2015—2016年度音樂教研組第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第1頁
2015—2016年度音樂教研組第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第2頁
2015—2016年度音樂教研組第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20152016年度音樂教研組第一學(xué)期工作總結(jié) 20152016年度音樂教研組第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期音樂教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將音樂教研組工作總結(jié)如下:1、繼續(xù)落實(shí)“少教多學(xué)”音樂課堂教學(xué)模式,讓音樂課堂回歸于本真、讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來。 2、落實(shí)校本課程,按教材進(jìn)行中音豎笛推廣,逐步形成特色教學(xué)模式。3、進(jìn)行音樂特色教學(xué)的大、小課題研究:校省級課題基于“個性發(fā)展”的幼兒園至高中課程一體化的校本探索子課題“藝術(shù)課程一體化”市級課題中小學(xué)優(yōu)秀合唱團(tuán)訓(xùn)練指導(dǎo)方法研究在研音樂教研組區(qū)級集體課題中學(xué)音樂課堂教學(xué)評價模式研究進(jìn)入結(jié)題階段 每個教師都參與課題研究。已經(jīng)制定了可行性的研究實(shí)施計劃,定期總結(jié)反饋。4、加強(qiáng)組內(nèi)集體備課、聽課、評課活動,提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。5、做好學(xué)校選修、社團(tuán)課程的教學(xué)。音樂開設(shè)中外流行音樂的發(fā)展歷程及佳作欣賞、竹笛、美聲天地等選修課。開設(shè)了男聲合唱社、流行音樂表演唱社團(tuán)、古箏社、鋼琴社與豎笛社。6、積極參加市、區(qū)、片教研活動、學(xué)習(xí),并進(jìn)行組內(nèi)交流:高博老師到上海觀摩了器樂展,劉佳蘊(yùn)隨學(xué)校去寧波參觀學(xué)習(xí)、居鵬在南京參加了省培訓(xùn),分別在組內(nèi)進(jìn)行了介紹。7、參與學(xué)校的省級“一體化”課題,對初、高中起始年級學(xué)生進(jìn)行音樂專業(yè)技能訓(xùn)練與輔導(dǎo)。8、音樂開展“少教多學(xué)”研討課與交流學(xué)習(xí):居鵬、陸瑤、宋權(quán)。9、音樂教研組于19月27日承辦了區(qū)級音樂教研活動,劉佳蘊(yùn)開設(shè)了區(qū)級公開課中國少數(shù)民族音樂,獲得好評。10、劉佳蘊(yùn)、金盛、高博、宋權(quán)、陸瑤老師分別開設(shè)了組內(nèi)講座寧波兩所中學(xué)考察報告、豎笛的演奏與教學(xué)、上海國際樂器展觀摩報告、歐洲中世紀(jì)教會音樂、關(guān)于音樂課堂的教學(xué)研究。11、陸瑤與劉佳蘊(yùn)老師所帶的高一男聲合唱團(tuán)參加區(qū)里合唱比賽,蟬聯(lián)一等獎。同時,全組老師配合學(xué)工部、年級組進(jìn)行歷史劇表演、英文歌曲排練、國際部迎新晚會等演出。12、開展組內(nèi)讀書報告會,學(xué)習(xí)大家的讀書經(jīng)驗(yàn)介紹交流。不足之處:1、時間緊,課題研究進(jìn)度不快。2、可以音樂社團(tuán)課模塊多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論