班主任培訓(xùn)簡報模板.doc

沂源縣小學(xué)班主任3班有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，為了我們神圣的教育事業(yè)，生命不止，我們只能奮斗不息。教師特別是班主任，應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情。在我們忙碌的工作和培訓(xùn)中，時光匆匆，不知不覺間培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。希望在以后的學(xué)習(xí)中，與大家共勉，同大家前進(jìn)吧！請老師們根據(jù)學(xué)習(xí)時間安排和有關(guān)的培訓(xùn)考核要求按時完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)時間安排考核要求請大家對照考核要求，做最后的沖刺！加油！我的表揚不一樣給學(xué)生寫一篇童話沂源縣振興路小學(xué)黃莉莉這一單元習(xí)作的內(nèi)容是寫一篇童話。孩子們有的議論紛紛，有的一籌莫展，感到無從下手?？吹剿麄兊陌l(fā)愁的樣子，我建議他們從確定范圍及主題開始給自己最愛的人寫一個童話，告訴他你最想說的話。這一下，很多孩子恍然大悟。但也有孩子纏著我不放?！袄蠋煟銣?zhǔn)備給誰寫呢？”我笑而不答。其實我心里早就有主意了，要寫一篇童話送給班里的李俊麒,作為對他的鼓勵與肯定。李俊麒并不是個非常優(yōu)秀的孩子。相反，他學(xué)習(xí)很不努力，作業(yè)常常不完成，而且非常調(diào)皮，經(jīng)常把班里弄得雞犬不寧。但勞動時他最積極，每天都為班里扛水、擦黑板；與同學(xué)交往也從不斤斤計較，每當(dāng)有同學(xué)忘記拿學(xué)習(xí)用品，都是他第一個慷慨解囊。不過即使如此，班里仍有很多同學(xué)因為他學(xué)習(xí)不好瞧不起他，經(jīng)常嘲笑他。這一切我看在眼里，記在心上，早就想找個合適的機(jī)會借題發(fā)揮一下了。第二節(jié)作文課上，我拿出了自己的童話一碗蜂蜜。開始讀給大家聽：在森林深處一棵茂盛的大樹下，有一所動物學(xué)校。“丁零零”，上課鈴響了。山羊老師走進(jìn)了教室。她剛準(zhǔn)備講課，小猴突然舉起了手：“老師，小黑熊又沒有寫完作業(yè)！”山羊老師一聽，剛剛綻開的笑臉一下子“烏云密布”了。她幾步來到小黑熊面前，果然，他的作業(yè)本上只歪歪扭扭寫了幾個字，就像一根根彎曲的小木棍子。老師生氣地用手指點著小黑熊的腦門：“你呀你，什么時候才能改掉這個壞毛病！”小黑熊漲紅了臉，不好意思地低下了頭。上課不一會兒，小白兔忽然尖聲叫道：“老師，小黑熊朝我桌子上扔果皮！”話音剛落，小花狗捂著屁股“哇”一聲哭了，“小黑熊踢我屁股！”這一次，山羊老師氣得鼻子都歪了。她狠狠地瞅了小黑熊一眼，心想：“如果小黑熊也能像小孔雀一樣認(rèn)認(rèn)真真地聽講；像小猴子一樣聰明好學(xué)；像小白兔一樣講衛(wèi)生那該多好?。　钡诙煸绯?，山羊老師接到小黑熊爸爸的電話，說小黑熊病了。她有點奇怪：“這個又胖又壯的家伙也有生病的時候？也好，讓他乖乖地在家呆一天吧！”小黑熊不在，教室里安靜多了。山羊老師的心里從來沒有像今天這樣舒坦。但大家總覺得少了點什么上體育課了，小動物們歡呼著到操場上跳大繩。大家排好了隊，卻發(fā)現(xiàn)平時搖大繩的小黑熊沒有來，怎么辦呢？小猴子拍拍胸脯說：“讓我來吧！”可是他只搖了幾下就齜牙咧嘴，累得抬不起胳膊了。隨后小狗、小貓這些男孩子也一個個敗下陣來。大家玩得一點也不痛快。小兔子輕聲說：“要是小黑熊在就好了?！笔前?，每次小黑熊都和老師一起把繩子掄得高高的，讓小伙伴們盡情的笑啊，跳啊。自己沒機(jī)會玩，還累得滿頭大汗，但他毫不在乎。玩了一會兒，小動物們一個個渴得嗓子冒煙，你擁我擠朝水桶走去?？梢豢淳蜕笛哿耍核袄镞B一滴水也沒有。原來每天都是小黑熊從森林深處給他們提水喝。水桶很重，只有小黑熊能夠提得動。林深草密，只有小黑熊敢去，現(xiàn)在大家你看我，我看你，一個個垂頭喪氣地回到了座位上。小黑熊，你的病好了嗎？小黑熊，你快回來吧！孩子們興奮地聽完了童話，田華站起來說：“老師，我知道你這篇童話寫的是誰?！闭l啊？我故意問李俊麒！同學(xué)們一邊大聲說著，一邊把目光轉(zhuǎn)向了他。也許是因為從來沒有受到過這樣的“待遇”吧，這時的李俊麒臉紅紅的，有些坐立不安。知道我想告訴他什么嗎？“知道！”孩子們七嘴八舌的討論開了：有的說他勞動非常積極；有的說他如果認(rèn)真完成作業(yè)就好了；有的說他平時非常尊敬老師，就是太調(diào)皮了。在大家的討論聲里，李俊麒的臉一會兒白，一會兒紅。我點點頭說：“對，這是老師對李俊麒的看法和期望。但是”我話鋒一轉(zhuǎn)，“這篇文章也是寫給同學(xué)們的。你們讀懂了嗎？”孩子們沒想到我會來這一招，一下子愣住了。過了一會兒，一向愛思考的韓偉豪舉起了手?！袄蠋煷蟾攀窍敫嬖V我們：有的同學(xué)盡管有缺點但也有優(yōu)點。我們不能只看見別人的缺點?！薄笆前。羁△韬驮谧耐瑢W(xué)都是老師最愛的孩子。韓偉豪的解釋就是老師想告訴大家的道理?！苯淌依镆黄聊⒆觽冊诜词∽约?。反省是一個人進(jìn)步的最好方式。我悄悄走出了教室。反思：幾乎在每一個班級里都有那么幾個孩子，他們學(xué)習(xí)并不是很優(yōu)秀的，但是卻團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師不過，他們在班級中卻往往被老師和同學(xué)輕視。因此，我通過給班內(nèi)這樣的一個孩子寫一篇童話，委婉地指出了他存在的缺點，更表揚了他，鼓勵了他。