北京__人教版七年級上冊語文試卷.doc_第1頁
北京__人教版七年級上冊語文試卷.doc_第2頁
北京__人教版七年級上冊語文試卷.doc_第3頁
北京__人教版七年級上冊語文試卷.doc_第4頁
北京__人教版七年級上冊語文試卷.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文試卷一、積累與運用(28分)1“腹有詩書氣自華”,考考你會默背多少詩文。(10分)(1)_,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操龜雖壽)(2)_,青山郭外斜。(孟浩然過故人莊)(3)沾衣欲濕杏花雨,_。(志南和尚絕句)(4)十則中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是:_,_。(5)_,小橋流水人家。(6)子曰:“其恕乎!_,_?!保?)亂花漸欲迷人眼,_。(8)_,禪房花木深。(常建題破山寺后禪院)(9)在北京奧運會上,我們將喜迎各國嘉賓。論語中表達(dá)這種喜悅心情的一句話是“_,_”。(2分)(10)王灣的次北固山下一詩中,描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是:_,_”2下列選項中的四個句子依次填入橫線處,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)()_,你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流激湍;_,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;_,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;_,你盡可品評自娛,把玩深嘗。(1)文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園(2)文學(xué)是一杯回味無窮的香茶(3)文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫(4)文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A(1)(3)(4)(2)B(4)(3)(2)(1)C(3)(4)(1)(2)D(2)(1)(3)(4)3名著閱讀(2分)繁星、春水是冰心在印度詩人_飛鳥集的影響下寫成的,表現(xiàn)了:_、童真、_三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“_”。4同學(xué)們知道嗎?我們其實生活在一個語文的世界里。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲、看電視、逛商場,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與語文有關(guān)的問題。生活有多寬廣,語文的世界就有多大;生活有多精彩,語文的世界就有多豐富。各種文學(xué)作品,春聯(lián)、廣告、店名、流行語等,都是語文世界的一個部分。今天我班將舉行生活中的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。(4分)a請以“愛護(hù)校園的花草”為主題擬一條廣告。(2分)_b有個同學(xué)看見街道上有條標(biāo)語,覺得它有點問題,請你說說怎么修改?(2分)標(biāo)語:車輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停。_5仿照例句,將下列句子補充完整。(2分)例句:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;仿句:人生如_6閱讀天凈沙秋思,完成題。(4分)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情?(2分)_對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)A“枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛,暮鴉歸巢,使游子動了思鄉(xiāng)之情。B“小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,而今身在異鄉(xiāng),越發(fā)感到孤獨。C“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D“斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受,在前幾句“景”的渲染下,詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。7、考考你在課內(nèi)外閱讀中積累了多少名言、格言、警句。請在下面選擇你喜歡的兩個內(nèi)容,各寫一句名言警句。 珍惜時間:_ 勤奮學(xué)習(xí):_ 勤勞儉樸:_ 診視友誼:_8、模仿例句寫出相同的句式。例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜, 你也就選擇了孤單。 仿寫:_ _9、下面六則廣告都是廣告語中的精品,仔細(xì)品味,你最喜歡哪一則?請談?wù)勀愕睦碛?。?分) 雀巢咖啡:味道好極了。 人頭馬XO:人頭馬一開,好事自然來 菲利浦電器:讓我們做的更好 藍(lán)天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香 鐵達(dá)時手表:不在乎天長地久只要曾經(jīng)擁有 聯(lián)想電腦:人類失去聯(lián)想世界將會怎樣_二、閱讀與欣賞:閱讀童趣,完成習(xí)題童趣余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。10解釋下面加點字詞的意思。(3分)(1)徐噴以煙 ( )(4)鞭數(shù)十( )(2)項為之強(qiáng) ( )(5)興正濃( )(3)怡然稱快 ( )(6)蓋一癩蛤?。?)11下列加點的字的意義或用法不同的一項是( )(2分)A學(xué)而時習(xí)之故時有物外之趣B吾日三省吾身能張目對日C以叢草為林以為己任D見不賢而內(nèi)自省也為人謀而不忠乎12翻譯下面的句子。(3分)(1)神游其中,怡然自得。_(2)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。_(3)捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。_13作者“時有物外之趣”的原因是什么?(2分)_14展開豐富的聯(lián)想與想像,把第二段劃線部分?jǐn)U寫成一段生動有趣的文字。(3分)_15閱讀童趣后,你從少年的“我”身上學(xué)到了什么?(2分)答:_七年級語文試卷參考答案一、2有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎。海日生殘夜,江春入舊年會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小老驥伏櫪,志在千里。列士暮年,壯心不已。3C4D5泰戈爾 母愛、自然、愛的哲學(xué)6a:小草對您微微笑,請您把路繞一繞。保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。芳草青青,腳下留情。b:記記二、(一)7深秋晚景圖 游人孤寂悲苦的心情8B(四)19那時,我還在讀初一;這件事早已過去(兩處各一分)20無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,終有一天,我就能用生命的帶子系住幸福。21呼告式,顯得親切;鞋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論