職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書61251.doc

精品文檔職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄一、前言 二、自我認(rèn)知 2.1 感性認(rèn)識(shí)2.2理性認(rèn)識(shí)2.3 職業(yè)價(jià)值觀2.4 職業(yè)性格三、職業(yè)環(huán)境分析 3.1 就業(yè)形勢(shì)3.2 職業(yè)前景3.3 專業(yè)特色四、職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃 4.1 職業(yè)目標(biāo)4.2 發(fā)展路線4.3 行動(dòng)方案五、結(jié)束語(yǔ)9歡迎下載9歡迎下載。一、 前言剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園，一種撲面而來(lái)的自由就讓我迷失了自己。迷茫中覺(jué)得有必要規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，給自己一個(gè)明確的方向，在接下來(lái)的四年大學(xué)生活里可以有目標(biāo)地去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。心有多大，舞臺(tái)就有多大。通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，明確了自己的目標(biāo)，使我在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提高自我，完善自我，創(chuàng)造獨(dú)屬我的一片天地。二、 自我認(rèn)識(shí)2.1 感性認(rèn)識(shí)（1）從自己的角度分析在生活中，我熱愛運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的速度與激情；有時(shí)喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人讀書、聽歌；有時(shí)喜歡和朋友在一起，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感受；學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，尤其理科學(xué)習(xí)，理解至上，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。（2）從他人的角度分析在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事比較傾向于雙面性的孩子：有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜。激情火熱又不乏清新文藝，積極進(jìn)取，有自己的想法，渴望獨(dú)立，但在某些方面會(huì)缺乏自信?？傮w上是個(gè)開朗樂(lè)觀的男孩兒。2.2 理性認(rèn)識(shí)霍蘭德將人格分為六種類型：實(shí)用型，研究型，藝術(shù)型，社會(huì)型，企業(yè)型，事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類型與環(huán)境匹配，就會(huì)取得令人滿意的結(jié)果，會(huì)帶來(lái)職業(yè)成績(jī)感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。通過(guò)測(cè)評(píng)，我屬于實(shí)際型。是喜歡具體的任務(wù)，依照既定規(guī)定做事，缺乏社會(huì)交往能力，機(jī)械及動(dòng)手能力強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，有耐性、坦誠(chéng)直率、喜歡做體力工作的一種人，2.3 職業(yè)價(jià)值觀（1）通過(guò)價(jià)值觀方面的相關(guān)練習(xí)，得出我的價(jià)值觀，將價(jià)值表中的部分作了排序：成就感、智力刺激、獨(dú)立性、利他主義。更傾向于將來(lái)有一個(gè)和諧的生活，哪怕是經(jīng)濟(jì)回報(bào)不是很豐厚，快樂(lè)就好，更關(guān)注于人自身。（2）在職業(yè)描述的選擇練習(xí)中，我選擇的工作（a）自己工作內(nèi)容，決定工作條件和節(jié)奏，工資取決于主動(dòng)性和投入時(shí)間。 （b）有未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)和空間，有適度競(jìng)爭(zhēng)。 (3).不喜歡一個(gè)很單調(diào)但是很穩(wěn)定的工作，覺(jué)得沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，沒(méi)有趣味 (4).不太喜歡一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈的環(huán)境，整天為工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣我會(huì)錯(cuò)過(guò)生活中很多更美好和更重要的東西 通過(guò)以上分析，適合的職業(yè)有：（a）工程師 （b）飛機(jī)機(jī)械師（c）自動(dòng)化技師2.4 職業(yè)性格：經(jīng)過(guò)測(cè)試，我的性格類型傾向?yàn)椤?INFP ”(內(nèi)向 直覺(jué) 情感 知覺(jué)傾向度：I90 N56 F65 P56 不假思索指數(shù)：9)（1)INFP是理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和他們的 價(jià)值觀沒(méi)有抵觸，往往能包容他人。INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠(chéng)，對(duì)于個(gè)人價(jià)值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。他們個(gè)人信仰堅(jiān)定，有為自認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。 INFP型的人對(duì)于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢(mèng)想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性，但是他們非常堅(jiān)定地對(duì)待內(nèi)心的忠誠(chéng)，為自己設(shè)定了事實(shí)上幾乎是不可能 的標(biāo)準(zhǔn)。 INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠(chéng)。