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文檔簡介

幼兒園中班聽課記錄 活動目標(biāo)： 幼兒園中班聽課記錄 1、學(xué)習(xí)雙腳并攏側(cè)身跳，保持身體平衡，提高動作協(xié)調(diào)性。 2、探索拼板的不同玩法，感受創(chuàng)新的樂趣。 3、逐步形成善于與同伴合作以及勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗：接觸過拼板，并有一定的經(jīng)驗。 物質(zhì)：1、30厘米見方的泡沫拼板人手一塊(3種顏色)。 2、郊游音樂以及場地布置。 活動組織： 一、以“郊游”情景導(dǎo)入，并喚醒身體各部分機能。 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身運動，活動幼兒腳踝、膝以及腰部等關(guān)節(jié)，為下面活動做準(zhǔn)備。 二、探索、體驗拼板的不同玩法，學(xué)習(xí)正面向前雙腳并攏側(cè)跳。 1、幼兒探索單塊拼板的玩法，在此基礎(chǔ)上教師進(jìn)行提升并組織幼兒練習(xí)相關(guān)動作，重點練習(xí)多種跳法，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地正面向前雙腳并攏側(cè)跳。 2、組合拼板，練習(xí)正面向前雙腳并攏側(cè)身行進(jìn)跳，并敢于跳過高30厘米的拼板。 三、放松與 活動延伸 初步了解“滾車”玩法并體驗“滾車”游戲的愉悅！ 我們都是好朋友 活動目標(biāo)： 1、區(qū)別圓和橢圓，判別不同方位變化臉型，表現(xiàn)想象中的同伴。 2、關(guān)注各種圖像組合與圖像間的空間位置，為自己的好朋友而高興。 活動過程： 一、 導(dǎo)入：好朋友長大了，變成小巨人了，互相叫叫好朋友的名字。 二、 觀看 ppt好朋友 提問： 1、有位好朋友來了，看看是誰?邊看邊說添上頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴等 2、小朋友好!這個好朋友有怎么樣的臉?(圓圓的臉) 3、這是誰?臉兒變變變，變成什么臉?(橢圓形的臉) 4、還有什么臉的好朋友呢? 5、請出小太郎，他和好朋友在干什么?(做玩圈的游戲、做公雞母雞的游戲) 三、貼貼畫畫 1、綠綠的紙是草地，讓你和好朋友一起做游戲 2、講解：先把不同的臉型的紙貼上去，再穿上漂亮的衣服 3、幼兒操作，老師重點指導(dǎo)添畫五官和衣服 四、互相交流 說說我和哪位好朋友玩什么游戲? 聽課記錄表 幼兒園聽課記錄表 幼兒園聽課記錄表 貿(mào)易廳幼兒園聽課記

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