同時教育了所有的孩子即使是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，也有他的閃光之處。如何讓孩子在你的表揚中茁壯成長呢？給他們寫一篇愛的童話吧?！爸黝}教育活動”學(xué)后感想沂源縣魯山路小學(xué)鹿霞班級管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)?，F(xiàn)在的班級活動已逐漸告別了包辦、封閉、被動、虛偽的局面，開辟了自主、開放、主動、實在的新天地。通過本主題的學(xué)習(xí)，我覺得在實際的班級主題活動開展時，在組織活動時，可以注意以下幾個方面：一、注意與學(xué)生的生活實際相結(jié)合現(xiàn)在的孩子家庭生活條件都很不錯，大都過著飯來張口，衣來伸手的生活。在生活中他們?nèi)狈Κ毩⒆灾鞯哪芰Α７彩露家獎e人幫他做好好，還不滿意。且唯我獨尊，只知道全家人要聽從自己，關(guān)心自己，而不知道自己也應(yīng)學(xué)會尊重別人，關(guān)心別人。特別在為人處事、待人接物方面也都很不盡人意。針對這些我們開展“一言一行見公德”教育活動的號召，圍繞“一言一行見公德”這一主題，開展了“如何關(guān)心他人”這一主題班級活動。通過開展本次活動，使同學(xué)們懂得了為什么要關(guān)心他人？如何去關(guān)心他人？特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高了。在這個活動中，每個隊員都收獲多多，歡樂多多。同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，獲取了許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。這項活動不但激發(fā)了同學(xué)們愛家、愛父母、愛班級、愛同學(xué)的情感，思想覺悟以及人生觀、價值觀也得到了不同程度的提升，收到了良好的教育效果。真可謂“一箭雙雕”。二、要注意與學(xué)生的品德教育相結(jié)合因為目前我國公民道德建設(shè)方面仍存在著一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負(fù)面影響。塑造兒童就是塑造未來。所以加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)育教育尤其重要。如針對當(dāng)前我國學(xué)生最突出的道德問題之一，就是以我為中心，集體觀念淡薄，責(zé)任感較差的現(xiàn)狀，活動內(nèi)容可這樣設(shè)計：A、和學(xué)生一起探討什么是責(zé)任感？什么是講道德？B、聯(lián)系生活實際談?wù)剾]有責(zé)任感不講道德的人有那些危害？C、讓學(xué)生聯(lián)系生活實際談?wù)勛约喝绾巫鲆粋€有責(zé)任感講道德的人？這樣通過感受、體驗，可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，懂得什么事該做，什么事不能做，不道德的事堅決不做。三、要注意與班級的實際情況相結(jié)合活動內(nèi)容要盡量圍繞主題結(jié)合班級的實際情況做到“實”而“小”，“近”而“巧”。要引導(dǎo)學(xué)生充分巧妙地去發(fā)現(xiàn)利用身邊的活動資源?，F(xiàn)在一些同學(xué)由于父母經(jīng)常在外工作，很少回家。學(xué)生在家里不尊重爺爺奶奶，充當(dāng)小皇帝的角色，如何讓他們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？可利用班會這樣設(shè)計：先讓學(xué)生了解父母從事什么工作，他們每天收入多少，開支多少，節(jié)余多少；然后組織一次以錢從哪里來又到哪里去的主題匯報會，并讓每個人都談心得。最后達(dá)成共識：應(yīng)該體諒尊重父母，尊重他們的辛勤勞動，要從小學(xué)會勤儉節(jié)約。又如針對班級學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)等壞習(xí)慣，開展如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班隊會。針對班級有人損壞圖書的現(xiàn)象，開展愛護(hù)圖書，人人有責(zé)主題班隊會?？勺跃幰粋€相關(guān)內(nèi)容的小品進(jìn)行表演，可讓學(xué)生背背有關(guān)讀書方面的名人名言，也可出題讓學(xué)生進(jìn)行討論辨析。這樣既可使同學(xué)們受到教育，又能達(dá)到讓大家共同愛護(hù)圖書的目的。這樣從“小”處入手，從“實”處入手，從“近”處入手，巧妙引出活動內(nèi)容，實實在在地開展活動，既解決了實際問題，學(xué)生受到的教育也深刻。四、要注意與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合團(tuán)隊活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到隊活動中去結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。五、要注意與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時，視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進(jìn)來。如可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。要做到以上五個結(jié)合，班主任就要充分發(fā)揮班干部