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文檔簡介

概括詩歌的思想內容 學習目標 善于從整體上把握詩歌的思想內容 閱讀兩首杜詩 完成思考題 旅夜書懷杜甫細草微風岸 危檣獨夜舟 星垂平野闊 月涌大江流 名豈文章著 官應老病休 飄飄何所似 天地一沙鷗 客至杜甫舍南舍北皆春水 但見群鷗日日來 花徑不曾緣客掃 蓬門今始為君開 盤飧市遠無兼味 樽酒家貧只舊醅 肯與鄰翁相對飲 隔籬呼取盡余杯 旅夜書懷 的意思是 羈旅之夜 書寫情懷 交代了時間 背景 內容 客至 的意思是 有朋友到來 交代了中心事件 小結 詩歌的題目往往交代詩歌的時間 背景 中心事件 甚至是 詩眼 或為全詩奠定感情基調 如 幽居初夏 春夜喜雨 一 讀書和漫游時期 三十五歲以前 二 困居長安時期 三十五至四十四歲 三 陷賊和為官時期 四十五至四十八歲 四 西南漂泊時期 四十八至五十八歲 詩歌風格 沉郁頓挫 小結 知作者風格及背景 結合作者一貫詩風及生活經歷 情感傾向來更好地把握主題 旅夜書懷 細草 弱小凄苦獨夜舟 表現(xiàn)詩人的處境和心境如孤舟那樣孤單無依星垂 極目遠眺 星辰低垂 原野廣闊月涌 烘托大江激流奔騰的氣勢反襯詩人孤獨漂泊的形象 客至 春水 春水蕩漾的景象 十分秀麗可愛群鷗 環(huán)境清幽 生活悠閑花徑 長滿花草的小路 小結 詩歌中的意象往往是指那些承載了作者主觀感情的景物 找出詩歌中所描寫的主要意象并加以體會 是解讀詩歌的一把鑰匙 旅 飄飄何所似 天地一沙鷗 客至 肯與鄰翁相對飲 隔籬呼取盡余杯 小結 所謂關鍵句 是指詩歌中能揭示主旨或點明思想感情的句子 有些古詩 詩人在詩中用一兩個詞語來點明詩的感情 抓住了這樣的關鍵詞 也就能夠迅速地把握詩歌的感情基調 如 這次第 怎一個愁字了得 撿盡寒枝不肯棲 寂寞沙洲冷 旅 第一層寫孤舟夜泊 所見之景 第二層抒發(fā)哀傷漂泊之情 客至 第一層敘客人到來 第二層敘以酒待客 并抒發(fā)客人到來的喜悅之情 小結 第一層重在寫景或敘事 第二層重在抒情 要把握全詩的思想內容 關鍵要抓住詩歌中抒情的句子 如 嘆息老來舊交盡 睡來誰共午甌茶 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 課堂小結 概括古詩的思想內容1 讀題目 往往是 詩眼 或中心事件 2 知作者 知人論世 3 看注釋 了解背景及相關提示 4 找意象 借景抒情 5 抓關鍵句 以此切入 重點突破 答 本詩借描寫

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