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小學教師我的崗位我負責演講稿尊敬的各位領導、各位評委:大家好!我叫xx,來自xx鎮(zhèn),我演講的題目是“擔當責任,無悔青春”。一位偉人說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責、擔當責任的精神之后?!笔前?,一個人在世界上,無論處在何種位置,無論從事什么職業(yè),都應該承擔起自己的責任,因為有了責任,再平凡的崗位也能閃光。帶著追求的信念以及對教師這個崗位的期待,XX年9月,我來到xx鎮(zhèn)小學報到。我在學校是學音樂專業(yè)的,考慮到讓我發(fā)揮自身的特長,學校領導安排我負責學前部和小學部的音樂課教學。說實話,當校長把這個任務交給我時,我心里不免有一絲困惑:一名大學本科生,去教幼兒園,那里會有我成長和發(fā)展的空間嗎?雖然心情忐忑不安,我還是接受了工作任務。在孩子們的歡笑聲中,我正式走上了講臺??粗且粡垙堉蓺馕疵摰哪橗?、一雙雙充滿希冀的眼神,我第一次感受到責任二字的重量。然而就在我信心滿懷的時候,幼兒園的那幫小家伙打敗了我。暫不說他們不能規(guī)矩、認真地上課,就是我的教學語言,他們也不能完全理解。上課后,他們有的要喝水,有的要上廁所,更有打鬧的,哭喊的.各種畫面、各種聲音交雜在一起,讓我一時顯得不知所措。一天下來,我回到宿舍趴在床上一動也不想動,眼淚在眼眶里直打轉。難道我一輩子就這樣呆在一群小孩子中間嗎?我又一次猶豫了。輾轉反側,我終于擦干眼淚,對自己說:“不管怎樣,我絕不能被打倒?!钡诙?,當我再一次走進教室時,幼兒園的小家伙還是和以前一樣地拉著我的衣角開心地跳著笑著。我告訴自己,即使為了這純真的微笑和發(fā)自內心的喜悅,我也一定要堅持到底。不管多苦多累,我都要全身心地投入工作。課堂上,我教他們唱兒歌,跟他們一起舞蹈,還給他們講“外面的世界”,讓他們遨游在知識的海洋中;下課后,我跟他們一起游戲一起玩耍,融入到他們的童貞與快樂中;晚上回到宿舍,我又忙著準備第二天的教學內容,想著如何上好每一堂課,如何讓學生每節(jié)課都興趣盎然,如何讓學生從我這里收獲更多的知識。就這樣一天下來,我感覺自己像被抽空了一樣,累到了極點。盡管如此,我覺得我的生活變得充實起來,變得更有目標,更有激情,更有動力。一個學期結束了,學校里的一位老教師對我說:“文老師,自從你來了后,學校好象變得比以前更有生氣、更有活力了!”,有的孩子還問我:“老師,我們都喜歡您!下學期您是不是還教我們呢?”聽到這些感動的話語,我知道,這是我辛苦努力得到的回報。我從不知道自己有這么重要。我開始慶幸自己的選擇,甚至為自己選擇了這個崗位而感到萬分自豪!XX年上半年,學校對我的工作進行了調整。我除了繼續(xù)擔任音樂課的教學,同時還兼任三年級的語文教學工作。我又一次感到了自己身上無形的壓力和巨大的責任。我更加不敢怠慢。我用真誠換取了孩子們的信任,用愛心呵護著他們的成長。雖然更累,但我收獲得更多!一晃一學期又過去了。期末考試,我比學生還緊張??吹匠煽兊哪且豢涛铱蘖?。我所帶的三年級語文全鎮(zhèn)第一,每一個孩子都比自己上學期進步了。盯著成績單我看了很久很久。我要將它保存下來,因為這是我第一次的成功體驗,更是我揚帆遠航的起點。甘愿吃苦,樂于奉獻-這是教師的精神內涵;擔當責任,無悔青春-這是改變平庸的力量。我們是孩子們眼中的百科全書,是孩子們心中的太陽。每當面對學生純真燦爛的笑臉,看到他們節(jié)日賀卡中真誠的問候,我就感到無比幸福、快樂。這種感受,是教書育人帶來的樂趣。這種樂趣讓我更加堅定了自己的選擇。我堅信在我熱愛的崗位上,能夠發(fā)揮自己最大的潛能。在此,我有信心作出莊嚴的承諾:我的崗位我負責,
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