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第二十章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(150分 90分鐘)題號(hào)一二三總分得分一、選擇題(每題4分,共40分)1為了了解學(xué)生的考試成績(jī),數(shù)學(xué)老師將全班50名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)(滿(mǎn)分100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)在60分以下的有3人,在6070分的有8人,在7080分的有13人,在8090分的有11人,在90分以上(含90分)的有15人則該統(tǒng)計(jì)過(guò)程中的數(shù)據(jù)11應(yīng)屬于的統(tǒng)計(jì)量是()A眾數(shù) B中位數(shù) C頻數(shù) D頻率2甲、乙兩組數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖如下,其中方差較大的一組是()A甲 B乙 C一樣大 D不能確定3王老師對(duì)本班40名學(xué)生的血型進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,列出如下的統(tǒng)計(jì)表,則本班A型血的人數(shù)是()組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15A.16人 B14人 C4人 D6人4某校組織了“講文明、守秩序、迎南博”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),從中抽取了7名同學(xué)的參賽成績(jī)?nèi)缦?單位:分):80,90,70,100,60,80,80.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A90,80 B70,80 C80,80 D100,805今年,我省啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童工程”某村小學(xué)為了了解各年級(jí)留守兒童的數(shù)量,對(duì)一到六年級(jí)留守兒童數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到每個(gè)年級(jí)的留守兒童人數(shù)分別為10,15,10,17,18,20.對(duì)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A平均數(shù)是15 B眾數(shù)是10 C中位數(shù)是17 D方差是6小明在統(tǒng)計(jì)某市6月1日到10日每一天最高氣溫的變化情況時(shí)制作的折線圖如圖所示,則這10天最高氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是() A33,33 B33,32 C34,33 D35,337期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),小明說(shuō):“我們組成績(jī)是86分的同學(xué)最多”,小英說(shuō):“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是86分”上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是()A眾數(shù)和平均數(shù) B平均數(shù)和中位數(shù)C眾數(shù)和方差 D眾數(shù)和中位數(shù)8正整數(shù)4,5,5,x,y從小到大排列后,其中位數(shù)為4,如果這組數(shù)據(jù)唯一的眾數(shù)是5,那么,所有滿(mǎn)足條件的x,y中,xy的最大值是()A3 B4 C5 D69如果一組數(shù)據(jù)a1,a2,a3,an的方差是2,那么一組新數(shù)據(jù)2a1,2a2,2an的方差是()A2 B4 C8 D1610甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:班級(jí)參賽人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)甲55149191135乙55151110135某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:甲、乙兩班學(xué)生漢字輸入的平均水平相同;乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)不少于150為優(yōu)秀);甲班成績(jī)的波動(dòng)比乙班大上述結(jié)論正確的是()A B C D二、填空題(每題5分,共20分)11為測(cè)試兩種電子表的走時(shí)誤差,進(jìn)行了如下統(tǒng)計(jì):平均數(shù)方差甲0.40.026乙0.40.137則這兩種電子表走時(shí)穩(wěn)定的是_12兩組數(shù)據(jù):3,a,2b,5與a,6,b的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_(kāi)13已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,n(從左往右數(shù),第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)是2,第3個(gè)數(shù)是3,依次類(lèi)推,第n個(gè)數(shù)是n)設(shè)這組數(shù)據(jù)的各數(shù)之和是s,中位數(shù)是k,則s_(用只含有k的代數(shù)式表示)14某校舉辦以“保護(hù)環(huán)境,治理霧霾,從我做起”為主題的演講比賽,現(xiàn)將所有比賽成績(jī)(得分取整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行整理后分為5組,并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖根據(jù)頻數(shù)分布直方圖提供的信息,下列結(jié)論:參加比賽的學(xué)生共有52人;比賽成績(jī)?yōu)?5分的學(xué)生有12人;比賽成績(jī)的中位數(shù)落在70.580.5分這個(gè)分?jǐn)?shù)段;如果比賽成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),則本次比賽的獲獎(jiǎng)率約為30.8%.