論高中體育課改的幾個(gè)問題(高中國(guó)培）.ppt

論高中體育課程教學(xué)科學(xué)化的幾個(gè)問題 高中國(guó)培講課內(nèi)容 北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng) 博士生導(dǎo)師高中 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)研組組長(zhǎng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員毛振明 當(dāng)前高中體育課程教學(xué)基本問題有哪些 首要問題 體育教學(xué)質(zhì)量不高問題 學(xué)不懂 學(xué)不會(huì) 學(xué)不樂 其他問題 1 選修課的實(shí)施開展問題2 鍛煉的方法與實(shí)效問題3 學(xué)生的發(fā)展與教育問題4 體育教學(xué)與安全的問題5 條件的改善及善用問題6 體育教師的專業(yè)化問題 學(xué)懂的問題1 有多少必須學(xué)的知識(shí)點(diǎn)沒數(shù)2 現(xiàn)在教的知識(shí)太少了太淺了3 教的知識(shí)太體育了缺乏科學(xué)4 體育的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該在何時(shí)教5 養(yǎng)生 鍛煉和觀賞應(yīng)是重點(diǎn)6 開始在教案里標(biāo)出 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)會(huì)的問題體育課存在了109年 居然現(xiàn)在我們還不知道什么是各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的 會(huì) 掌握 會(huì)單手肩上投籃 跳投 會(huì)雙手胸前傳球 三步上籃 會(huì)高運(yùn)球是不是籃球的 會(huì) 會(huì)24式太極拳 會(huì)少年拳是不是武術(shù)的 會(huì) 這是不是游泳的幾種 會(huì) 1 能游25米是 勉強(qiáng)算會(huì) 2 能游50米是 基本會(huì) 3 能游100米就是 會(huì) 4 能游200米是 很好的會(huì) 這是不是籃球的幾種 會(huì) 1 勉強(qiáng)的會(huì) 是能參加同伴自發(fā)組織的半場(chǎng)比賽2 基本的會(huì) 是能參加同伴組織的籃球比賽還能得到不少分3 會(huì) 是能參加學(xué)校或社會(huì)組織的比較正式的比賽4 很好的會(huì) 是能參加學(xué)?；蛏鐣?huì)組織的半場(chǎng)比賽并成為主力 這是不是籃球的 會(huì) 1 能運(yùn)著球到想去的地方基本不丟2 能找時(shí)機(jī)將球投出近一半兒能中3 能找空及時(shí)傳球給適宜位置同伴4 能跑到好的位置并接到同伴傳球5 能對(duì)對(duì)手的突破和投籃進(jìn)行干擾6 能搶到一些籃板球或?qū)κ值膫髑蚰敲磁徘?乒乓球 羽毛球的會(huì)又是怎樣的 武術(shù) 健美操 體育舞蹈的又會(huì)是怎樣的 這是不是武術(shù)的 會(huì) 1 前擺腿 側(cè)擺腿等過頭頂2 會(huì)十幾個(gè)實(shí)用的制敵招數(shù)3 知曉中國(guó)武術(shù)技擊與文化4 會(huì)太極氣功并能用其健身5 有武德嫉惡如仇見義勇為 那么排球 乒乓球 羽毛球的 會(huì) 是怎樣的 健美操 體育舞蹈 踢踏舞的 會(huì) 是怎樣的 跆拳道 輪滑 跳繩 踢毽的 會(huì) 是怎樣的 學(xué)會(huì)的問題1 還有很多項(xiàng)目不知何為 會(huì) 2 對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的學(xué)理知之太少3 不知學(xué)理就沒有科學(xué)的教程4 沒有各個(gè)教程就沒有了課程5 沒有課程整體設(shè)計(jì)就學(xué)不會(huì)6 沒有學(xué)會(huì)就沒有課程的地位 學(xué)樂的問題1 我們對(duì)運(yùn)動(dòng)樂趣依然缺乏理解2 體育教學(xué)過程干擾了樂趣體驗(yàn)3 假教學(xué) 湮滅了運(yùn)動(dòng)樂趣體驗(yàn)4 對(duì)場(chǎng)地規(guī)則的固守淡化了趣味5 對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的忽視泯滅了興趣6 玩 快樂 的誤解助幼稚膚淺7 運(yùn)動(dòng)的最終樂趣的體育的成功 學(xué)生的感想 毛老師 我真的游到了300米呦 還記得剛開學(xué)的時(shí)候老師你說一定會(huì)把我們教會(huì) 現(xiàn)在我真的可以自信地說自己會(huì)游泳了 很開心 謝謝您 毛老師 您真的是很好的游泳教師 元旦快樂呦 天文系2011級(jí)周葉選修課 模塊 的問題1 選修課是方向但似乎還不成熟2 模塊教學(xué)要求或變得更加柔軟3 大中小單元結(jié)合教學(xué)更符實(shí)際4 教師要努力為學(xué)生選出好教材5 