湖北省七市(州)2013屆高三4月聯(lián)考模擬試卷理綜.pdf

書書書 秘密 啟用前 年湖北七市 州 高三年級聯(lián)合考試 理科綜合能力測試 本試題卷共 頁 小題 全卷滿分 分 考試用時 分鐘 本科目考試時間 年 月 日上午 ?？荚図樌?注意事項 答題前 考生務(wù)必將自己的姓名 準(zhǔn)考證號 試卷類型填寫在答題卡上 并將準(zhǔn)考 證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置 或在準(zhǔn)考證號填涂區(qū)域填涂準(zhǔn)考證號 選擇題的作答 每小題選出答案后 用 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂 黑 如需改動 用橡皮擦干凈后 再選涂其它答案標(biāo)號 答在本試題卷上無效 非選擇題的作答 用黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi) 答在本 試題卷上無效 選考題的作答 先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用 鉛筆涂黑 考生 應(yīng)根據(jù)自己選做的題目準(zhǔn)確填涂題號 不得多選 答題答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi) 答 在本試題卷上無效 考生必須保持答題卡的整潔 考試結(jié)束后 將本試題卷和答題卡一并上交 選擇題 共 小題 每小題 分 共 分 可能用到的相對原子質(zhì)量 一 選擇題 本大題共 小題 在每小題給出的四個選項中 只有一項是符合題目要求的 生物實驗中 為了鑒別或觀察細(xì)胞中的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 常常要以某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與特 定試劑發(fā)生的特定顏色反應(yīng)為依據(jù) 下列敘述中 正確的是 常溫下 組織樣液與斐林試劑反應(yīng) 無磚紅色沉淀生成 說明不含還原糖 要確定動物細(xì)胞的死活 可用臺盼藍(lán)染色 根據(jù)是否被染色確定 觀察細(xì)胞中的線粒體分布 可用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色并觀察 利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色 可觀察活細(xì)胞內(nèi) 和 的分布 下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法 正確的是 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 核膜上的核孔是 和 聚合酶等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 中心體在動物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 下列有關(guān)細(xì)胞分化 衰老 凋亡和癌變的說法中 正確的是 細(xì)胞衰老可導(dǎo)致個體衰老 細(xì)胞凋亡會引起細(xì)胞死亡 都對機(jī)體有害 衰老細(xì)胞與正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同 細(xì)胞在不利因素的影響下會發(fā)生凋亡 正常機(jī)體不會發(fā)生 下列關(guān)于生物進(jìn)化和物種形成的說法中 錯誤的是 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說也認(rèn)同可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料 生物的共同進(jìn)化都是通過無機(jī)環(huán)境對生物的不斷選擇來完成的 種群基因頻率變化反映出生物的進(jìn)化 但不一定形成了新物種 變異是不定向的 進(jìn)化方向是確定的 這個方向由自然選擇決定 下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中具有十分重要的作用 既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐 也受大腦皮層 的調(diào)控 參與其它生命活動 下圖是下丘腦與人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖 相 關(guān)說法正確的是 若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺 則激素 不僅作用于組織 還作用于下丘腦和垂體 若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺 則缺碘會導(dǎo)致血漿中激素 的含量增加 和 的含 量降低 若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié) 則感受器位于下丘腦 且在食用較咸食物時 下丘腦可產(chǎn) 生渴覺 若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程 則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島 且作用途徑為 和 