精版 期末模擬考試卷.doc

石首市2010-2011五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末模擬考試卷一、填空題：（25分，每空1分）1、植物的生長從種子發(fā)芽開始，它發(fā)芽必須有（ ）、（ ）、（ ）的條件。2、像池塘里的這些生物和非生物這樣，相互作用、相互依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)（ ）。3、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為（ ），它通常從（ ）開始，到兇猛的（ ）終止。4、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做（ ）。當(dāng)一種生物瀕臨滅絕時(shí)，應(yīng)對(duì)它進(jìn)行保護(hù)?，F(xiàn)有（ ）世界第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，我國有第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，它是（ ）自然保護(hù)區(qū)。5、像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做（ ）。6、太陽是地球最大的（ ）源和（ ）源。它的光線在同一種物質(zhì)中是沿著（ ）傳播的。在空氣中傳播的速度約為每秒（ ）萬公里。太陽光到地球用它的速度只需（ ）分鐘。7、太陽能熱水器是一種把（ ）能轉(zhuǎn)化為（ ）能的裝置。物體吸熱的多少與物體的（ ）和（ ）有關(guān)。8、地球表面地形復(fù)雜，分為海洋和陸地，陸地地形有（ ）、（ ）、（ ）、峽谷等，內(nèi)部可以分為（ ）、（ ）、地核三部分二、判斷題：對(duì)的打（）錯(cuò)的打（）10分 每題1分1、把兩盆同樣的花進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 一盆花放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，這是在研究花的生長是否需要光的實(shí)驗(yàn)。 ( )2、不同的環(huán)境，生活著不同的生物，它們形成一個(gè)密不可分的整體。 ( )3、鳳仙花生長消耗水和肥料，所以它是消費(fèi)者。 ( )4、自然界沒有植物，動(dòng)物照樣能生存下去。 ( )5、物體在太陽下影子的長度是隨著太陽位置的改變而改變。 ( )6、皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。 ( )7、汽車的反光鏡是凸面鏡，醫(yī)生用的額鏡是凹面鏡。 ( )8、夏天人們喜歡穿淺色的衣服，是因?yàn)闇\色的衣服比深色的衣服漂亮。 ( )9、暴雨時(shí)徑流渾濁，說明里面含有大量的泥沙。而大量的泥沙的流失，就會(huì)改變地表的地形地貌，從而對(duì)我們?nèi)祟愒斐晌：Α?( )10、人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了利用滾動(dòng)來省力，體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉也是為了光滑省力。 ( )三、連線題：(10分，1小題3分、2小題7分)1、植物生活的地方香蕉樹 葉刺 山地仙人掌 闊葉 沙漠五葉松 針葉 雨林2、食物鏈間的關(guān)系（復(fù)連，不得少于4條） 老鷹 1、2、狗尾草 蛇 蝗蟲 3、4、小鳥 水稻 老鼠四、選擇題：（20分 每題2分）1、蚯蚓喜歡在（ ）的環(huán)境里生活。 A、溫暖、干燥 B、寒冷、潮濕 C、明亮、干燥 D、陰暗、潮濕2、下面不在食物鏈中的是（ ）。A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇3、同樣物體的表面涂上相同的顏色，將它們放置在不同的角度，吸熱最強(qiáng)的（）A、豎直放置 B、傾斜放置，與太陽垂直 C、水平放置4、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是：（） A、相互利用的關(guān)系B、相互競爭的關(guān)系C、互惠互利的關(guān)系5、在水草蝦小魚鴨這條食物鏈中，（ ）是消費(fèi)者。A、水草 B、蝦、小魚、鴨 C、水草、蝦、小魚6、下列物體中不是光源的是：（）A、日光燈 B、螢火蟲 C、月亮7、 人們?cè)谌展鉄艋蛘呤瞧渌彰鳠羯习惭b燈罩，其主要原因是（ ）A、為了更加美觀B、燈罩可以反光，使光線更集中，照得更亮C、防止灰塵8、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將會(huì)：（）A、變小 B、變大 C、不變9、下面不會(huì)引起污染的能源是：（）A、煤 B、石油 C、太陽能10、蘋果成熟要掉下來是由于( )的原因。A、彈力B、推力C、重力四、作圖題：(任選其中一題作圖 5分)根據(jù)所學(xué)的光的反射知識(shí)，繪畫出潛望鏡結(jié)構(gòu)原理簡圖根據(jù)所學(xué)的反沖力知識(shí)，繪畫出噴氣式小汽車結(jié)構(gòu)原理簡圖五、簡答題：（每小題5分）1、沙塵暴天氣的不斷出現(xiàn)，就是人類為了自己的利益，對(duì)自然環(huán)境干擾破壞而引發(fā)的，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該怎樣做？ 2、堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎？如果要改變，請(qǐng)你說說是哪些因素造成的？ 3、保護(hù)地球，低碳生活，太陽能的開發(fā)與利用越來越多，請(qǐng)你寫出日常生活中人們利用太陽能的4個(gè)實(shí)