要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的體育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 身體鍛煉與實(shí)效性問題1 身體鍛煉的方法太為老套枯燥2 鍛煉針對(duì)性是優(yōu)化鍛煉的關(guān)鍵3 臉紅冒汗氣喘肌肉疼取代曲線4 注意開發(fā)主觀負(fù)荷評(píng)價(jià)的方法5 專項(xiàng)性的身體練習(xí) 一舉兩得 6 大集體的游戲要重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)7 將達(dá)標(biāo)的比賽列入運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目 學(xué)生發(fā)展與教育問題1 學(xué)生教育越來越難是不爭(zhēng)事實(shí)2 教育學(xué)生必須要有有力 教材 3 意志就是 能冒出來的座右銘 4 社會(huì)性其實(shí)就是組織性紀(jì)律性5 教師的以身作則是教育的根本 體育運(yùn)動(dòng)安全問題1 打破安全困局靠循序漸進(jìn)鍛煉2 沒有安全問題的鍛煉比比皆是3 愛心責(zé)任心將事故擠到 意外 4 整治校鬧 會(huì)帶來全新的局面5 嚴(yán)謹(jǐn)方案讓校長(zhǎng)和家長(zhǎng)有信心 教學(xué)條件與善用問題1 場(chǎng)地設(shè)施隨課程改革更加合理2 開思路建造有特色的場(chǎng)地設(shè)施3 將所有的空墻空地都變成場(chǎng)地4 幫領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)想未來學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃5 運(yùn)動(dòng)器材要精算購(gòu)買精心維護(hù)6 把場(chǎng)地器材管理當(dāng)成教育內(nèi)容 體育教師專業(yè)化問題1 提高技術(shù)教學(xué)能力擁有真本事2 不寫垃圾論文研究教學(xué)證問題3 單元教程 和 學(xué)理 是好研究4 運(yùn)動(dòng)會(huì)大課間代表隊(duì)是好舞臺(tái)5 科學(xué)健身知識(shí)贏其他教師尊重6 跟住教育大發(fā)展贏得好的生活7 怨天尤人于事無補(bǔ)是自尋煩惱 容易錯(cuò)當(dāng)成體育問題的問題是什么 不能把整個(gè)高中教育的問題和其他學(xué)科的問題錯(cuò)當(dāng)成體育學(xué)科的問題 高中體育課程教學(xué)改革要有自己明確的目標(biāo)和定位 1 體育不存在 應(yīng)試教育 和 減負(fù) 等問題 2 體育教學(xué)的 啟發(fā)性 創(chuàng)造性 民主性 甚至 主體性 等問題不突出 表現(xiàn)形式也不一樣 3 體育教學(xué)內(nèi)容里基本不存在 過難 的問題 偏 和 舊 的問題不突出 繁 的問題要警惕 4 體育教學(xué)評(píng)價(jià)急需 客觀性和量化 并不太需要所謂的 多主體質(zhì)性評(píng)價(jià) 5 體育教學(xué)幾乎沒有 灌輸式 教學(xué)問題 反而需要的是體育教學(xué)規(guī)范化 高中體育課科學(xué)化的基本課題 1 如何在體育課上教會(huì)有用的技術(shù)2 如何最大化地配合技術(shù)鍛煉身體3 如何讓課堂充滿發(fā)自內(nèi)心的激情4 如何讓每個(gè)方面進(jìn)步都得到評(píng)價(jià)5 如何讓學(xué)生鉆到體育科學(xué)文化中6 如何聯(lián)動(dòng)其他教師家長(zhǎng)一起教育7 如何讓體育與健康教育相互促進(jìn)8 如何應(yīng)對(duì)場(chǎng)地器材現(xiàn)狀把課上好9 如何讓體育課與校園文化互動(dòng)起來10 如何沖破 運(yùn)動(dòng)安全 這個(gè)緊箍咒 從明天起高中骨干教師要做的10件事 1 組織周圍教師們一起研究 學(xué)理 2 編出 高中課教學(xué)基本規(guī)范要求 3 引進(jìn)2 3個(gè)適合本地的新興運(yùn)動(dòng)4 每個(gè)主目編出大 中單元的教程5 球類比賽規(guī)則和場(chǎng)地上動(dòng)點(diǎn)手腳6 教案增加 體育健康知識(shí)點(diǎn) 一欄7 要求課堂教學(xué)目標(biāo)可操作可評(píng)價(jià)8 重提 課課練 并找出100好內(nèi)容9 探索學(xué)校間體育課評(píng)比內(nèi)容機(jī)制10 開展 身體素質(zhì) 區(qū)域達(dá)標(biāo)比賽 高中體育課教學(xué)改革成功的12個(gè)征象 1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心甘情愿地開足體育課2 學(xué)生學(xué)會(huì)了技術(shù)盼著在課上展示3 每次課學(xué)生都能氣喘出汗肌肉疼4 體育課開始影響學(xué)生作息和營(yíng)養(yǎng)5 體育課有神有形有自主