科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一 下列生物學(xué)研究所選擇的方法中 正確的是 用樣方法研究鼠等動物的種群密度時 應(yīng)隨機(jī)取樣 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動物的豐富度時 應(yīng)防止標(biāo)志物脫落 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時 應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體 用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時 可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān) 下列敘述正確的是 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染 處理廢水時加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質(zhì) 某雨水樣品采集后放置一段時間 由 變?yōu)?是因為水中溶解了較多 的 微米以下的細(xì)顆粒物 主要來自化石燃料的燃燒 設(shè) 為阿伏加德羅常數(shù)的值 下列說法正確的是 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 水含有的電子數(shù)為 硅酸鈉溶液中含有 個 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 足量的鐵粉與 在加熱條件下充分反應(yīng) 轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 和 混合氣體中含 個氧原子 下列有關(guān)溶液中離子濃度的關(guān)系 不正確 獉獉獉的是 溶液中存在 常溫下 的鹽酸和 的氨水等體積混合后 溶液中 溶液與 溶液等體積混合后 溶液中 的 溶液中 小于 的 中 的兩倍 分子式為 能與 溶液反應(yīng)放出 氣體 且苯環(huán)上的一氯代物有兩種 的有機(jī)物有 不考慮立體異構(gòu) 種 種 種 種 下列關(guān)于常見物質(zhì)的說法中正確的是 甲烷 苯 乙醇 乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng) 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的原理相同 油脂在酸性條件下水解為丙三醇和高級脂肪酸鹽 石油的分餾 硫酸銅晶體的風(fēng)化 燒堿固體的潮解都屬于物理變化 為四種短周期元素 有關(guān)這四種元素的說法中一定正確的是 元素 原子半徑 最高正價或最低負(fù)價 的氫化物與 的氫化物反應(yīng)的產(chǎn)物只含有共價鍵 的單質(zhì)參加氧化還原反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 分別與足量 和 的稀溶液反應(yīng)均產(chǎn)生 氣體 與 形成 時各原子均滿足 電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 一定條件下 分別向容積固定的密閉容器中充入 和足量 發(fā)生反應(yīng)如下 幑幐 測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下 分析可知下列說法不正 獉獉 確 獉的是 實驗 實驗 實驗 反應(yīng)溫度 起始 平衡 放出的熱量 實驗 的化學(xué)平衡常數(shù) 實驗放出的熱量關(guān)系為 實驗 在 達(dá)到平衡時的速率 為 當(dāng)容器內(nèi)氣體密度不隨時間而變化時上述反應(yīng)達(dá)到平衡 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 二 選擇題 本題共 小題 每小題 分 第 題 題和 題為多選 所給出的四個選 項中 有多項符合題目要求 全部選對的得 分 選對但不全的得 分 有選錯的得 分 其余為單選 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) 揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著某種聯(lián)系 法拉第發(fā)現(xiàn) 了電磁感應(yīng)定律 使人們對電和磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善 關(guān)于電磁感應(yīng) 下列說法 中正確的是 運(yùn)動的磁鐵能夠使附近靜止的線圈中產(chǎn)生電流 靜止導(dǎo)線中的恒定電流可以使附近靜止的線圈中產(chǎn)生電流 靜止的磁鐵不可以使附近運(yùn)動的線圈中產(chǎn)生電流 運(yùn)動導(dǎo)線上的恒定電流不可以使附近靜止的線圈中產(chǎn)生電流 年國際泳聯(lián)世界跳水系列賽北京站女子 米板決賽中 吳敏霞以 分的成績 獲得冠軍 現(xiàn)假設(shè)她的質(zhì)量為 她進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動 設(shè)水對她 的阻力大小恒為 那么她在水中下降高度為 的過程中 下列說法正確的是 為當(dāng) 地的重力加速度 她的動能減少了 她的重力勢能減少了 