西師大版2019-2020學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷G卷.doc

西師大版2019-2020學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷G卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共30分)1. （3分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 因?yàn)?的平方是1，所以1的平方根是1B . 因?yàn)槿魏螖?shù)的平方都是正數(shù)，所以任何數(shù)的平方根都是正數(shù)C . 36的負(fù)的平方根是6D . 任何數(shù)的算術(shù)平方根都是正數(shù)2. （3分）下列敘述正確的是（ ）A . 0.4的平方根是0.2B . （2）3的立方根不存在C . 6是36的算術(shù)平方根D . 27的立方根是33. （3分）若(a1)2|b2|0，化簡(jiǎn)a(x2yxy2)b(x2yxy2)的結(jié)果為（ ）A . 3x2yB . 3x2yxy2C . 3x2y3xy2D . 3x2yxy24. （3分）下列命題中：有理數(shù)是有限小數(shù)；有限小數(shù)是有理數(shù)；無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)；無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)；無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù)；無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示；一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)；一個(gè)數(shù)的立方根一定比這個(gè)數(shù)小.其中正確的有（ ） A . 3個(gè)B . 4個(gè)C . 5個(gè)D . 6個(gè)5. （3分）在3，0，4，這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是A . 3B . 0C . 4D . 6. （3分）如圖，在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（ab），把余下的部分剪拼成為一個(gè)矩形，通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形（陰影部分）的面積，可以驗(yàn)證的等式是（ ） A . （a+2b）（ab）=a2+ab2b2B . （a+b）2=a2+2ab+b2C . （ab）2=a22ab+b2D . a2b2=（a+b）（ab）7. （3分）（2017寧波）如圖，在RtABC中，A90，BC 以BC的中點(diǎn)O為圓心的圓分別與AB、AC相切于D、E兩點(diǎn)，則 的長(zhǎng)為 （ ）A . B . C . D . 8. （3分）如圖，將正方形對(duì)折后展開（圖是連續(xù)兩次對(duì)折后再展開），再按圖示方法折疊，能夠得到一個(gè)直角三角形（陰影部分），且它的一條直角邊等于斜邊的一半這樣的圖形有（ ）A . 4個(gè)B . 3個(gè)C . 2個(gè)D . 1個(gè)9. （3分）如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無(wú)法判定ABCADC的是（ ）A . CB=CDB . BAC=DACC . BCA=DCAD . B=D=9010. （3分）如圖是某市某中學(xué)八年級(jí)（1）班學(xué)生參加音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組人數(shù)的部分條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 八年級(jí)（1）班參加這三個(gè)課外興趣小組的學(xué)生總?cè)藬?shù)為30人B . 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，八年級(jí)（1）班參加音樂興趣小組的學(xué)生人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為82C . 八年級(jí)（1）班參加音樂興趣小組的學(xué)生人數(shù)為6人D . 若該校八年級(jí)參加這三個(gè)興趣小組的學(xué)生共有200人，那么估計(jì)全年級(jí)參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生約有60人二、 填空題 (共10題；共30分)11. （3分）因式分解： =_12. （3分）比較大小：（0.25）8_（0.125）513. （3分）已知多項(xiàng)式 是完全平方式，則m的值為 _14. （3分）方程x（x1）=x的解為_15. （3分）把命題“鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角”寫成“如果那么”的形式是：_16. （3分）如圖，若AB=AC,BD=CD,B=20,BDC=120,則A=_.17. （3分）如圖：作AOB的角平分線OP的依據(jù)是_（填全等三角形的一種判定方法） 18. （3分）如圖，已知A=F，ABEF，BC=DE，請(qǐng)說(shuō)明ADCF 解：BC=DE（已知）BC+CD=DE+CD（_）即：_=_又ABEF（已知）_=_在ABD與FEC中A=F（已知）_=_（已證）_=_（已證）ABDFEC（_）ADB=FEC（_）ADCF（_）19. （3分）斜邊和一條直角邊分別_的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫成“_”或“HL”）20. （3分）如圖，在四邊形ABCD中，ADBC，E為AB中點(diǎn)，連接DE、CE，CD=AD+BC，則下列結(jié)論中DECE；DE平分ADC；CE平分DCB；SADE+SCDE=SCDE ， 其中正確的有_個(gè) 三、 計(jì)算題 (共5題；共26分)21. （4分）（2017樂山）計(jì)算：2sin60+|1 |+20170 22. （4分）先化簡(jiǎn)再求值：5（3a2bab2）2（ab2+3a2b），其中a= 23. （8分）計(jì)算題:計(jì)算和分解因式 （1）計(jì)算： |4|+2cos60（ ）1（2）因式分解：（xy）（x4y）+xy 24. （5分）計(jì)算。 （1）計(jì)算：（3）0 +|1 |（1）2（2）解方程組： 25. （5分）設(shè) ， ， ， 若 ，求S（用含n的代數(shù)式表示，其中n為正整數(shù)）四、 解答題 (共4題；共36分)26. （12分）已知a 1，b 1.求： （1）a2bab2的值；（2） 的值 27. （6分）試用等腰三角板和一個(gè)30，60的三角板畫出15，135的角28. （8分）某校為積極開展人防教育，抽取了部分八年級(jí)的學(xué)生舉行人防知識(shí)競(jìng)賽，并將競(jìng)賽成績(jī)整理后作出如下的統(tǒng)計(jì)圖。已知從左至右第一、二組的頻率和是0.12，第二、三、四組的頻數(shù)比是4：17：15，成績(jī)不小于100分的同學(xué)占96%。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：（1）從左至右第一組的頻率是多少？共有多少人參加了這次人防知識(shí)競(jìng)賽？（2）成績(jī)不小于130分的為優(yōu)秀，若將原統(tǒng)計(jì)圖改成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則優(yōu)秀部分對(duì)應(yīng)的圓心角應(yīng)畫成幾度角？（3）如果這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是120分，那么成績(jī)?yōu)?20分的學(xué)生至少有多少人？29. （10分）如圖，在四邊形ABCD中，BCBA，AD=CD，BD平分ABC，求證：A+C=180五、 綜合題 (共1題；共12分)30. （12分）如圖，直線y x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱. （1）求直線BC的函數(shù)表達(dá)式； （2）設(shè)點(diǎn)M是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作y軸的平行線，交直線AB于點(diǎn)P，交直線BC于點(diǎn)Q，連接BM. 若MBC90，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；若PQB的面積為 ，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共10題；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-