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幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿【篇一】親愛的家長朋友:大家下午好!1. 新的學期又開始了,今天舉行這個活動的目的:想讓你們進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,更好地了解我園的工作。通過活動讓幼兒園管理達到家園互動的良好局面,讓幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點,形成教育合力,共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。我們熱誠歡迎各位家長來園參加新學期家長會,希望能與您就孩子的成長教育問題有一次良好的溝通和探討。2.人員介紹。3.保健老師工作介紹4、各班老師發(fā)言5、我們有請園長為我們講話6、家長接送幼兒入園、離園給大家提二點建議,為了孩子們的學習與安全再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:(1).請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子,上午7:20-8:30入園,不要送太早,下午4:00離園,周五3:00離園。晚托(2).嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請到幼兒園或打電話親自向班主任請假。(3)qq群,聯(lián)系電話7、入小學的一些條件摸底回老家讀小學的符合年齡的:年級新生入學年齡必須年滿6周歲,XX年8月31前出生的戶口簿原件、XX市居住證或臨時居住證和靈活就業(yè)登記證、房產(chǎn)證或租賃合同8、復印材料:需上交教育局的材料有:(1)戶口簿復印件;戶主頁、居住證或靈活就業(yè)登記證明的持有人頁、學生本人頁。(2)XX市居住證:正反面復印(3)XX市臨時居住證和就業(yè)失業(yè)登記證:臨時居住證正反面復印,就業(yè)失業(yè)登記證第2-5頁復印件。(2和3項為可選擇項,如果沒有就不提供。其中3需要兩證齊全才提供。)(4)房產(chǎn)證、租賃合同、復印件:其中房產(chǎn)證提供兩頁復印件(滬房地字號頁和權(quán)利人頁)最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿【篇二】尊敬的各位家長:你們好!草長鶯飛春意昂然,大班最后一學期悄然而至,今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表大二班所有老師對大家的到來表示熱烈歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。本學期的家園溝通更加靈活、有針對性,有時代性了,我們老師采用了寶寶在線、面談、電話等多種方式與各位家長及時溝通交流,家長配合更加密切,對孩子學習的關(guān)注度明顯提高,在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,讓我們最后一學期的家園合作能更默契更愉快!孩子們迎來了新的一學期,這個學期只有短短5個月,六月底開完畢業(yè)典禮孩子們就畢業(yè)了。這一學期,我們說它既是過度期,也是關(guān)鍵期。我們不僅要進行正常的教學,還要做好幼小銜接工作,要讓孩子初步了解小學生活與教學模式,并激起他們爭做小學生的欲望,這是我們工作的重點。一.總結(jié)幼兒發(fā)展近況現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。1.自理能力方面:自從小朋友們進入了大班后,生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會保管自己的學習用品,整理自己的外套和書包,會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料,還經(jīng)常爭當值日生,主動幫助老師分發(fā)碗筷,整理游戲區(qū)、搬小椅子等等。此外動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。2.學習能力方面:大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,例如語言活動,從中班時候看圖創(chuàng)編故事的膽怯慢慢已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵谕槊媲按竽懕硌莸淖孕?,其實我們?jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道單雙數(shù)、倒順數(shù)、相鄰數(shù)等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子寫數(shù)字,使我們的教學活動能順利進行下去,為以后的教學奠定基礎(chǔ)。同時在本學期藝術(shù)活動成為了我園的幼兒發(fā)展特色,每周一至周四的藝術(shù)活動也成了孩子們學習、展示的舞臺,豐富知識,鍛煉身體,促進孩子體、智、德、美全面發(fā)展。3.社會情感方面:進入大班后,孩子們常常以我是大班小朋友來督促自己,各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜樣。有一定的競爭意識,榮譽感也增強了。當然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是這學期,覺得自己長大了,上課時沒有坐姿不認真聽講,對教師教的內(nèi)容不能較好掌
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