她的機(jī)械能減少了 她的機(jī)械能減少了 兩球位于同一豎直線上的不同位置 比 高 如圖所示 將 兩球分別以 的速度沿同一水平方向拋出 不計空氣阻力 下列條件 中有可能使 球在空中擊中 球的是 同時拋出 且 比 后拋出 且 比 早拋出 且 比 早拋出 且 為估測電梯起動和制動時的加速度大小 李明同學(xué)站在體重計上乘電梯從 層到 層 之后又從 層返回到 層 并用照相機(jī)進(jìn)行記錄 得到如下圖照片 右上角是樓層顯示 器照片 表示電梯正在上升 表示電梯正在下降 則下列分析中正確的是 根據(jù)圖 和圖 可估測電梯向上起動時的加速度 根據(jù)圖 和圖 可估測電梯向上制動時的加速度 根據(jù)圖 和圖 可估測電梯向下制動時的加速度 根據(jù)圖 和圖 可估測電梯向下起動時的加速度 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 如圖所示 兩段長度均為 粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線 良好接觸 接在某一直流電路中 已知銅導(dǎo)線單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)是一個定值 當(dāng)在這段特殊的導(dǎo)線 所在空間加 一垂直導(dǎo)線的勻強(qiáng)磁場時 關(guān)于兩部分導(dǎo)線所受的安培力及內(nèi)部自由電荷定向移動所受 洛倫茲力的說法中 正確的是 所受到的安培力大小相等 導(dǎo)線所受到的安培力小于 所受 到的安培力 中自由電荷所受洛倫茲力平均 值大小相等 中自由電荷所受洛倫茲力平均值大于 中自由電荷所受洛倫茲力平均值 不久前歐洲天文學(xué)家在太陽系外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的行星 該行星的質(zhì)量是 地球質(zhì)量的 倍 直徑是地球直徑的 倍 設(shè)想在該行星表面附近繞行星沿圓軌道運(yùn) 行的人造衛(wèi)星的動能為 在地球表面附近繞地球沿圓軌道運(yùn)行的相同質(zhì)量的人造衛(wèi) 星的動能為 則 為 如圖甲所示 理想變壓器原 副線圈 的匝數(shù)比為 為電容器 已 知通過 的正弦交流電電流如圖乙所 示 下列說法正確的是 交流電的頻率為 原線圈輸入電壓的最大值為 電阻 的電功率約為 通過 的電流始終為零 如圖所示 由電阻不計的金屬桿 構(gòu)成的 字形對稱光滑軌道 在軌道底部 由一小段光滑圓弧連接 其長度可忽略不計 間接有一定值電阻 一根電阻不計 的導(dǎo)體棒在 時刻從 端由靜止開始下滑 整個裝置處在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場 中 在導(dǎo)體棒第一次到達(dá)軌道右側(cè)最高點(diǎn)的過程中 導(dǎo)體棒始終處于水平狀態(tài) 現(xiàn)用 表示導(dǎo)體棒速度的大小 則在下列四個 圖像中 可能正確的是 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 三 非選擇題 包括必考題和選考題兩部分 第 題 第 題為必考題 每個試題考生都 必須做答 第 題 第 題為選考題 考生根據(jù)要求做答 一 必考題 共 題 共 分 分 用如圖甲所示的 實驗裝置驗證機(jī)械能守 恒定律 質(zhì)量 的重物拖動紙帶自由下 落 打點(diǎn)計時器在紙帶 上打出一系列點(diǎn) 如圖 乙所示為選取的一條符 合實驗要求的紙帶 點(diǎn)為打出的第一個點(diǎn) 為從合適位置 開始選取的三個連續(xù)的 點(diǎn) 其它點(diǎn)未畫出 已知打點(diǎn)計時器每隔 打一次點(diǎn) 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?那么 根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù) 應(yīng)取圖中 點(diǎn)和 點(diǎn)來驗證機(jī)械能守恒定律 從 點(diǎn)到所取點(diǎn) 鉤碼重力勢能減少量 動能增加量 結(jié)果取 位有效數(shù)字 分 某同學(xué)設(shè)計了一個測量金屬絲電阻率的實驗方案 實驗室提供的器材有 電流表 內(nèi)阻 滿偏電流 電流表 內(nèi)阻約為 量程為 螺旋測微器 電阻箱 滑動變阻器 干電池組 一個開關(guān)和導(dǎo)線若干 他進(jìn)行了以下操作 用多用電表粗測金屬絲的阻值 當(dāng)用 擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大 他 應(yīng)該換用 擋 填 或 換擋并進(jìn)行一系列正確操作后 指針靜止時如圖 所示 則金屬絲的阻值約為 該同學(xué)為了較精確測量金屬絲的阻值 設(shè)計了如圖 實驗電路 其中將電流表 與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為 的電壓表 則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 請根據(jù)提供的器材和實驗需要 將該同學(xué)設(shè)計的電路圖補(bǔ)畫完整 實驗數(shù)據(jù)的測量與電阻率的計算 如果金屬絲的長度用 表示 直徑用 表示 電路閉合后 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置 電流表 的示數(shù)為 電流表 的 