逆風(fēng)飛揚(yáng),挫折面前不低頭.doc

逆風(fēng)飛揚(yáng)，挫折面前不低頭五年級(jí)微隊(duì)課設(shè)計(jì)方案活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們都具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、個(gè)性十足，卻又經(jīng)不起任何挫折和干擾的脆弱的心理。因此，一旦遇到挫折的環(huán)境，往往會(huì)采取過(guò)激的行為：或攻擊，或自責(zé)，或冷漠退讓，或放棄追求，甚至出現(xiàn)輕生行為。此次活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣，提高抗挫折能力，讓學(xué)生能堅(jiān)強(qiáng)地前行，健康地成長(zhǎng)。適合年級(jí)：五年級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，但挫折能磨練人，挫折孕育著成功。2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。3、通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：PPT、伴奏音樂(lè)和歌曲、格言墻。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：收集名人戰(zhàn)勝挫折成功的案例、格言卡、展示卡、學(xué)唱歌曲等?；顒?dòng)過(guò)程：一、 故事引入，直面挫折 男：在今天的隊(duì)會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來(lái)時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒(méi)過(guò)多久小鳥就死了。 女：好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，你找到原因了嗎？女：*，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們可千萬(wàn)不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。二、 角色扮演男：成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母親陪伴我們一路走來(lái)，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來(lái)了三位母親。（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？（生發(fā)表意見。）三、游戲：蛋的進(jìn)化1、過(guò)渡：看來(lái)，從哪里摔倒了我們就得從哪里爬起來(lái)。接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。2、主持人介紹游戲規(guī)則。3、隊(duì)員玩游戲。4、游戲后的交流：男：請(qǐng)問(wèn)這位最后終于進(jìn)化到人的同學(xué)，此刻最想說(shuō)點(diǎn)什么？（另一生）我觀察到剛才你一直贏，可到了從猴變?nèi)四且魂P(guān)，你卻因猜輸被打回蛋，請(qǐng)問(wèn)你當(dāng)時(shí)的心情怎樣呢？女：*同學(xué)道出了我們的心聲。那同學(xué)們，從這個(gè)游戲你想到了什么呢？四、案例討論，認(rèn)識(shí)挫折男：親愛(ài)的隊(duì)員們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程一定也會(huì)遇到來(lái)自各方面的挫折，但有的人因無(wú)法承受挫折而釀成悲劇的事件卻時(shí)有發(fā)生。（生展示找到的案例）女：這些跟我們同齡的孩子，本該臉帶燦爛的笑容，充滿蓬勃的朝氣 ，可他們卻因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就陷入了心理的困境，過(guò)早地結(jié)束了自己的生命，可惜啊可惜！五、小實(shí)驗(yàn)（體驗(yàn)挫折的雙面性）男：這樣看來(lái)，挫折還真是可怕?。?1、（生展示小刀的兩面性。）2、輔導(dǎo)員小結(jié)：每個(gè)人的人生之路都是充滿坎坷的。隊(duì)員們，你曾經(jīng)遇到怎樣的挫折呢？你又是怎么克服的呢？大家交流一下吧。3、生分享經(jīng)歷并介紹戰(zhàn)勝挫折的方法。4、男：俄羅斯著名詩(shī)人普希金，他在被父親幽禁后，在極為孤獨(dú)寂寞的情況下，仍然選擇了創(chuàng)作詩(shī)歌來(lái)表達(dá)他對(duì)正義的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦假如生活欺騙了你。六、心靈故事：周杰倫的成長(zhǎng)故事女：其實(shí)不僅是我們，那些聚光燈下的名人們，他們的人生也不是一條平坦大道。讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小天王周杰倫的故事。男：周杰倫成功的故事給了你什么樣的啟示呢？女：古今中外，這樣的人還有很多，你還知道哪些名人戰(zhàn)勝挫折取得成功的故事呢？七、格言激勵(lì)，戰(zhàn)勝挫折男：最后，就讓我們用這些成功者的名言來(lái)激勵(lì)我們勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！ （生書寫格言，齊唱歌曲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，貼在格言墻上）女：請(qǐng)輔導(dǎo)員做總結(jié)?；顒?dòng)反思：挫折是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須面對(duì)的存在，所以通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)個(gè)層層推進(jìn)的活動(dòng)中全面地認(rèn)識(shí)了挫折，以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，并適當(dāng)了解了一些戰(zhàn)勝挫折的方