七年級下學期語文期末試卷.doc

DBFQ SYY CYPT SFCF七年級下學期語文期末試卷（滿分100分，考試時間120分鐘）一、積累和運用（20分）1. 親愛的同學，此題不必專門作答，只要你在答卷時做到書寫規(guī)范、工整、美觀，就可得分，相信自己會把握機會。（3分）2. 請你根據(jù)下面的提示或要求答題。（5分）王維的竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句_（1分）同學們一定讀了許多古詩文，請寫出兩句描寫黃河的詩句（名句）（2分）_一年的初中時光，相信每位同學都讀了不少好書吧，請寫出你最喜歡的一本書的書名和作者并簡要介紹你喜愛此書的理由。（2分）_3從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是（ ）（2分）我快樂，是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵，_，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?（A）荒蕪處都長滿了無數(shù)的植物（B）無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處（C）植物都長滿在所有的荒蕪處（D）所有的荒蕪處都長滿了植物4仿句（4分）虛心的人往往成功，驕傲的人常常失?。籣往往成功，_常常失敗；_往往成功，_常常失敗。5請你參加下面的語文綜合學習活動，并按要求完成后面的題目。（6分） 在老師的部署指導下，你們七年級一班同學經(jīng)過一段時間的緊張籌備，開始進行廣告賞析與創(chuàng)作實踐活動。假如你是這次活動的主持人，請擬一段簡短精要的開幕詞。（2分）_作為交流小組的一員，請把你收集到的最喜愛的廣告語寫在下面，并簡要說明欣賞理由。（2分）_廣告創(chuàng)作比賽開始了，你的題目是為校園歌手大賽擬一則30字左右的廣告，請將你的創(chuàng)意寫在下面，相信你會寫得很棒?。?分）_二、閱讀 （40分）（一）（10分）忽然，教堂的鐘敲了十二下，祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲-他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。 “我的朋友們啊，”他說，“我-我-”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫出了兩個大字： “法蘭西萬歲！” 然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢： “散學了，-你們走吧?！?6.這段文字選自小說_，作者是_國作家_。（2分）7.韓麥爾先生聽到鐘聲、號聲后為什么會變得“臉色慘白”？（2分）_ 8小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生的形象高大起來？（2分）_9.語段刻畫人物主要運用了_等描寫方法。（2分）10.韓麥爾先生最后“使出全身的力量”寫下了“法蘭西萬歲”，這一舉動表達了怎樣的思想感情？（2分）_（二）（13分）最后一課 一位哲學家?guī)е蝗簩W生去漫游世界，十年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人?；貋碇螅軐W家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)就要結束了，我們上最后一課吧？” 弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里?！闭軐W家又問：“曠野里長著什么？”弟子們說：“曠野里長滿雜草。” 哲學家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！?一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。 另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法?！闭軐W家微笑了一下，示意下一位。 第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。” 接著講的是第四個弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！?等弟子們講完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的辦法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！?一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。 幾十年后，哲學家去世，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂不被紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。11.哲學家給學生上的最后一課的主要內(nèi)容是什么？(3分)12.聯(lián)系上文 ，解釋“飽學”的意思，并再寫出含有“飽”字的成語。(3分)意思：_ 成語：_13.四個弟子除掉雜草的方法各不相同，對于前兩個弟子的回答，哲學家的態(tài)度分別是：“_” “_”。