示數(shù)為 請用已知量和測量量寫出計算金屬絲電阻率的表達(dá)式 分 在某一個探究實驗中 實驗員將某物體以某一確定的初速率 沿斜面向上推 出 斜面足夠長且與水平方向的傾角 可調(diào)節(jié) 設(shè)物體在斜面上能達(dá)到的最大位移為 實驗測得 與斜面傾角 的關(guān)系如右圖所示 取 求 物體的初速率 和物體與斜面間的動摩擦因數(shù) 分 如圖甲所示 在 左側(cè)空間有方向斜向右上的勻強(qiáng)電場 在 右側(cè)空間 有一豎直向上的勻強(qiáng)電場 還有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場 圖甲中未畫 出 和水平向右的勻強(qiáng)電場 圖甲中未畫出 和 隨時間變化的情況如圖乙所 示 為距 邊界 的豎直墻壁 現(xiàn)有一帶正電的微粒質(zhì)量為 電 量為 從左側(cè)電場中距 邊界 的 處無初速釋放后 沿直線以 速 度垂直 邊界進(jìn)入右側(cè)場區(qū) 設(shè)進(jìn)入右側(cè)場時刻 取 求 左側(cè)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度 的大小及方向 帶電微粒在 右側(cè)場區(qū)中運(yùn)動了 時的速度的大小及方向 帶電微粒在 右側(cè)場區(qū)中運(yùn)動多長時間與墻壁碰撞 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 分 是常見的金屬元素 請按要求回答下列問題 一定條件下 的 完全與 反應(yīng)生成 產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為 向氯化銅溶液中加入一定量的鐵粉和鋁粉混合物 充分反應(yīng)后 下列情況可能出 現(xiàn)的是 填編號 溶液中有 不溶物為 溶液中有 不溶物為 溶液中有 不溶物為 溶液中有 不溶物為 將一定質(zhì)量的鐵 鋁 銅合金 加入 一定物質(zhì)的量濃度的硝酸中 合金完全溶 解 測得溶液中 忽略溶液體積的變化 則混合物中鐵的質(zhì)量為 鐵的某種氧化物的化學(xué)式表示為 已知鐵元素在該氧化物中的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為 則 精確至 是一種可充電電池 電池中用含 導(dǎo)電固體作為電解質(zhì) 在工作過 程中 的物質(zhì)的量保持不變 若該正極的電極反應(yīng)式表示為 則電池的負(fù)極反應(yīng)式 可表示為 充電時 陽極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是 用該電池作電源 組成如圖所示裝置 若 通電 時 銅電極質(zhì)量增加 則該 電源電極 名稱為 圖中裝置 的 變化為 填 增大 減小 或 不變 分 科學(xué)家一直致力于 人工固氮 的方法研究 目前合成氨的技術(shù)原理為氮?dú)?和氫氣在高溫高壓催化劑條件下生成氨氣 一定條件下 向一個 的密閉容器中充入 和 反應(yīng)達(dá)平衡時生成 的濃度為 并放出 熱量 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為 已知 幑幐 在 時 將 氣體充入 恒容抽空的密閉容器中 每隔一定時間對 該容器內(nèi)的物質(zhì)濃度進(jìn)行分析得到下表數(shù)據(jù) 時間 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 從表中數(shù)據(jù)分析 選填 或 在右圖中畫出并標(biāo)明此反應(yīng)中 和 的濃度隨 時間變化的曲線 在上述條件下 從反應(yīng)開始至達(dá)到化學(xué)平衡時 四氧化二 氮的平均反應(yīng)速率為 若起始時充入 氣體 則達(dá)到平衡時 氣體的轉(zhuǎn)化率為 其它條件不變時 下列措施能 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 提高 轉(zhuǎn)化率的是 填字母 減小 的濃度 降低溫度 增加 的濃度 升高溫度 再充入一定量的 向容積相同 溫度分別為 和 的兩個密閉容器中分別充入等量 發(fā)生反 應(yīng) 幑幐 恒溫恒容下反應(yīng)相同時間 后 分別測得體系中 的百分含量分別為 和 已知 則 選擇 填空 大于 小于 等于 以上都有可能 分 某校兩個化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組 在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后分別探究足量的 鋅與濃硫酸反應(yīng)的過程 甲小組設(shè)計了下圖裝置 試回答 請從甲 乙中選擇合適的裝置填入 中 并進(jìn)行正確連接 接 接 用序號表示 兩支試管中 的作用是 本實驗?zāi)茏C明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實驗現(xiàn)象為 中出現(xiàn)渾濁的離子方程式為 某學(xué)生注意觀察到 實驗開始后 中均有氣泡產(chǎn)生 隨后氣泡量減少 品紅溶液褪色 中出現(xiàn)渾濁 反應(yīng)一段時間后 中的氣泡量又會明顯增加 請用化學(xué)方程式表示 反應(yīng)一段時間后氣泡量又會明顯增加 的原因是 乙小組設(shè)計了下圖裝置 分析出乙小組的設(shè)計意圖是 裝置 中的藥品是 能證明產(chǎn)生 和 