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文檔簡介
學院經濟管理系現(xiàn)代物流儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計和實施方案2012年物流技能大賽比賽方案物流教研室2012年3月1競賽項目名稱2012年學院物流技能大賽“現(xiàn)代物流儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計和實施”。2競賽目的通過比賽達到“以賽促學、以賽促練、以賽促友誼”的目的,并且為選拔四月份報名的2012年教育部全國職業(yè)學校(高職組)技能大賽的參賽選手和隊伍。3競賽內容與規(guī)則3.1競賽方式1.比賽以團隊方式進行,每支參賽隊由3-4名選手組成,須為同校在籍物流管理專業(yè)學生, 其中主管1名(對方案的設計、修訂、客戶優(yōu)先等級、外包與否等負主要責任),性別和年級不限,可配2名指導教師。2.賽程由制定儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計方案賽段、方案展示與物流知識問答賽段和實施儲存與配送作業(yè)設計方案賽段三部分組成,安排在不同的時間、不同的競賽區(qū)域進行。首先進行制定儲配方案賽段競賽,然后進行方案展示和物流知識問答,實施儲配方案賽段的競賽。方案展示及知識問答與儲配方案實施在同時進行,分不同小組兩地進行。(1)制定儲配方案賽段:競賽時段為展示與實施之前的兩天。(2)方案展示與物流知識問答:用時為20分鐘,展示時間10分鐘,提問和知識問答10分鐘。(3)實施儲配方案賽段:競賽用時為20分鐘(實際操作為15分鐘)。具體時間視報名隊伍數量再商定。3.賽后評分,賽項比賽全部結束后,由專家對選手表現(xiàn)、方案效果等進行評分。3.2競賽內容1.制定儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計方案選手分工并做好工作準備;根據所獲取的儲存,配貨的場地、貨物、貨架、托盤、各種包裝箱、叉車、手推車、客戶、客戶需求、配送車輛、配送點及路徑信息、工時資料、各種租賃、貨位占用費、外包咨詢服務費、安全要求等相關信息,進行分析處理;進行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫方案;編制揀選作業(yè)計劃,進行訂單處理及生成揀選單;路線優(yōu)化方案;配裝配載方案;撰寫外包委托書;編制可實施的儲配作業(yè)計劃;預測出實施方案可能出現(xiàn)的問題和應對方案。2.方案展示與物流知識問答方案展示主要是展示選手制定儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計方案的成果。物流知識問答主要包括物流基礎知識的掌握,物流基本設施設備的認知,物流作業(yè)流程的了解,物流作業(yè)活動安全注意事項的掌握,物流從業(yè)人員的職業(yè)道德等。選手隨機抽取題目回答。3.實施儲存與配送作業(yè)設計方案選手根據上述儲配方案的設計結果,在競賽場地實施方案。選手選擇最佳時機并根據作業(yè)任務需求向實訓中心申請托盤、叉車、地牛、手推車等設備和工具;申請折板箱和紙箱等包裝物;執(zhí)行入庫作業(yè)計劃;執(zhí)行出庫作業(yè)計劃。選手在實施過程中要體現(xiàn)物流企業(yè)作業(yè)過程所需要的專業(yè)知識、操作技能,團隊合作,精益管理,服務質量與安全意識。選手實施方案過程中,可修改方案。3.3競賽成果文件1.制定儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計方案賽段:各參賽隊制定儲配方案賽段遞交的成果為電子文件和紙質文件,并以打印的紙質文件為準。2. 方案展示與物流知識問答物流職業(yè)能力測評:由專家打分和問答得分兩個部分組成。3.實施儲存與配送作業(yè)設計方案賽段:裁判記錄和填寫的各參賽隊實施儲配方案過程的時間,成本核算表,由賽場統(tǒng)一提供工具。4競賽規(guī)則1.競賽分批依次進行。各參賽代表隊派指定人員按照大賽組委會提供的抽簽順序依次抽簽,按照所抽簽號對照定位表進行競賽。2.各隊參賽選手分工選出1人為主管,其余2人為理貨員(保管員)。主管對方案的設計、修訂、客戶優(yōu)先等級、外包與否等負主要責任,并安排其余2人工作。3.根據客戶需求,編制貨位、物料、設施設備、工具、人工等使用計劃,并進行成本核算和時間安排。成本核算精確到分,時間安排精確到秒,結果保留整數。5競賽時間安排與地點實訓室開放與培訓演練時間:2012年4月5日下午(星期四)方案任務下達時間:2012年4月9日(星期一)方案設計與制作時間:2012年4月10日-11日 地點:自行安排方案展示與知識問答時間:2012年4月12日下午(星期四)地點:第二教學樓方案技能實操時間:2012年4月12日下午(同步分組進行)地點:現(xiàn)代物流實訓中心頒獎儀式:2012年4月12日下午 地點:現(xiàn)代物流實訓中心。6分數比例與獎項6.1 分數比例方案設計成果文件30%方案展示20%現(xiàn)場問答10%方案現(xiàn)場操作40%6.2 獎項設置一等獎1名 獎金300+證書 直接入圍省賽二等獎2名 獎金200+證書 選拔入圍省賽三等獎3名 獎金100+證書 挑選個別優(yōu)秀同學入圍省賽 優(yōu)秀獎若干 證書物流設
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