對于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么？請你用簡短的詞語，描寫哲學家的神情、態(tài)度。(4分)_。14.一年后的相聚，哲學家未到，是否言而無信？(3分)_。（三）(9分) 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有。雖人有百手，手有千指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。15解釋下列加點詞。(2分)會賓客大宴 宴：幾欲先走 走：賓客意少舒 少舒：奮袖出臂 奮：16理解填空。(3分)文段中描寫火燒之聲的句子是 文段中描寫眾人滅火之聲的句子是： 兩類聲音是同時發(fā)出的，從文中“ ”一詞可以看出。 17“于是賓客無不變色離席幾欲先走”幾句為什么不能刪去？(2分) 18試比較畫“”與畫“”兩處對聲音的記敘描寫，看看特點有何不同，并對寫法加以評析。(2分) （四）（8分）日 喻（節(jié)選）蘇軾 生而眇者不識日，問之有目者?；蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤。”扣盤而得其身，他日聞鐘，以為日也?；蚋嬷?：“日之光如燭?！睊袪T而得其形，他日揣龠，以為日也，日之與鐘、龠亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見之人也。 注釋眇：mio,目盲。扣：敲打。捫：mn,用手摸。龠：yu,古代一種樂器，形狀象笛子，但比笛子短。 19“問之有目者”和“扣盤而得其身”省略了什么？請從文中找出原詞。（2分） 20翻譯下面兩個句子。（2分）扣盤而得其身，他日聞鐘，以為日也。譯： 日之與鐘、龠亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見之人也。譯： 21傳統(tǒng)上習慣把“眇者”看作貶抑對象，如果換個角度思維，做點翻案文章。你能否把“眇者”值得肯定和稱道的地方排列幾點出來？（4分） 三、作文（40分）今年十五歲的小剛，有一次參加旅游團去原始森林旅游。在旅行中不小心與隊伍走失了，他一個人在森林中過了一天一夜，最后終于找到了隊伍。請大膽想象他一天一夜的經(jīng)歷及心理活動，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。除詩歌、戲劇外，文體不限。 語文參考答案及評分標準 一、積累和運用。（20分） 1（書寫規(guī)范、工整、美觀得3分；書寫規(guī)范、工整得兩分；書寫較規(guī)范，得1分；書寫潦草，字跡難以辨認，卷面較亂不得分） 2深林人不知，明月來相照。示例：a君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白將進酒）b黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白贈裴十四）c黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙涼州詞）等。 3略。 4略。 5（1）略（緊扣主題，語言生動即可。）（2）略（廣告詞準確，分析言之成理即可。）（3）略（廣告詞語言生動，能突出活動特點，新穎別致為佳。） 二、閱讀（40分）（一）（10分）6 最后一課 法 都德 7 因為鐘聲宣告最后一課結束，阿爾薩斯人民被迫與祖國語言告別，他內(nèi)心受到極大的震動，感到悲憤與哀痛。8韓麥爾先生的愛國主義精神使小弗郎士覺得他的形象高大起來。9 動作、語言、神態(tài)10 對祖國深切熱烈的愛和祖國必勝的信心 （二）（13分）11、怎樣除掉曠野里的雜草。12.學識高深 飽食終日、飽經(jīng)風霜、飽學詩書13.點點頭、微笑了一下。 態(tài)度與前兩者大致相同,因為他們的答案都不是最最理想的。哲學家的態(tài)度應該是和藹、深思。14.不是言而無信，因為哲學家已經(jīng)把答案展示在學生面前了。 （三）（9分）15舉行宴會逃跑稍微放松揚起，舉起 16力拉崩倒之聲，火暴聲曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲 又夾 17.因為描寫賓客的反應,是從側面烘托口技表演者技藝的高超。18. 畫“ ”的記敘描寫的聲音較單一，畫“ ”處的 記敘描寫復雜、逼真。這種從開始單一到后來復雜的聲音的模擬，符合失火救火的實際，也與后來觀眾的反應想吻合。能突出表演以假亂真的高超技藝。（能談出一些特點、作用即可） （四）（8分）19省略了主語“生而眇者”。20盲人敲打銅盤聽到了它的聲音，在后來的其他時間聽到了鐘聲，認為它就是太陽。太陽與鐘聲和龠形相差很遠，但是盲人不知他們的區(qū)別，認為自己沒有見過，所以向別人打聽。21提示：勇于求學，不以求知為恥；沒有思想束縛，大膽探索，敢于嘗試，勇于類推和應用。（只要有理有據(jù)，能自圓其說，以理服人即可。）三、作文（40分） 評分說明：評閱作文，按書寫、內(nèi)容、表達三項分別評出分數(shù)，三項得分相加，即為作文的實際得分。書寫、內(nèi)容、表達三項每檔的賦分都留有幅度，是根據(jù)學生作文在各條要示上稍有不足時，從高分向低分作調(diào)整用的。書寫項：檔內(nèi)四條要求中，有一條不合要求，另一條稍有不足的，分數(shù)向下調(diào)整。兩條以上不符合要求的，必須降檔。內(nèi)容項：檔內(nèi)三條要求中，一條稍有不足的，分數(shù)向下調(diào)整。兩條以上稍有不足的，必須降檔。凡有一條不符合要求的，也必須降檔。表達項：前三檔檔內(nèi)四條要求中，