我喜歡的職業(yè)作文5篇.doc

我喜歡的職業(yè)作文5篇 我喜歡的職業(yè)教師 我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓菬o(wú)悔奉獻(xiàn)者。教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生；教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行；教師是春蠶；教師是儒子牛；教師是-。 教師有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，熱情大度的胸懷，他們把奉獻(xiàn)作為自己的快樂(lè)，把給于作為自己最大的幸福。教師向太陽(yáng)一樣為學(xué)生播灑光和熱，使學(xué)生變的強(qiáng)健有力，自強(qiáng)自立，努力完成自身生命的追求。每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上。 我喜歡的職業(yè)教師 教師被人們譽(yù)為是人類靈魂的工程師，天底下最光輝的職業(yè)。也許是受家庭的熏陶，中考時(shí)爸爸這個(gè)校長(zhǎng)就給他的女兒報(bào)考了師范。我沒(méi)有反對(duì)，于是我便成了一名教師。 在從教的歷程中，我知道了，老師不光是人類文明的傳播者，還要教給學(xué)生做人的道理，幫助學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；還要抓住時(shí)機(jī)教給他們思考和學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的渴望；老師用自己的人格魅力影響自己的學(xué)生；與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。 我知道，老師都有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在學(xué)生失敗時(shí)，及時(shí)鼓起他們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，老師與他們共享成就；在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心地?fù)苷麄兦斑M(jìn)的航向；學(xué)生驕傲?xí)r，老師是他們的清醒劑。老師既是學(xué)生的良師也他們最真摯的朋友。 教師只有奉獻(xiàn)，不求回報(bào)、不計(jì)所得的職業(yè)，它成就著祖國(guó)的未來(lái)，寄予著民族的希望，改變著人們的命運(yùn)。 所以，我喜歡這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)教師。 作文1：我最喜歡的聲音 有人喜歡鈴鐺叮鈴叮鈴的聲音，有人喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，而我喜歡大海的聲音。 有些海浪發(fā)出的聲音很小，像小雨輕輕地落下來(lái)。 有些海浪發(fā)出的聲音很大，像嘩啦嘩啦的大雨砸向屋頂。 當(dāng)我高興的時(shí)候，海浪向我撲來(lái)，像給我講故事似的，讓我更加快樂(lè)。 當(dāng)我傷心的時(shí)候，海浪向我撲來(lái)，像給我在一起玩耍。 當(dāng)我每一次來(lái)到大海邊，我都把我心愛(ài)的海灘球撲通一聲扔進(jìn)海里，讓海浪哥哥把我的海灘球拿過(guò)來(lái)，如果海浪哥哥拿不回來(lái)，那么我就去自己一個(gè)人游過(guò)去拿。 每次我一來(lái)到海邊，我就會(huì)去找大海爺爺，讓大海爺爺去找海浪哥哥玩，每次我和海浪哥哥玩，我就會(huì)和它玩潑水戰(zhàn)，水槍戰(zhàn)&每次我們都玩得很開(kāi)心。 在睡覺(jué)前，我又聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，在睡夢(mèng)里，我也聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音了，我愛(ài)大海，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)！ 作文2：我最喜歡的聲音 世界上有各種各樣的聲音，有的人喜歡鬧鐘丁零丁零的聲音，因?yàn)樗茏屓嗽琰c(diǎn)起床，有的人喜歡知了吱吱的聲音，因?yàn)樗诟嬖V人們天氣很熱，而我最喜歡上課鈴的聲音。 因?yàn)?，上課鈴一響，我們就把最喜歡的數(shù)學(xué)老師給盼過(guò)來(lái)了。同學(xué)們特別高興，高興地都快飛起來(lái)了。數(shù)學(xué)老師給我們上課，我和同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。他講的課生動(dòng)、活潑，同學(xué)們會(huì)時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出陣陣笑聲，就在這歡樂(lè)的氣氛，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，也感受到了幸福。