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冀人版2020年中考數(shù)學(xué)試題I卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)與函數(shù)y=x是同一函數(shù)的是( )A . y=|x|B . y=C . y=D . y=2. (2分)今年是我云南省實(shí)施新課改后的首次高考,報(bào)名總?cè)藬?shù)達(dá)21.1萬人,是全省高考報(bào)名持續(xù)10年增長后首次下降21.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù),結(jié)果正確的是( )A . 2.11104B . 2.11105C . 21.1104D . 2.11103. (2分)若=x+2,則下列x的取值范圍正確的是( )A . x2B . x2C . x2D . x24. (2分)某班抽取6名同學(xué)參加體能測試,成績?nèi)缦拢?0,90,75,75,80,80下列表述錯(cuò)誤的是( )A . 平均數(shù)是80B . 極差是15C . 中位數(shù)是80D . 標(biāo)準(zhǔn)差是255. (2分)如圖,立定跳遠(yuǎn)比賽時(shí),小明從點(diǎn)A起跳落在沙坑內(nèi)B處,這次小明的跳遠(yuǎn)成績是4.6米,則小明從起跳點(diǎn)到落腳點(diǎn)之間的距離是( )A . 大于4.6米B . 等于4.6米C . 小于4.6米D . 不能確定6. (2分)4輛板車和5輛卡車一次能運(yùn)27噸貨,10輛板車和3車卡車一次能運(yùn)貨20噸,設(shè)每輛板車每次可運(yùn)x噸貨,每輛卡車每次能運(yùn)y噸貨,則可列方程組( )A . B . C . D . 7. (2分)一個(gè)均勻的立方體六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,如圖是這個(gè)立方體表面的展開圖,拋擲這個(gè)立方體,則朝上一面的數(shù)字恰好等于朝下一面數(shù)字的的概率是( )A . B . C . D . 8. (2分)如圖,在ABC中,CAB70.在同一平面內(nèi),將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到ABC的位置,使得CCAB,則BAB( )A . 30B . 35C . 40D . 509. (2分)已知二次函數(shù)y=ax2bx+c(a0),其圖象經(jīng)過A(3m,2),B(m+1,2)兩點(diǎn),則 的值為( ) A . 2B . 2C . 4D . 410. (2分)如圖,AB為O的直徑,BC,CD是O的切線,切點(diǎn)分別為點(diǎn)B,D,點(diǎn)E為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OD,CE,DE,已知AB2 ,BC2,當(dāng)CE+DE的值最小時(shí),則 的值為( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題;共6分)11. (1分)若2x2ym與6x2ny3是同類項(xiàng),則mn=_12. (1分)下列說法中:因?yàn)?與2是對(duì)頂角,所以12;因?yàn)?與2是鄰補(bǔ)角,所以12;因?yàn)?與2不是對(duì)頂角,所以12;因?yàn)?與2不是鄰補(bǔ)角,所以1+2180.其中正確的有_13. (1分)一元二次方程x22x=0的解為_14. (1分)圓內(nèi)接四邊形ABCD中,A:B:C=1:2:3,則D=_15. (1分)如圖是某工程隊(duì)在“村村通”工程中,修筑的公路長度y(米)與時(shí)間x(天)之間的關(guān)系圖象根據(jù)圖象提供的信息,可知該公路的長度是_米16. (1分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,將ABE沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)B處,又將CEF沿EF折疊,使點(diǎn)C落在EB與AD的交點(diǎn)C處則CF:AB的值為_三、 簡答題 (共7題;共107分)17. (15分)我市計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共8000株用于城市綠化,甲種樹苗每株24元,乙種樹苗每株30元相關(guān)資料表明:甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%、90% (1)若購買這兩種樹苗共用去210000元,則甲、乙兩種樹苗各購買多少株? (2)若要使這批樹苗的總成活率不低于88%,則甲種樹苗至多購買多少株? (3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購樹苗,使購買樹苗的費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用 18. (16分)某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.546.5;B:46.553.5;C:53.560.5;D:60.567.5;E:67.574.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是_ , 并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是_ , 并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(3)C組學(xué)生的頻率為_,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是_度(4)C組學(xué)生的頻率為_,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是_度(5)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名?(6)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名?19. (15分)如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為26,以原點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作優(yōu)弧 ,使點(diǎn)B在O右下方,且tanAOB= ,在優(yōu)弧 上任取一點(diǎn)P,且能過P作直線lOB交數(shù)軸于點(diǎn)Q,設(shè)Q在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,連接OP(1)若優(yōu)弧上一段 的長為13,求AOP的度數(shù)及x的值; (2)求x的最小值,并指出此時(shí)直線l與 所在圓的位置關(guān)系; (3)若線段PQ的長為12.5,直接寫出這時(shí)x的值 20. (30分)解方程: (1)x22x8=0; (2)3x(x1)=2(x1); (3)x2+3=3(x+1); (4)2x(4x+5)=7; (5)4x28x+1=0; (6)(y+2)2=(3y1)2 21. (11分)如圖(1)方法回顧:在學(xué)習(xí)三角形中位線時(shí),為了探索三角形中位線的性質(zhì),思路如下:第一步添加輔助線:如圖1,在 中,延長 ( 分別是 的中點(diǎn))到點(diǎn) ,使得 ,連接 ;第二步證明 ,再證四邊形 是平行四邊形,從而得出三角形中位線的性質(zhì)結(jié)論:_(請(qǐng)用DE與BC表示)(2)問題解決:如圖2,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG2,DF3,GEF90,求GF的長(3)拓展研究:如圖3,在四邊形ABCD中,A105,D120,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG ,DF2,GEF90,求GF的長22. (15分)如圖,已知直線y=3x3分別交x軸,y軸于A,B兩點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),請(qǐng)解答下列問題 (1)求拋物線的解析式; (2)判斷BCD的形狀,并說明理由; (3)求BCD的面積 23. (5分)如圖,在ABC中,以AC為直徑的O交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E為弧AD的中點(diǎn),連結(jié)CE交AB于點(diǎn)F,且BF=BC.(1)判斷直線BC與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若O的半徑為2,cosB=,求CE的長.第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 簡答題 (共7題;共107分)1
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