先后順序的實驗現(xiàn)象是 分 將一株小綠色植物放入一個三角瓶內(nèi) 如圖 所示 在瓶中安放一個測定 濃度的傳感器 將瓶口用橡膠塞塞上 傳感器的另一端與計算機(jī)連接 以監(jiān)測一段時間 瓶內(nèi) 濃度的變化 如圖 所示 如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定 請 寫出實驗步驟及注意事項 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 圖 中 在 將圖 所示裝置置于黑暗條件下 其生理活動進(jìn)行的場所 是 在 是將圖 所示裝置置于適宜光照條件下 此時間段測得的數(shù)值是 的差值 據(jù)圖中數(shù)據(jù) 該植物 的光合作用速率為 測定該植物的相關(guān)速率還可以 為指標(biāo) 為使此研究結(jié)果更為科學(xué) 可采取的措施為 分 某種開花植物細(xì)胞中 基因 和基因 分別位于兩對同源染色體 上 將純合的紫花植株 基因型為 與純合的紅花植株 基因型為 雜交 全開紫花 自交后代 中 紫花 紅花 白花 回答下列問題 該種植物花色性狀的遺傳遵循 定律 基因型為 的植株 表現(xiàn)型為 若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個親本雜交 子代的表現(xiàn)型和比例為 紫花 紅花 白花 則兩親本的基因型分別為 為鑒定一紫花植株的基因型 將該植株與白花植株雜交得子一代 子一代自交得 子二代 請回答下列問題 表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有 種 根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例 可確定待測紫花親本基因型的三種情況為 根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例 尚不能確定待測紫花親本基因型 若子二代中 紫花 紅花 白花的比例為 則待測紫花親本植株的基因型為 分 下列是有關(guān)植物生長素的一些問題 請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容 根據(jù)試題信息回答問題 圖 利用瓊脂塊收集來自小麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長素 研究比較小麥胚芽鞘 尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量 除所需探究的變量外 其它無關(guān)變量相同且適宜 根據(jù)實驗結(jié)束時收集到的生長素量 圖中數(shù)字 可能得出的實驗結(jié)論是 將生長正常的植株幼苗水平放置時 受重力的影響 根向地生長 莖背地生長 圖 是水平放置后 幼苗根 莖的生長與生長素濃度的關(guān)系 則曲線上與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn) 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 地側(cè)對應(yīng)的點(diǎn)依次是 圖 為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線 若測得莖的近 地側(cè)生長素濃度為 莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為 用數(shù)學(xué)式表示 的范圍 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) 紫外線可以抑制植物的生長 可能的原因是 紫外線增強(qiáng)了植 物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性 使生長素氧化為不能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的 亞甲基氧 代吲哚 現(xiàn)以生長狀況相同的健康小麥幼苗作為實驗材料 驗證紫外線抑制植物的生長 與生長素的氧化有關(guān) 紫外線對光合作用的影響忽略不計 請補(bǔ)充完善 實驗步驟 將小麥幼苗平均分為甲組和乙組 給予甲組適宜的可見光光照 給予乙組 光照 觀察兩組幼苗的高度 并測量兩組幼苗中 的含量 實驗結(jié)果 若實驗結(jié)果與可能原因吻合 則甲組幼苗植株高于乙組 且 分 研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后 繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) 圖甲 和碳循環(huán)示意圖 圖乙 圖中 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分 請據(jù)甲 乙兩 圖 回答問題 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看 甲圖中沒有而乙圖中有的生物是 填字母 湖泊中 小球藻個體之間可能存在的關(guān)系是 某個季節(jié) 由于光照減弱 導(dǎo)致鰱魚向上轉(zhuǎn)移 此現(xiàn)象表明 環(huán)境因素的改變 可使生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 若要研究該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動特點(diǎn) 