該放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè)很少，我們很高興。 下午放學(xué)，媽媽接我回家，我寫好作業(yè)，吃完飯，看一個(gè)小時(shí)的電視。小鬧鐘響了，它提醒我該睡覺(jué)了。于是我回屋睡覺(jué)。睡覺(jué)前，我似乎又聽(tīng)到了上課鈴的聲音，它像媽媽的搖籃曲伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)& 作文3：我最喜歡的聲音 我喜歡清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，我喜歡小鳥(niǎo)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我喜歡小貓?zhí)煺娴倪鬟髀?，我喜歡優(yōu)美的樂(lè)曲聲& 我喜歡泉水的歌聲。它是叮咚，叮咚，叮咚，叮叮咚咚，叮叮咚咚，又美秒，又清脆，節(jié)奏還很歡快，好像在唱著一首首愉快的歌曲。 我喜歡媽媽的笑聲，媽媽笑時(shí)，我很高興，媽媽笑時(shí)我很開(kāi)心，媽媽笑時(shí)，我也微笑，媽媽笑時(shí)，我很快樂(lè)。 我喜歡小鳥(niǎo)喳喳叫的聲音。小鳥(niǎo)喳喳叫時(shí)，就像小鳥(niǎo)在唱歌。當(dāng)我每次聽(tīng)到它的聲音，我便不知不覺(jué)地哼唱起來(lái)，而且當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)候，聽(tīng)到它，我會(huì)有活力，傷心時(shí)，聽(tīng)到它我會(huì)高興；我開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到它，我就會(huì)更加高興！小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。 所以我喜歡這些聲音！ 作文4：我最喜歡的聲音 我喜歡清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，我喜歡小鳥(niǎo)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我喜歡小貓?zhí)煺娴倪鬟髀?，我喜歡優(yōu)美的樂(lè)曲聲&而我最喜歡要數(shù)小狗汪汪的叫聲。 小狗的聲音是汪汪、汪汪、汪汪 & ，又清脆，又好聽(tīng)，叫聲還很亮，好像在唱著歡快的歌曲。 當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，想起傷心的事，小狗狗就會(huì)跑到我的身邊，使勁地叫，我聽(tīng)到它的聲音，傷心的事就飛到了九霄云外。 當(dāng)我高興時(shí)，我叫小狗給我唱曲子，我聽(tīng)到了，特別高興，高興地一下子跳了起來(lái)。 有一次，我去大海邊，游泳，小狗跟著我，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，小狗一下子也跳入了水中，游起泳來(lái)?？赡苁菦](méi)有學(xué)過(guò)吧，眼看著它要沉入水里。我趕緊去游到它身邊，抱著去了岸邊，聽(tīng)著它的一聲聲慘叫聲，我的汗毛都豎起來(lái)了。 這就是我喜歡小狗，我喜歡它的叫聲，它伴隨著我成長(zhǎng)。 作文5：我最喜歡的聲音 世界上有各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有上課叮鈴叮鈴的聲音，有瀑布嘩啦嘩啦的聲音，而我偏偏喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。 因?yàn)樾▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，就像在唱歌一樣，當(dāng)我聽(tīng)到它的聲音時(shí)，就會(huì)想起我以前養(yǎng)的小鳥(niǎo)。當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，聽(tīng)到它的叫聲就像 好朋友一樣。我傷心時(shí)，聽(tīng)到它的聲音我就會(huì)高興。 有一次，小鳥(niǎo)飛到了我的屋里，我喂它了一點(diǎn)面包，他很高興地說(shuō)：我們交成朋友吧。我說(shuō)：好！就這樣，它每一次飛到我家，我都會(huì)給它面包吃！從此我們成了好朋友。 小鳥(niǎo)很正直。有一次我玩捉迷藏，我數(shù)了一百個(gè)數(shù)，我的朋友卻說(shuō)我數(shù)了九十個(gè)數(shù)，我的小鳥(niǎo)說(shuō)，我可以證明，他就是數(shù)了一百個(gè)數(shù)。小鳥(niǎo)在我成長(zhǎng)的路上，給了我快樂(lè)，給了我安慰，也給了我勇氣。 小鳥(niǎo)還會(huì)給我出謀劃策呢！有一次，我玩偷電棒，我數(shù)完一百個(gè)數(shù)，就去找他們，我找到