2012年江蘇省南京市中考物理試卷.doc

2012年江蘇省南京市中考物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB一張課桌的高度約為75cmC南京夏天最高氣溫約為60D一節(jié)物理課的時(shí)間約為4.5h顯示解析 2如圖所示現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A樹蔭下的圓形“光斑”B鋼勺在水面處“折斷”C山巒在水中的“倒影”D河水看上去“較淺”顯示解析 3關(guān)于能量和能源的利用，以下說法正確的是（）A核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的B水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生資源C太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置D電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能，而這些內(nèi)能無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能顯示解析 4把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A倒立、縮小的實(shí)像B倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像D正立、縮小的虛像顯示解析 5如圖所示，教室內(nèi)兩盞日光燈有一個(gè)開關(guān)控制，以下電路中能反映它們正確連接的是（）ABCD顯示解析 6如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（）A選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系B選用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)C選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)D選用2和8兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10的電阻顯示解析 7關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變D鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少顯示解析 8如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，其中屬于升華的是（）A口中呼出的“白氣”B冰凍的衣服晾干C玻璃上的“冰花”D河面上的冰塊顯示解析 9如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法正確的是（）A電壓表和電流表的示數(shù)都變大B電壓表和電流表的示數(shù)都變小C電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小D電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大顯示解析 10下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是（）A船從河里開到海里浮力變大B勻速上升的氣球不受重力的作用C用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動(dòng)，推力與阻力大小相等D掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的顯示解析 11如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（）ABCD顯示解析 12將兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1，當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，下列說法正確的是（）AR1兩端的電壓為UBR2消耗的功率變小C通過R2的電流變小D兩個(gè)電阻消耗的總功率為12P1VIP顯示解析二、填空題（本題共8小題，每空1分，共28分）13噪聲是由發(fā)聲體的 振動(dòng)產(chǎn)生的中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在 聲源處（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把 聲能轉(zhuǎn)化為 電能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電顯示解析 142012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是 運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的（2）每個(gè)座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)，學(xué)生由于具有 慣性而造成的傷害（3）校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40km/h“40km/h”是指校車在行駛過程中的 最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）（4）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是 12km顯示解析 15用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力為 8N，放手后物體將 上?。ㄟx填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為 5N，排開水的體積是 510-4m3VIP顯示解析 16如圖所示為國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t，2012年6月，“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)7000m深度，下潛過程中它受到海水的壓強(qiáng)將 變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)它懸浮在深海某處時(shí)，受到的浮力約為 2.2105N（g取10N/kg）VIP顯示解析 17如圖所示，在一個(gè)盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A，用另一根吸管B對(duì)準(zhǔn)A的管口上方吹氣，看到A的管口有水噴出，這是因?yàn)榱黧w的流速越 大，壓強(qiáng)越 小以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是 （填序號(hào)）平行于岸邊航行的船不能靠岸太近；用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里；狂風(fēng)會(huì)把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻顯示解析 18某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度（1）測(cè)量原理是 = mV（2）圖甲為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境，合理的順序是 acb（填字母）（3）有圖甲（b）可知，小石塊的質(zhì)量是 71.4g（4）將石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是 3.57103kg/m3顯示解析 19塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)（1）如圖所示，用塑料尺測(cè)得物體A是 3.5cm（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的 音調(diào)與頻率有關(guān)（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會(huì)被 吸引（選填“吸引”或“排斥”）（4）塑料尺不容易被拉長，是因?yàn)榉肿娱g存在 引力（5）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來越快，這是因?yàn)榱δ?改變（選填“改變”或“維持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)顯示解析 20物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖線已知物體重為1N，閉合開關(guān)后，在2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V，則2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為 0.2J，它的效率是 62.5%顯示解析三、解答題（本題共10小題，共48分，解答29、30題時(shí)應(yīng)有公式和解答過程）21按照題目要求作圖：（1）在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體MN的像MN（2）在圖乙中，小球從水平桌面上滾下，畫出小球在A位置時(shí)所受的重力的示意圖（3）在圖丙中，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極顯示解析 22如圖所示的電路，電源電壓恒定某同學(xué)用該電路驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”他多次只改變電阻箱R1的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)R1/I/A50.30100.20150.15（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻 不成（選填“成”或“不成”）反比，其原因是 沒有控制電阻箱R1兩端的電壓不變（2）此實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 3V顯示解析 23小明用如圖所示的裝置作“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)（1）他為圖中溫度計(jì)寫了一份使用說明書，其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是 （填序號(hào)）溫度計(jì)說明書測(cè)量前，了解溫度計(jì)的量程和分度值；測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸；待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開被測(cè)液體；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平（2）實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時(shí)的溫度如圖所示，為 94時(shí)間/min0123456789水溫/90929496989898989898（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是 98（4）撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度 等于（選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點(diǎn)（5）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90升高到95，水的內(nèi)能增加了 2.110 3J；這個(gè)過程至少需要消耗 0.07g酒精水的比熱容為4.2103J/（kg），酒精的熱值為3.0107J/kg顯示解析 24為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示 反射光線和入射光線，也能方便地測(cè)量 反射角和入射角（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置 不發(fā)生（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化VIP顯示解析 25在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊如圖所示（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 小車（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)研究表明：當(dāng) 質(zhì)量一定時(shí)，物體動(dòng)能的大小與物體的 速度有關(guān)（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 （填序號(hào)）f甲f乙 f甲f乙 f甲=f乙顯示解析 26物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測(cè)量 力臂（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為 1N測(cè)量序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1202102151.52035115（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 B（填字母）A沒有改變力的大小 B沒有改變力的方向C沒有改變力的作用點(diǎn) D實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性顯示解析 27一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為8小明想測(cè)量它的額定功率實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10 1A”和“50 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè)，導(dǎo)線若干（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為 50 0.5A的滑動(dòng)變阻器（2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”并補(bǔ)畫出正確的連線（3）小明正確連線后，繼續(xù)試驗(yàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為 0.32A，小燈泡的額定功率是 0.8W（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因?yàn)?AP部分的電阻比PD部分的電阻大顯示解析 28如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，A、B之間接導(dǎo)體，（1）本試驗(yàn)通過 電流表示數(shù)（燈泡亮度）比較導(dǎo)體電阻的大?。?）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與 長度和 橫截面積有關(guān)顯示解析 29如圖所示是一部電話機(jī)的示意圖（1）用手機(jī)撥打電話后，手機(jī)和電話機(jī)之間主要是通過電磁波來傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是 3108m/s（2）電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2，求它對(duì)桌面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）顯示解析 30如圖甲所示，透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L和一個(gè)由某種金屬材料制成的電阻R，A、B、C是其外露的三個(gè)接線柱圖乙為電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，其中M、O、N