傳統(tǒng)文化《長(zhǎng)江之歌》.doc

教研組“捆綁式”大教研活動(dòng) 集體備課教案?jìng)湔n教師學(xué)科傳統(tǒng)文化班級(jí)四單 元三總課時(shí)數(shù)單元課時(shí)數(shù)備課時(shí)間4、20上課時(shí)間上課教師課 題長(zhǎng)江之歌設(shè)計(jì)理念：了解長(zhǎng)江是我國(guó)的母親河，了解長(zhǎng)江的氣勢(shì)雄壯，宏偉壯闊和溫情脈脈，培養(yǎng)熱愛(ài)長(zhǎng)江，熱愛(ài)租國(guó)的思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江有一個(gè)整體印象。能背誦李之儀卜算子課時(shí)安排1課前準(zhǔn)備 課前搜集一些有關(guān)長(zhǎng)江的資料教具準(zhǔn)備教學(xué)流程我的思考活動(dòng)過(guò)程 一、 激趣導(dǎo)入：1、同學(xué)們，古老的中國(guó)有兩條河，那就是長(zhǎng)江和黃河，長(zhǎng)江與黃河是炎黃子孫的母親河，是中華民族的搖籃，正是有了長(zhǎng)江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長(zhǎng)江和黃河，古老的神州大地才生機(jī)盎然。今天，我們先來(lái)領(lǐng)略一下中華第一條大河“長(zhǎng)江”的風(fēng)采。（指幻燈片說(shuō)：這就是長(zhǎng)江）2、板書(shū)“長(zhǎng)江”，你對(duì)長(zhǎng)江有哪些了解，我們來(lái)交流一下。（用一句話(huà)來(lái)介紹長(zhǎng)江某一方面的內(nèi)容）3、長(zhǎng)江，它九曲回腸、奔流不息；它氣勢(shì)磅礴，孕育了五千年?duì)N爛文明；它哺育了一代又一代的中華兒女，有多少作家、作曲家贊美了它??！今天，老師這兒就有一首贊美長(zhǎng)江的詩(shī)歌，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下。（板書(shū)：之歌）4、你知道這首歌嗎？你知道有關(guān)這首歌的什么？5、介紹長(zhǎng)江之歌的來(lái)歷。這首歌的歌詞豪放，歌聲雄渾，唱出了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀(guān)，也唱出了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀。想不想欣賞一番？（慢慢把音量放小，隨著話(huà)語(yǔ)的結(jié)束伴奏旋律逐漸消失）一、閱讀詩(shī)畫(huà)攬勝。借助注釋讀懂原文，整體感知課文內(nèi)容。出示課件欣賞楊基詩(shī)長(zhǎng)江萬(wàn)里圖、李之儀詞卜算子。指導(dǎo)學(xué)生誦讀卜算子。卜算子 （宋）李之儀 我住長(zhǎng)江頭， 君住長(zhǎng)江尾。 日日思君不見(jiàn)君， 共飲長(zhǎng)江水。 此水幾時(shí)休， 此恨何時(shí)已。 只愿君心似我心， 定不負(fù)相思意。 二、溫馨點(diǎn)擊。出示李之儀簡(jiǎn)介仔細(xì)閱讀細(xì)細(xì)品味，對(duì)李之儀有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。李之儀簡(jiǎn)介： 李之儀，宇端叔，自號(hào)姑溪居士，北宋滄州無(wú)棣(今山東省德州市慶云縣)人。無(wú)棣李氏,向?yàn)闀?shū)香名門(mén),遠(yuǎn)且不說(shuō)，宋哲宗時(shí)的戶(hù)部侍郎、御史丞李之純就是李之儀的從兄。李之儀早年師從于范仲淹之子范純?nèi)剩瑸槿硕苏?，學(xué)問(wèn)匪淺。神宗元豐年間(1078-1085)考中進(jìn)士，但因范純?nèi)史磳?duì)王安石變法，一再被貶，所以李之儀并未被授宮。哲宗元佑(1086-1093)初年，范純?nèi)拾萆袝?shū)右仆射兼中書(shū)侍郎(右相)，李之儀遂被任命為樞密院編修官。不久又為原州、(今屬甘肅)通判。元佑八年(1088)，蘇軾出知定州（今河北定縣)。蘇軾對(duì)李之儀的才華早就很敬重。據(jù)說(shuō)，元佑三年（1088）的一天冬夜,蘇軾在賞讀李之儀的詩(shī)作時(shí),越讀越有趣,讀到深夜時(shí)奮筆題詩(shī)一首:“玉堂長(zhǎng)冷不成眠，伴直難呼孟浩然。暫借好詩(shī)消永夜,每逢佳處輒參禪。愁侵硯滴初含凍，喜入燈花欲斗妍。寄語(yǔ)吾家小兒子，他時(shí)此句一時(shí)編?！痹?shī)中把李之儀與唐代著名詩(shī)人孟浩然相比，尤其對(duì)不能與李之儀一起談?wù)撛?shī)道而感到遺憾。因此，他一到任，便申奏朝廷，以李之儀為定州簽判，作為自己的助手。兩人在任時(shí)，朝夕唱酬，賓主甚歡。元符年間(1098-1100),李之儀監(jiān)內(nèi)香藥庫(kù)，御史石豫說(shuō)他曾為蘇軾幕僚，不可以任京官，遂被停職。宋徽宗崇寧(1102-1106)初年，李之儀提舉河?xùn)|常平。當(dāng)時(shí)，奸臣蔡京當(dāng)權(quán)，范純?nèi)实膬鹤又G院范正平卑視之。李之儀給范純?nèi)收磉z表，寫(xiě)行狀，把從師范純?nèi)实纳酱蠊?jié)鋪敘得一清二楚，有怨憤之語(yǔ)。蔡京乘機(jī)挾嫌報(bào)復(fù)，將他下獄。不久，又將他除名，交太平州(今安徽當(dāng)涂縣)管制。數(shù)年后，李之儀才遇赦復(fù)宮，遂居姑孰（今安徽當(dāng)涂縣），官終朝請(qǐng)大夫，終老后葬當(dāng)涂藏云山致雨峰。三、活動(dòng)廣角。1、背誦李之儀的卜算子？2、學(xué)唱長(zhǎng)江之歌。四、成長(zhǎng)階梯。認(rèn)真填寫(xiě)好，與同學(xué)交流。小小 擂臺(tái) 板書(shū)設(shè) 計(jì)卜算子 （宋）李之儀 我住長(zhǎng)江頭， 君住長(zhǎng)江尾。 日日思君不見(jiàn)君， 共飲長(zhǎng)江水。 此水幾時(shí)休， 此恨何時(shí)已。 只愿君心似我心， 定不負(fù)相思意。 教學(xué)反思：通過(guò)聽(tīng)歌了解了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀(guān)，也唱出了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀。在老師的指導(dǎo)下