賓語(yǔ)前置句式教案.doc

如何辨別文言文賓語(yǔ)前置句式 教案教學(xué)目標(biāo)：能夠辨識(shí)并且準(zhǔn)確翻譯含“賓語(yǔ)前置句式”的句子教學(xué)過(guò)程展示目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望（1min）【下定決心】1.選出與“忌不自信”句式不同的一組（ ）（東莞市高一語(yǔ)文期末測(cè)試題樣題第4題）、城中皆不之覺(jué)。 、 匪女之為美 、時(shí)人莫之許也。 、自書(shū)典所記，未之有也。2.翻譯：而士之在高位者，曾鄉(xiāng)曲之不若 （2013廣二模 ）3.翻譯：茍不以鹽自活（2013廣東卷）【確定目標(biāo)】能夠徹底辨識(shí)并且準(zhǔn)確翻譯含“賓語(yǔ)前置句式”的句子自 學(xué)（10min）（一）自學(xué)指導(dǎo)： 認(rèn)真閱讀自學(xué)材料，并且用紅筆對(duì)疑難知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記（二）自學(xué)要求： 安靜，獨(dú)立思考并完成自學(xué)鞏固題（三）自學(xué)內(nèi)容課前自學(xué)材料1.賓語(yǔ) 又稱“受詞”，是指一個(gè)動(dòng)作（動(dòng)詞）的接受者。動(dòng)詞支配的成分，表示動(dòng)作涉及的人或事物。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，賓語(yǔ)一般在動(dòng)詞的后面，常用名詞或代詞來(lái)充當(dāng)，用來(lái)回答“誰(shuí)？”或“什么？”。如：吃飯 寫(xiě)作業(yè)，看書(shū) “飯 ”“作業(yè)”“書(shū)”都是賓語(yǔ)?！百e語(yǔ)前置”就是把賓語(yǔ)置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面，以示強(qiáng)調(diào)。如：何陋之有 有何陋 “何陋”作“有”的賓語(yǔ)2.賓語(yǔ)前置句式類型A 否定句中代詞賓語(yǔ)前置這類賓語(yǔ)前置，要具備兩個(gè)條件：一是賓語(yǔ)必須是代詞；二是必須是否定句，由“不”、“未”、“無(wú)”、“毋”、“莫”“弗”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。 例如： 1. 忌不自信 忌不信自 鄒忌諷齊王納諫 2古之人不余欺也！ 古之人不欺余 石鐘山記蘇軾 3臣未之聞也。 臣未聞之也 齊桓晉文之事 B疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置文言文中用疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”、“何”、“奚”、“安”、“焉”、“胡”等做賓語(yǔ)時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面，賓語(yǔ)前置。例如：1. 微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 吾與誰(shuí)歸2. 沛公安在？ 沛公在安3.何以知之？以何知之C用“之”“是”（斯）作標(biāo)志的賓語(yǔ)前置敘述句賓語(yǔ)前置用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“之”“是”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒(méi)有什么實(shí)在意義。例如：1. 何陋之有 有 何 陋 2. 惟兄嫂是依 惟依兄嫂 3. 唯利是圖 唯 圖 利D陳述句中介詞賓語(yǔ)前置有時(shí)為了突出介詞所介紹的對(duì)象，便把介詞的賓語(yǔ)提到介詞的前面（不同于前面所說(shuō)的疑問(wèn)句中介詞的疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置）。這種情況，以介詞 “ 以 ” 為常見(jiàn)。 例如：1.余是以記之 余以是記之 2.秋以為期 以秋為期 3. 一言以蔽之 以一言蔽（概括）之E特殊情況：指代性副詞前置（一）“相”字解釋為“動(dòng)作偏指一方”時(shí)，可譯為“我、你、他（她）”，這時(shí)“相”用在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前?！