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小學(xué)教師“四好”教育活動總結(jié) 小學(xué)教師“四好”教育活動總結(jié) 小學(xué)生正處于成長階段,思想、行為、意識、觀念相當(dāng)不穩(wěn)定,尤其現(xiàn)代家庭獨生子女較多,生活的富裕與優(yōu)越,助長了一種依賴思想,另外家庭尤其社會大背景的影響,不免也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,有個別學(xué)生干啥啥沒勁,干啥啥不努力,有的整天沉溺于網(wǎng)吧,有的語言不文明,動不動臟話滿口??磥韺ι倌陜和_展“四好”教育活動是我們每個教育者的職責(zé),也是責(zé)無旁貸的重任,在一學(xué)期的四好教育活動中,我是這樣做的。 讀好書。書是精神食糧,讀一本好書,終身受益;讀一本好書,就像人生路上坐了一乘好轎。好書對少年兒童健康成長十分有益,因此,經(jīng)常向他們推薦有教育意義的好書或者將其內(nèi)容精華講給他們聽,使他們從中受到啟示教育。同時利用午讀時間堅持集體讀書。 說好話。人們交流,溝通要用到語言,語言文明與否直接關(guān)系到一個人的文化修養(yǎng),“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,話是開心的鑰匙,話是溝通的橋梁,在平時進行文明用語的教育,使學(xué)生用文明語言來交流與溝通,杜絕說臟話。 寫好字。俗話說,字是出馬槍,一個人寫的一手好字,可以博得眾人夸贊,羨慕不已,寫好字本身是少年兒童應(yīng)該做到的基本要求,寫好漢字,其實也是愛祖國文字的情感所在,因此,可利用學(xué)生寫作業(yè)等,教育學(xué)生書寫認(rèn)真,力求字跡工整,格式規(guī)范,給人以美感。本學(xué)期每個學(xué)生的書寫普遍提高了。 做好事。做好事,助人為樂,本是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,應(yīng)在少年兒童中發(fā)揚光大,做好事為他人,社會就會進步,人間就會充滿愛。好事不在大小,我教育學(xué)生從平時做起,從小事做起,為集體、為他人做力所能及的事,不一定非要做一件一鳴驚人的大事,只要你是為集體,為他人做好事,那么精神是可佳的。 總之,對少年兒童開展“四好”教育活動,實質(zhì)是在樹人,同時也是在育人,所以我要繼續(xù)做好這
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