他們十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔(dān)得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對(duì)外部世界他們顯得冷淡緘默，但I(xiàn)NFP型的人很關(guān)心內(nèi)在。他們富 有同情心、理解力，對(duì)于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒(méi)有興趣強(qiáng)迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過(guò)書寫而不是口頭來(lái)表達(dá)自己的感情。當(dāng)INFP型的人勸說(shuō)別人相信他們的 想法的重要性時(shí)，可能是最有說(shuō)服力的。 INFP很少顯露強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認(rèn)識(shí)了，就會(huì)變得熱情友好，但往往會(huì)避免浮淺的交往。他們珍視那些花費(fèi)時(shí)間去思考目標(biāo)與價(jià)值的人。（2） 我適合的領(lǐng)域有：創(chuàng)作性、藝術(shù)類 教育、研究、咨詢類等（3）我適合的職業(yè)有：心理學(xué)家心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T 圖書管理員服裝設(shè)計(jì)師編輯網(wǎng)站設(shè)計(jì)師 計(jì)算機(jī)程序UI設(shè)計(jì)員 團(tuán)隊(duì)建設(shè)顧問(wèn)娛樂(lè)業(yè)人士建筑師社科類研究人員教育顧問(wèn)各類藝術(shù)家插圖畫家詩(shī)人小說(shuō)家三、 職業(yè)環(huán)境分析3.1 就業(yè)形勢(shì) 幾乎全國(guó)所有的工科院校都有這個(gè)專業(yè).實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才。 3.2 職業(yè)前景 說(shuō)白了就是應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作很少，畢竟是基礎(chǔ)學(xué)科，基本上都是向交叉學(xué)科延伸，就業(yè)基本上都在三個(gè)方向：光，電，磁。也就是光學(xué)工程，電類專業(yè)以及磁性材料方面。本科出來(lái)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)不是很樂(lè)觀，基本上本科出來(lái)就業(yè)的最后也都沒(méi)從事專業(yè)對(duì)口的工作。這個(gè)專業(yè)繼續(xù)深造的占多數(shù)，轉(zhuǎn)行的也很多。就業(yè)崗位：應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作?？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑?wèn)題的研究和應(yīng)用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等，應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個(gè)物理和工程領(lǐng)域，融物理理論和實(shí)踐于一體，并與多門學(xué)科相互滲透。3.3 專業(yè)特色 應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。四、 職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃4.1 職業(yè)目標(biāo) （1）SWTO分析 優(yōu)勢(shì)通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作；很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護(hù)它；在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)；做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法。弱勢(shì)容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作，從而過(guò)度勞累。當(dāng)壓力很大時(shí)，則會(huì)過(guò)度緊張；可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益； 對(duì)反對(duì)意見過(guò)于敏感； 缺乏挑戰(zhàn)精神。彌補(bǔ)不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路，確定所做事情的目的和意義；更加關(guān)注自己的目標(biāo)和希望取得的結(jié)果，表達(dá)自己的感受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持；就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見視為對(duì)自己的人身攻擊；保持對(duì)未知事物的好奇心，加強(qiáng)探索意識(shí)。使用可以獲得更多的盟友，自己的想法得到別人的關(guān)注和支持；得到上司的信任和器重；事情能順利完成，工作成效高。 (2)目標(biāo)職業(yè)： 通過(guò)上述分析，我的職業(yè)目標(biāo)確定為：科研工作者4.2 發(fā)展路線 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) 考研究生走科研方向4.3 行動(dòng)方案 （1）大一在大一英語(yǔ)過(guò)四級(jí)（2）大二計(jì)算機(jī)一、二級(jí)順利通過(guò)（3）大三學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí)，自己主動(dòng)涉獵課外知識(shí)與技能。（4）大四大四，學(xué)分修夠的同時(shí)，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考研的課程，以華中科技大學(xué)理論物理為目標(biāo)（5）.研究生期間 研究生期間，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，研究理論方向的物理科學(xué)，發(fā)表屬于自己的論文。 （6）畢業(yè)后5年內(nèi) 如果能進(jìn)行科學(xué)研究就進(jìn)入科學(xué)研究所搞科研，若水平不夠就找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，掌握關(guān)于管理知識(shí)技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。 （7） 終級(jí)目標(biāo)能夠成為中科院的研究員研究物理理論為國(guó)家科技研究做貢獻(xiàn)。五、結(jié)束語(yǔ)腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的