沉默 C 忍讓 D 贊美 22在北京奧運(yùn)會體操男團(tuán)、女團(tuán)的比賽中,中國體操隊(duì)齊心協(xié)力,奮力拼搏,勇奪這兩枚金牌,取得了歷史性的突破。這啟示我們( ) A應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識 B只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能獲得成功 C有合作就有競爭 D只要每位隊(duì)員盡心盡力,就能拿金牌23在我們身邊,從個人之間的合作到團(tuán)體內(nèi)部、團(tuán)體之間的合作無處不在。建立良好的合作關(guān)系需要( ) 確立共同的目標(biāo) 理解溝通與寬容 奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神 犧牲自己的一切 24一天,小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。這啟示我們,要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo),就要做到( ) A堅持己見,有自己的個性 B獨(dú)立行事,力圖展現(xiàn)自我 C只允許合作,反對有競爭 D團(tuán)結(jié)協(xié)作,勁往一處使25在日常學(xué)習(xí)生活中,有合作,也有競爭。對此,正確的態(tài)度應(yīng)該是( ) A要合作就不能有競爭,競爭不利于合作 B要在合作中競爭,在競爭中合作 C要競爭就不能合作,合作無法競爭 D無論競爭還是合作,都不允許別人超越自己26.要學(xué)會換位思考,做到友善待人,尤其要( ) A幫助他人 B設(shè)身處地地為他人著想 C欣賞他人 D能舍己救人27.下列交談方式,你認(rèn)為最受歡迎的是( ) A經(jīng)常打斷別人的談話 B專心聽別人的講話,適當(dāng)給予反饋 C說話時夾帶粗話、臟話 D在交談中喜歡吹噓自己,挖苦別人28.“良言一句三冬寒,惡語傷人六月寒。”這句話著重強(qiáng)調(diào)在人際交往中要做到( ) A自尊自信 B自立自強(qiáng) C與人為善 D平等待人班別_ 姓名_ 座號_評分_一、 選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案。每小題2分。共56分)題目12345678910答案題目11121314151617181920答案題目2122232425262728答案二、 簡答題(14分)29英國作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子:你笑,它也笑;你哭,它也哭?!碧焯於紦碛行蕾p之心,我們將擁有幸福、清凈的境界;欣賞同學(xué),你就會熱愛同學(xué)、尊重同學(xué)、寬容同學(xué),同學(xué)就會熱愛你、尊重你、寬容你 (1)欣賞他人的含義是什么?學(xué)會欣賞他人有什么積極的意義?(8分)(2)如何學(xué)會欣賞他人?(6分)三、辨析題(15分)30、競爭就是爭個你死我活,有競爭就沒有合作。四、材料分析題(15分) 31、下班了,公共汽車上的人很多。甲不小心踩了乙的腳,這時出現(xiàn)了以下兩種不同情況:情況一:甲說:太不像話了!長眼沒有? 乙說:叫什么叫?踩你又怎么樣?情況二:甲說:真對不起,踩了您的腳。乙說:沒關(guān)系,難免的。結(jié)合材料運(yùn)用有關(guān)于“理解與寬容”的知識,回答:(1)請分別為情況一、二設(shè)想一下結(jié)果。 (2)簡要談?wù)勥@件事給我們的啟示。參考答案一、選擇題題目12345678910答案CBBDACBDBB題目11121314151617181920答案BCCBBDCCDA題目2122232425262728答案AABDBBBC三、 簡答題1(1)欣賞他人就是懷著愉悅的心態(tài)、去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。 (2)能欣賞他人,使你感慨回味,給你精神上的滿足。能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財富。 2(1)要學(xué)會欣賞別人,必須擁有寬容友好的心靈。(2)要學(xué)會欣賞別人,必須具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 (3)要學(xué)會欣賞別人,必須保持謙虛友善的態(tài)度三、辨析題(1)這個觀點(diǎn)是錯誤的。(2)競爭與合作不是互相排斥的,相反,兩者常常是不可分割的,競爭中有合作,合作中有競爭。競爭中有合作,團(tuán)體之間的競爭必然依靠團(tuán)體內(nèi)部的合作,個人之間的競爭也不能缺少個人背后的社會支持力量。一個團(tuán)體內(nèi)部合作得好,有利于在團(tuán)體間的競爭中取勝。合作中有競爭。在合作的團(tuán)體中也不能排除個體之間的競爭,鼓勵個體競爭,是團(tuán)體保持活力和優(yōu)勢的內(nèi)在動力。 (3) 所以,需要我們在競爭中合作,合作中競爭,在合作中無私奉獻(xiàn)自己的力量。四、(1)情況一當(dāng)中甲乙雙方都是從自己的主觀感受出發(fā)對待別人,互相責(zé)怪對方的不是,結(jié)果將越吵越兇,甚至可能走向大家都不愿看見的極端(3分)。情況二乙方能夠站在甲方的角度考慮問題,體諒甲方的過失,理解甲方的行為,超越狹隘的個人經(jīng)驗(yàn)和好惡,以開放的胸懷去體諒他人的過失,結(jié)果自然是化干戈為玉帛(3分)。(2)此題答案多元,只要答出“人們之間需要理解”, “生活中不能沒有寬容”觀點(diǎn),均可得滿分(8分)。答案一:人們之間需要理解。如果人們之間沒有相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛質(zhì)押貸款專項(xiàng):二手車質(zhì)物抵押借款合同
- 企業(yè)團(tuán)結(jié)的課件教學(xué)
- 餐飲門店裝修設(shè)計租賃服務(wù)合同
- 企業(yè)四新教育課件
- 農(nóng)產(chǎn)品存放租賃及保鮮服務(wù)合同
- 旅游度假村場推廣運(yùn)營合同
- 高速鐵路站場場地與高鐵設(shè)備租賃服務(wù)協(xié)議
- 沉井基礎(chǔ)施工勞務(wù)合作及施工技術(shù)支持服務(wù)合同
- 青春相關(guān)面試題及答案
- 魚塘捕魚測評方案
- DB32T 4176-2021 公共建筑室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 中俄文一般貿(mào)易合同范本
- 不合格品退貨處理單
- 大連海事大學(xué)畢業(yè)成績表
- 尾礦庫模施袋筑壩工藝在施工中的應(yīng)用
- 中國34個省級行政區(qū)輪廓圖
- 人教版三年級下冊數(shù)學(xué)(全冊)同步隨堂練習(xí)一課一練
- 肺小結(jié)節(jié)定位和肺段切除規(guī)劃PPT學(xué)習(xí)課件
- 精品專題資料(2022-2023年收藏)國家電網(wǎng)公司智能電網(wǎng)知識競賽題目
- 0上海市康復(fù)治療質(zhì)量控制中心推薦病史及記錄單
評論
0/150
提交評論