陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷C卷.doc

陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）10的倒數(shù)是 （ ）A . 0.1B . -C . -0.1D . -102. （2分）|3|的相反數(shù)是（ ） A . 3B . 3C . 3D . 3. （2分）若A與B都是二次多項(xiàng)式，則AB：（1）一定是二次式；（2）可能是四次式；（3）可能是一次式；（4）可能是非零常數(shù)；（5）不可能是零上述結(jié)論中，不正確的有（ ）個(gè) A . 5B . 4C . 3D . 24. （2分）如圖所示，下列圖形繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐體的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）據(jù)新華社北京2017年1月20日電國(guó)家統(tǒng)計(jì)局20日發(fā)布數(shù)據(jù)，初步核算，2016年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 約74萬(wàn)億元，若將74萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為 A . B . C . D . 6. （2分）已知線段AB，C是直線AB上的一點(diǎn)，AB=8，BC=4，點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)，則線段AM的長(zhǎng)為（ ） A . 2cmB . 4cmC . 2cm或6cmD . 4cm或6cm7. （2分）如圖是由若干個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體，那么其三種視圖中面積最小的是（ ） A . 主視圖B . 俯視圖C . 左視圖D . 一樣大8. （2分）方程 的解的相反數(shù)是（ ） A . 2B . 2C . 3D . 39. （2分）減去3m等于5m23m5的式子是（ ） A . 5（m21）B . 5m26m5C . 5（m2+1）D . （5m2+6m5）10. （2分）在一張?jiān)職v上，任意圈出豎列上的連續(xù)三個(gè)數(shù)的和不可能是（ ）A . 57B . 46C . 39D . 24二、 填空題 (共10題；共12分)11. （1分）6010=_.12. （3分）3的絕對(duì)值是_，1 的倒數(shù)是_.近似數(shù)2.5萬(wàn)精確到_位. 13. （1分）已知 ，則 的補(bǔ)角是_14. （1分）用代數(shù)式表示“ 的2倍與 的差”：_ 15. （1分）如圖， 和 都是直角，如果 ，那么 的度數(shù)是_ 16. （1分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將矩形AOCD沿直線AE折疊（點(diǎn)E在邊DC上），折疊后端點(diǎn)D恰好落在邊OC上的點(diǎn)F處若點(diǎn)D的坐標(biāo)為（10，8），則點(diǎn)E的坐標(biāo)為_(kāi) 17. （1分）一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需10小時(shí)完成，乙單獨(dú)做需12小時(shí)完成；現(xiàn)在兩人合作3小時(shí)后，由乙獨(dú)做，若設(shè)乙隊(duì)再用x小時(shí)完成，則可列方程_18. （1分）某村原有林地108公頃，旱地54公公頃，為保護(hù)環(huán)境，需把一部分旱地改造為林地，使旱地占林地面積的20%設(shè)把x公頃旱地改為林地，則為可列方程為_(kāi)19. （1分）線段AB=10cm，BC=5cm，A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，則AC=_20. （1分）如圖，給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為1，2，3，4，5若從某一頂點(diǎn)開(kāi)始，沿正五邊形的邊順時(shí)針?lè)较蛐凶?，頂點(diǎn)編號(hào)的數(shù)字是幾，就走幾個(gè)邊長(zhǎng)，則稱(chēng)這種走法為一次“移位”如：小宇在編號(hào)為3的頂點(diǎn)上時(shí)，那么他應(yīng)走3個(gè)邊長(zhǎng)，即從3451為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的頂點(diǎn)；然后從12為第二次“移位”若小宇從編號(hào)為2的頂點(diǎn)開(kāi)始，第81次“移位”后，則他所處頂點(diǎn)的編號(hào)是_三、 解答題 (共7題；共63分)21. （5分）計(jì)算：120162（1）2016（ ） 22. （5分）已知x=3+ ，y=3 ，求x2y+xy2的值 23. （12分）如圖，已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))，且兩點(diǎn)距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t0)秒. （1）圖中如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù)，那么點(diǎn)A表示的數(shù)是_； （2）當(dāng)t3秒時(shí)，點(diǎn)A與點(diǎn)P之間的距離是_個(gè)長(zhǎng)度單位； （3）當(dāng)點(diǎn)A表示的數(shù)是3時(shí)，用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P表示的數(shù)； （4）若點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍，請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值. 24. （15分）已知點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，將直角三角板MON的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，并在MON內(nèi)部作射線OC （1）如圖1，三角板的一邊ON與射線OB重合，且AOC150若以點(diǎn)O為觀察中心，射線OM表示正北方向，求射線OC表示的方向； （2）如圖2，將三角板放置到如圖位置，使OC恰好平分MOB ， 且BON2NOC ， 求AOM的度數(shù)； （3）若仍將三角板按照如圖2的方式放置，僅滿足OC平分MOB ， 試猜想AOM與NOC之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由 25. （10分）如圖1，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作射線OC，使BOC=120將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方（1）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒10的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，假如第t秒時(shí)，OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角，求此時(shí)t的值為多少？（2）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)圖2，使ON在AOC的內(nèi)部，請(qǐng)?zhí)骄浚篈OM與NOC之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由26. （6分）為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的，該市自來(lái)水收費(fèi)價(jià)格見(jiàn)如下價(jià)目表，水費(fèi)按月結(jié)算每月用水量單價(jià)不超出6m3的部分2元/m3超出6m3不超出10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3（1）若該戶居民2月份用水12.5m3 ， 則應(yīng)收水費(fèi)_元； （2）若該戶居民3，4月份共用水15m3（4月份用水量超過(guò)3月份），共交水費(fèi)44元，則該戶居民3，4月份各用水多少立方米？ 27. （10分）七年級(jí)進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽，共有30道題，答對(duì)一道題得4分，不答或答錯(cuò)一道題扣2分 （1）小紅同學(xué)參加了競(jìng)賽，成績(jī)是90分，請(qǐng)問(wèn)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了多少道題？ （2）小明也參加了競(jìng)賽，考完后他說(shuō)：“這次競(jìng)賽我一定能拿到100分”請(qǐng)問(wèn)小明有沒(méi)有可能拿到100分？試用方程的知識(shí)來(lái)說(shuō)明理由 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共10題；共12分)11-1、12