跋唷弊髻e語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。例如： 1.雜然相許。 雜然許相（“相”代“愚公”） 愚公移山 2.會(huì)不相從許。會(huì)不從許相 （“相”代“你（焦仲卿）”） 孔雀東南飛 （二）“見(jiàn)”解釋為“動(dòng)作偏指一方”時(shí)，可譯為“我”，這時(shí)“見(jiàn)”字也常常放在動(dòng)詞謂語(yǔ)前，表示“對(duì)自己怎么樣”。指代性副詞“見(jiàn)”作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。例如： 例如： 君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。（“見(jiàn)”代“我”（劉蘭芝） ） 孔雀東南飛 為了強(qiáng)調(diào) “見(jiàn)”，便把賓語(yǔ)提到了動(dòng)詞的前面。這種賓語(yǔ)前置句 ，現(xiàn)代漢語(yǔ)里仍可見(jiàn)到。如“見(jiàn)諒”（請(qǐng)諒解我）、“見(jiàn)教”（請(qǐng)指教我）、“見(jiàn)示”（請(qǐng)指示我）、 “見(jiàn)告”（請(qǐng)告訴我）等。 【初露鋒芒】課堂自學(xué)鞏固題（知道賓語(yǔ)前置句式特點(diǎn)）指出下列句中的賓語(yǔ)并說(shuō)明其類型 （用波浪線劃出賓語(yǔ)、在括號(hào)里標(biāo)上自學(xué)材料中歸納的賓語(yǔ)前置句式類型【A/B/C/D/E】）1. 恐年歲之不吾與（ ）2. 誓天不相負(fù) （ ）3.君既若見(jiàn)錄 （ ）4.何言復(fù)來(lái)還 （ ）5.夫晉，何厭之有？（ ）合作討論（同桌），展示點(diǎn)評(píng)（每組派一名代表），總結(jié)歸納（同學(xué)、老師）（10min）當(dāng)堂訓(xùn)練（15min）（當(dāng)堂訓(xùn)練一 強(qiáng)化訓(xùn)練題 能夠辨識(shí)賓語(yǔ)前置句）【挑戰(zhàn)自我】1. 選出與“忌不自信”句式不同的一組（ ） 、城中皆不之覺(jué)。 、 匪女之為美 、每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。 、自書(shū)典所記，未之有也。2. 選出不是賓語(yǔ)前置的一句（ ） 、時(shí)不我待 、亦自縊于庭樹(shù) C、寧信度（尺寸），無(wú)自信也 、 何功之有哉？3.下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（ ）3分例：而今安在哉？.凌萬(wàn)頃之茫然.恐年歲之不吾與C.徘徊于斗牛之間D.族秦者，秦也4. 選出是賓語(yǔ)前置的一句（ ）A長(zhǎng)安君何以自托于趙？ B. 俟我于城隅 C.但見(jiàn)愁煎迫 D. 為仲卿母所遣5.選出句式不同的一項(xiàng)（ ）A好自相扶將 B. 句讀之不知，惑之不解C. 爾何知？D. 以其無(wú)禮于晉6.選出句式不同的一項(xiàng)（ ）A若亡鄭而有益于君B. 敗秦師于崤C. 仕宦于臺(tái)閣D. 何以解憂7.選出句式不同的一項(xiàng)（ ）A.嬉戲莫相忘B. 府吏見(jiàn)丁寧C.唯利是圖D. 晉軍函陵（當(dāng)堂訓(xùn)練二 拓展提高題 能夠準(zhǔn)確翻譯課外文言文中含“賓語(yǔ)前置句”的句子）方法：先逐字翻譯，然后調(diào)整語(yǔ)序【我試牛刀】1. 豫州今欲何至？（提示：豫州，人名，可照抄）2. 而士之在高位者，曾鄉(xiāng)曲之不若 （2013廣二模 提示：士，讀書(shū)人；曾，竟然；鄉(xiāng)曲，鄉(xiāng)里人）3. 茍不以鹽自活（2013廣東卷，提示：茍，如果）4. 不識(shí)吾子奚以知之（2004廣東卷，提示：奚，什么；吾子，你）5. 唯巫言是用（2005重慶卷，提示：用，聽(tīng)從）總結(jié)歸納（5min）1. 賓語(yǔ)前置句式類型 （自由背誦、提問(wèn)）（1）否定句中代詞賓語(yǔ)前置 （2）疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置（3）用“之”“是”（斯）作標(biāo)志的賓語(yǔ)前置（4）陳述句中介詞“以”賓語(yǔ)前置（5）特殊情況：指代性副詞前置“相”“見(jiàn)”2.必修1、文言選讀 賓語(yǔ)前置句歸納（關(guān)注加點(diǎn)的字，理解識(shí)記，課后背誦）（1）