則應(yīng)在 填 種群 群落 或 生態(tài)系統(tǒng) 層次上進(jìn)行研究 在進(jìn)行能量傳遞效率計算時 鰱 魚糞便中的能量應(yīng)計算在 填 水蚤 鰱魚 的同化能量中 二 選考題 物理 選修 分 分 對于一定質(zhì)量的理想氣體 下列說法錯誤 獉獉的是 填入正確選項前 的字母 選對 個給 分 選對 個給 分 選對 個給 分 每選錯 個扣 分 最 低得分為 分 若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變 其內(nèi)能也一定不變 若氣體的溫度不斷升高 其壓強(qiáng)也一定不斷增大 若氣體溫度升高 其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量 在完全失重狀態(tài)下 氣體的壓強(qiáng)為零 若氣體壓強(qiáng)增大 其體積也可能增大 分 如圖 豎直平面內(nèi)有一直角形內(nèi)徑相同的 細(xì)玻璃管 端封閉 端開口 且此時 端等高 管內(nèi)水銀總長度為 玻璃管 內(nèi)封閉 有長為 的空氣柱 已知大氣壓強(qiáng)為 汞柱高 如 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 果使玻璃管繞 點(diǎn)在豎直平面內(nèi)順時針 獉獉獉緩慢地轉(zhuǎn)動至 管水平 求此時 管內(nèi)氣體 的壓強(qiáng)為多少汞柱高 管內(nèi)封入的氣體可視為理想氣體且溫度不變 物理 選修 分 分 一振動周期為 位于 處的波源從平衡位置開始沿 軸正方向做簡諧 運(yùn)動 該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿 軸正方向傳播 波速為 關(guān)于在 處的質(zhì)點(diǎn) 下列說法正確的是 填入正確選項前的字母 選對 個給 分 選對 個給 分 選對 個給 分 每選錯 個扣 分 最低得分為 分 質(zhì)點(diǎn) 振動周期為 速度的最大值為 若某時刻質(zhì)點(diǎn) 的速度方向沿 軸負(fù)方向 則該時刻波源速度方向沿 軸正方向 質(zhì)點(diǎn) 開始振動的方向沿 軸正方向 若某時刻波源在波峰 則質(zhì)點(diǎn) 一定在波谷 若某時刻波源在波谷 則質(zhì)點(diǎn) 一定在波谷 分 一半圓形玻璃磚 玻璃的折射率為槡 為其直徑 長度為 為圓心 一束寬度恰等于玻璃磚半徑的單色平行光束 垂直于 從空氣射入玻璃磚 其中心光線 通過 點(diǎn) 如圖所示 為光束邊界光線 求 射出玻璃磚后的相交點(diǎn)距 點(diǎn) 的距離 物理 選修 分 分 下列說法中正確的是 填入正確選項前的字母 選對 個給 分 選對 個給 分 選對 個給 分 每選錯 個扣 分 最低得分為 分 原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 是盧瑟福根據(jù)天然放射實驗提出來的 用升溫 加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng) 是因為該束光的波長太長 鈾 一種可能的裂變方式為 重核裂變時釋放能量 會出現(xiàn)質(zhì)量虧損 但生成物的總質(zhì)量數(shù)仍等于反應(yīng)前系統(tǒng)的 總質(zhì)量數(shù) 分 如圖所示 光滑水平面上一質(zhì)量為 長為 的木板右端靠豎直墻壁 質(zhì) 量為 的小滑塊 可視為質(zhì)點(diǎn) 以水平速度 滑上木板的左端 滑到木板的右端時速 度恰好為零 求小滑塊與木板間的摩擦力大小 現(xiàn)小滑塊以某一速度 滑上木板的左端 滑到木板的右端時與豎直墻壁發(fā)生彈性碰 撞 然后向左運(yùn)動 剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下 試求 的值 頁 共 頁 第 型 卷試合綜科理 試卷類型 化學(xué) 選修 化學(xué)與技術(shù) 分 錳鋅鐵氧體可用于隱形飛機(jī)上吸收雷達(dá)波涂料 現(xiàn)以廢舊鋅錳電池為原料制備錳鋅鐵氧 體的主要流程如下 酸浸時 二氧化錳被雙氧水還原的化學(xué)方程式為 活性鐵粉除汞時 鐵粉的作用是 填 氧化劑 或 還原劑 或 吸附劑 除汞是以氮?dú)鉃檩d氣吹入濾液帶出汞蒸汽經(jīng) 溶液進(jìn)行吸收而實現(xiàn)的 如下圖是 溶液處于不同 時對應(yīng) 的 去除率變化圖 圖中物質(zhì)為 與 在該 范圍內(nèi)的主要產(chǎn)物 請根據(jù)該圖給出 對汞去除率影響的 變化規(guī)律 試猜想在強(qiáng)酸性環(huán)境下汞的單位時間去 除率高的原因 當(dāng) 時 所得到的錳鋅鐵氧體對 雷達(dá)波的吸收能力特別強(qiáng) 試用氧化物的 形式表示該鐵氧體組成 經(jīng)測定濾液成分后同時加入一定量的 和鐵粉的目的是 化學(xué) 選修 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 分 氮 磷 鋅是與生命活動密不可分的元素 請回答下列問題 和 都是極性分子 其中極性較大的是 理由是 是一種重要的化學(xué)肥料 其中 原子的雜化方式是 氮化硼 的一種晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似 則 之間的夾角是 氮化硼的密度為 則 鍵的鍵長是 只要求列算式 不必計 算出數(shù)值 阿伏加德羅常數(shù)為 已知磷酸分子中 原子均滿足