正確的是_(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上) 三、解答題(每題15分,共90分)15某學(xué)校招聘教師,王明、李紅和張麗參加了考試,評(píng)委從三個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行打分,結(jié)果如下表所示(各項(xiàng)的滿(mǎn)分為30分),最后總分的計(jì)算按課堂教學(xué)效果的分?jǐn)?shù):教學(xué)理念的分?jǐn)?shù):教材處理能力的分?jǐn)?shù)5:2:3的比例計(jì)算,如果你是該學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng),你會(huì)錄用哪一位應(yīng)聘者?試說(shuō)明理由王明李紅張麗課堂教學(xué)效果252625教學(xué)理念232425教材處理能力24262516如圖,是交警在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)的某個(gè)時(shí)段來(lái)往車(chē)輛的車(chē)速(單位:km/h) (第16題)(1)計(jì)算這些車(chē)的平均速度(2)車(chē)速的眾數(shù)是多少?(3)車(chē)速的中位數(shù)是多少?17已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,xn的平均數(shù)是p,方差是q.試證明:數(shù)據(jù)ax1b, ax2b,ax3b,axnb的平均數(shù)是apb,方差是a2q.18某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項(xiàng)成績(jī)的原始分均為100分前6名選手的得分如下:序號(hào)項(xiàng)目123456筆試成績(jī)/分859284908480面試成績(jī)/分908886908085根據(jù)規(guī)定,筆試成績(jī)和面試成績(jī)分別按一定的百分比折合成綜合成績(jī)(綜合成績(jī)的滿(mǎn)分仍為100分)(1)這6名選手筆試成績(jī)的中位數(shù)是_分,眾數(shù)是_分;(2)現(xiàn)得知1號(hào)選手的綜合成績(jī)?yōu)?8分,求筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比;(3)求出其余五名選手的綜合成績(jī),并以綜合成績(jī)排序確定前兩名人選19某農(nóng)民在自己家承包的甲、乙兩片荒山上各栽了200棵蘋(píng)果樹(shù),成活率均為96%,現(xiàn)已掛果他隨意從甲山采摘了4棵樹(shù)上的蘋(píng)果,稱(chēng)得質(zhì)量(單位:千克)分別為36,40,48,36;從乙山采摘了4棵樹(shù)上的蘋(píng)果,稱(chēng)得質(zhì)量(單位:千克)分別為50,36,40,34,將這兩組數(shù)據(jù)組成一個(gè)樣本,回答下列問(wèn)題:(1)樣本容量是多少?(2)樣本平均數(shù)是多少?并估算出甲、乙兩山蘋(píng)果的總產(chǎn)量;(3)甲、乙兩山哪個(gè)山上的蘋(píng)果長(zhǎng)勢(shì)較整齊?20嘉興市20102014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增速統(tǒng)計(jì)圖如下:請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)求嘉興市20102014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(2)求嘉興市近三年(20122014年)的社會(huì)消費(fèi)品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(3)用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測(cè)嘉興市2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額(只要求列出算式,不必計(jì)算出結(jié)果)(第20題)參考答案一、1.C 2.A 3.A 4.C 5.C6A點(diǎn)撥:將圖中10個(gè)數(shù)據(jù)(單位:)按從小到大的順序排列為:31,32,32,33,33,33,34,34,35,35,位于最中間的兩個(gè)數(shù)都是33,故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是33.這10個(gè)數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是33,故眾數(shù)是33.故選A.7D8C點(diǎn)撥:不妨設(shè)x2524.3,李紅將被錄用16解:(1)這些車(chē)的平均速度是(402503604705801)(12345)60(km/h)(2)車(chē)速的眾數(shù)是70 km/h.(3)車(chē)速的中位數(shù)是60 km/h.點(diǎn)撥:直接由條形圖中數(shù)據(jù)信息求加權(quán)平均數(shù),再根據(jù)圖中具體數(shù)據(jù)和中位數(shù)、眾數(shù)的定義,求出車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)17證明:設(shè)數(shù)據(jù)ax1b, ax2b, ax3b, axnb的平均數(shù)為M,方差為N.由題意得p,q(x1p)2(x2p)2(xnp)2因?yàn)镸,所以Mapb,N(ax1bM)2(ax2bM)2(axnbM)2(ax1bapb)2(ax2bapb)2(axnbapb)2(ax1ap)2(ax2ap)2(axnap)2(x1p)2(x2p)2(xnp)2a2q.即數(shù)據(jù)ax1b, ax2b, ax3b, axnb的平均數(shù)是apb,方差是a2q.18解:(1)84.5;84(2)設(shè)筆試成績(jī)和面試成績(jī)所占的百分比分別是x,y,根據(jù)題意得:解得答:筆試成績(jī)和面試成績(jī)所占的百分比分別是40%,60%.(3)2號(hào)選手的綜合成績(jī)是9240%8860%89.6(分),3號(hào)選手的綜合成績(jī)是8440%8660%85.2(分),4號(hào)選手的綜合成績(jī)是9040%9060%90(分),5號(hào)選手的綜合成績(jī)是8440%8060%81.6(分),6號(hào)選手的綜合成績(jī)是8040%8560%83(分),則綜合成績(jī)排序前兩名的人選是4號(hào)和2號(hào)選手19解:(1)樣本容量為448.(2)40.甲、乙兩山蘋(píng)果的總產(chǎn)量約為4004096%15 360(千克)(3)甲40,s甲2(3640)2(4040)2(4840)2(3640)224.乙40,s乙2(5040)2(3640)2(4040)2(3440)238.s甲2s乙2,甲山上的蘋(píng)果長(zhǎng)勢(shì)較整齊20解:(1)數(shù)據(jù)從小到大排列為10.4%,12.5%,14.2
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