學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案.doc

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案為深入貫徹落實黨的十七大精神，鞏固拓展學習實踐科學發(fā)展觀成果，加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，根據(jù)“漳河鎮(zhèn)關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案”安排，結(jié)合我校實際，決定在學校中開展“創(chuàng)先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一、目標要求圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓學習。在職黨員重點學習黨的十七大精神，學習實踐科學發(fā)展觀，學習鄧小平理論和三個代表重要思想，學習先進教師和師德模范事跡，按照“謀劃學校發(fā)展、加強隊伍建設、全面提高質(zhì)量、辦人民滿意學校”要求，緊密聯(lián)系實際，勇于改革創(chuàng)新，完善制度管理，竭誠服務師生，增強執(zhí)行能力，務求工作實效。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷推進學校黨建工作健康發(fā)展?；顒右怀鲆I科學發(fā)展。學校黨支部要認真履行監(jiān)督保障職能，督促學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實學?？茖W發(fā)展規(guī)劃，提高辦學水平，實現(xiàn)辦學目標。在職黨員要敢為人先，以自己模范行為影響和帶動廣大教職工努力完成好教學工作和服務工作任務。活動要突出促進校園和諧。黨員干部要及時了解教職工思想動態(tài)，做好引領工作。黨員要積極踐行社會主義核心價值觀體系，推動形成良好的校園風氣，加強全員師德建設。學校工會主動排查校內(nèi)各種矛盾，及時做好化解工作。黨員在重大突發(fā)事件面前，要立場堅定，旗幟鮮明，勇于維護集體利益和師生權益?；顒右怀鰞?yōu)化組織建設。要積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質(zhì)黨員隊伍。要著力解決黨員干部消極軟弱、戰(zhàn)斗力不強、執(zhí)行力不強、服務意識不強的渙散問題，切實提高學校黨員干部的履職能力?；顒右怀鼋哒\服務師生。黨組織和黨員要善于傾聽群眾呼聲，及時反映教職工意愿，調(diào)動教職員工的工作積極性。學校前勤黨員要爭當教學能手、師德標兵，在后勤工作的黨員帶頭做好服務育人工作，爭當服務育人標兵。二、基本原則學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要把握好以下基本原則：圍繞教育教學中心抓活動。要緊扣創(chuàng)新發(fā)展這個主題，突出提高質(zhì)量這個重點，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。立足學校本身實際抓活動。要緊密聯(lián)系黨員（包括教職工）工作實際，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題，教師隊伍中師德方面存在的突出問題，學校干部中管理方面存在的突出問題，確?；顒幽軌蛉〉脤嵭?。堅持與時俱進抓活動。及時總結(jié)加強黨員隊伍建設的經(jīng)驗，以解決管理上、工作中的重點難點問題為契機，不斷推進學校工作的理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，全面提升辦學水平。三、主要內(nèi)容根據(jù)中央和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動以創(chuàng)建“群眾滿意黨組織”、爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵”為主要內(nèi)容?！叭罕姖M意黨組織”標準是：領導班子好，戰(zhàn)斗能力強；黨員隊伍好，責任意識強；管理機制好，民主決策強；工作業(yè)績好，科學發(fā)展強；群眾反映好，維護穩(wěn)定強?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵”要求是：自覺學習、遵紀守法、師德良好、業(yè)績突出、帶頭奉獻、服務群眾。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，克服黨員學勁不足、謀勁不足、干勁不足的問題，做到在教書育人上當標兵，在愛崗敬業(yè)上當標兵，在遵紀守法上當標兵，在服務育人上當標兵。四、具體要求全校在職黨員都要立足崗位爭奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒。根據(jù)我校實際設計活動載體，繼續(xù)開展“一崗”“三帶頭”活動，“一崗”，即黨員示范崗。在職黨員有示范崗牌，亮身份、明職責，接受群眾監(jiān)督?！叭龓ь^”，即帶頭學習黨建理論，遵守黨的政治紀律；帶頭加強黨性修養(yǎng)，弘揚新風正氣；帶頭落實師德規(guī)范，提高教育教學和服務質(zhì)量。并以此為活動的著力點，使黨員人人爭當師德排頭兵，個個都是崗位上的一面旗幟，從而更好地發(fā)揮示范表率作用，彰顯共產(chǎn)黨員的先進性，更好地發(fā)揮黨組織在本單位履行職責中的政治核心作用。五、方法步驟（一）從2010年7月開始，圍繞迎接建黨90周年開展活動，著重抓黨員干部強化履行職責，共產(chǎn)黨員立足本職崗位創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。1、制定方案（2010年7月）結(jié)合學校實際，制定切實可行的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確目標要求、方法步驟、時間安排、措施要求等。2、動員部署。（2010年8月）召開全校黨員大會，進行動員部署做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思想動員工作。3、全面爭創(chuàng)（2010年8月下旬至2011年6月底）按照實施方案，結(jié)合工作實際，明確責任分工，創(chuàng)建活動載體，突出活動主題，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。（1）、公開承諾。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，在崗黨員提出爭創(chuàng)具體打算，每個黨員作出公開承諾，面向群眾公布，接受教職工民主監(jiān)督。（2）、組織創(chuàng)新。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，強化組織功能，加強基層黨建工作，設立黨員示范崗，落實黨員責任年級責任班，落實黨員示范崗，落實黨員崗位目標責任制和廉政目標責任制，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮模范帶頭作用。（3）、接受考評。2010年底，鎮(zhèn)委將對各支部黨建工作進行千分制考核，學校要認真做好相關工作，迎接量化考評。（4）、領導點評。上級黨委負責人基層黨組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向。（5）、群眾評議。上級領導將適時組織群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。（二）完善提升（2011年7月至2012年6月底）圍繞迎接黨的十八大，充分發(fā)揮先進典型帶動作用，提升活動整體水平。1、典型示范。樹立黨員先進典型，宣傳表彰，交流學習。2、全面自查。對照先進典型，查自身崗位履職情況，找出存在的差距，明確努力地方向，制定趕超措施，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。3、完善提升。對照爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵要求著眼黨員素質(zhì)大提高，黨性修養(yǎng)大增強。（三）抓好總結(jié)。1、認真總結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗，查找不足，制定改進措施。2、做好評優(yōu)工作。3、完善機制，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法，以制度的形式固定下來，形成長效機制。六、組織領導1學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。2、高度重視，精